高級(jí)項(xiàng)目管理師課程培訓(xùn)其它上課時(shí)間:
培訓(xùn)對(duì)象:
軟件開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)高級(jí)管理人員、項(xiàng)目經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)師、系統(tǒng)分析師、資深開(kāi)發(fā)人員、質(zhì)量保證人員以及其他對(duì)提升軟件開(kāi)發(fā)質(zhì)量負(fù)有責(zé)任的人員
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)要點(diǎn):
好的項(xiàng)目管理是產(chǎn)品研發(fā)成功的關(guān)鍵。一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題是,在項(xiàng)目管理浩如煙海的龐大知識(shí)體系中,什么是最關(guān)鍵的那一個(gè)?毫無(wú)疑義,是風(fēng)險(xiǎn)管理。事實(shí)上,人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展,正是與風(fēng)險(xiǎn)做斗爭(zhēng),不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、糾正錯(cuò)誤、制定規(guī)則、改進(jìn)方法的歷史。項(xiàng)目管理也不例外,從項(xiàng)目管理概念的產(chǎn)生到現(xiàn)在,由于社會(huì)進(jìn)步和技術(shù)發(fā)展,項(xiàng)目管理理論也在不斷與新的風(fēng)險(xiǎn)作斗爭(zhēng)的過(guò)程中,發(fā)展到今天這個(gè)高度。因此,本課程將以風(fēng)險(xiǎn)管理作為驅(qū)動(dòng)力,牽動(dòng)所有項(xiàng)目管理知識(shí)體系和方法論的演繹,從而做到知其然,更知其所以然。這樣才可能深入理解、靈活應(yīng)用、大膽創(chuàng)新。
本課程并不是一個(gè)泛泛的原理性課程,而是通過(guò)案例驅(qū)動(dòng),重在解決實(shí)踐中問(wèn)題。對(duì)所有問(wèn)題的分析,既不簡(jiǎn)單描述理論,又不生搬硬套已有實(shí)踐,而是著重從“道”和“術(shù)”兩方面展開(kāi):
從“道”的角度,我們需要研究管理科學(xué)中的邏輯,懂得了才能變化。從“術(shù)”的角度,在這些理念和思想的指導(dǎo)下,會(huì)形成什么樣的方法和實(shí)踐?這些實(shí)踐會(huì)給我們什么啟示?把兩個(gè)方面完美結(jié)合,才能得到現(xiàn)代項(xiàng)目管理的新領(lǐng)悟,并且顯著提升產(chǎn)品研發(fā)的水平與創(chuàng)新能力。
培訓(xùn)目標(biāo):
1,掌握復(fù)雜軟件項(xiàng)目管理方法,并在實(shí)際項(xiàng)目過(guò)程中靈活應(yīng)用。
2,對(duì)項(xiàng)目過(guò)程中對(duì)團(tuán)隊(duì)有深刻的理解,確保軟件項(xiàng)目走向更高層次的成功。
3,通過(guò)問(wèn)題分析與系統(tǒng)思考,對(duì)軟件過(guò)程進(jìn)行優(yōu)化與改進(jìn)。
課程大綱
培訓(xùn)內(nèi)容:
第一講IT項(xiàng)目管理基本概念
1,項(xiàng)目與項(xiàng)目管理
項(xiàng)目管理的定義
項(xiàng)目的層次與分解
2,項(xiàng)目管理基本架構(gòu)
IT項(xiàng)目的生命周期
項(xiàng)目成功三要素與三約束
項(xiàng)目管理大過(guò)程和大知識(shí)領(lǐng)域
3,IT項(xiàng)目的新問(wèn)題
傳統(tǒng)管理方法為什么不順?
新的價(jià)值觀與方法論
深入思考解決問(wèn)題的方法
第二講項(xiàng)目立項(xiàng)及啟動(dòng)
1,前期決策需關(guān)注的問(wèn)題
前期決策的方法論
前期決策的實(shí)施流程
2,項(xiàng)目前期決策的具體討論
建立及優(yōu)化目標(biāo)
協(xié)調(diào)利益相關(guān)方利益
明晰要舍棄什么
項(xiàng)目可行性決策
3,風(fēng)險(xiǎn)分析:開(kāi)發(fā)模型的問(wèn)題與對(duì)策
思考:管理的哲學(xué)和科學(xué)原理
分析:主要矛盾和主要矛盾方面
解決方案:提出新的工程模型
第三講項(xiàng)目策劃
1,項(xiàng)目策劃的問(wèn)題與過(guò)程
制定計(jì)劃的關(guān)鍵因素
項(xiàng)目管理集成計(jì)劃
項(xiàng)目策劃的過(guò)程
2,項(xiàng)目初始估算
定義項(xiàng)目范圍
依據(jù)模型的估算方法
規(guī)模估算的案例分析
共同估算的輕量級(jí)方法
項(xiàng)目評(píng)估與評(píng)審技術(shù)(PERT)
3,制定項(xiàng)目計(jì)劃
安排任務(wù)的先后秩序
標(biāo)識(shí)關(guān)鍵里程碑及交付成果
編制項(xiàng)目進(jìn)度表
制定項(xiàng)目總計(jì)劃
4,獲得對(duì)計(jì)劃的承諾
承諾為什么重要與怎樣進(jìn)行承諾
獲取承諾的過(guò)程
5,計(jì)劃的層次性與階段性
為什么需要制定階段計(jì)劃
速度驅(qū)動(dòng)的階段計(jì)劃
承諾驅(qū)動(dòng)的階段計(jì)劃
第四講項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程管理
1,人力資源與團(tuán)隊(duì)管理
項(xiàng)目實(shí)施中的協(xié)調(diào)與指導(dǎo)
給團(tuán)隊(duì)注入激情
霍桑效應(yīng)與鲇魚(yú)效應(yīng)
2,溝通管理
溝通的內(nèi)涵
傾聽(tīng)與交互
打造具有說(shuō)服力的主張
3,風(fēng)險(xiǎn)管理的基本方法
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理
風(fēng)險(xiǎn)管理的思維方式
4,風(fēng)險(xiǎn)控制的方法論
風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別
風(fēng)險(xiǎn)的分析
風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估
風(fēng)險(xiǎn)的控制
第五講項(xiàng)目監(jiān)督與控制
1,利用監(jiān)控建立反饋系統(tǒng)
項(xiàng)目監(jiān)控的過(guò)程
如何監(jiān)督項(xiàng)目計(jì)劃執(zhí)行情況
如何監(jiān)督其它方面的問(wèn)題
分析項(xiàng)目執(zhí)行狀況
2,采取糾正措施:?jiǎn)栴}、對(duì)策與解決方案
問(wèn)題分析
目標(biāo)分析
方案一的風(fēng)險(xiǎn)分析
方案二的風(fēng)險(xiǎn)分析
方案三的風(fēng)險(xiǎn)分析
對(duì)策與解決方案
方案的實(shí)施效果驗(yàn)證
第六講項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)管理
1,客戶(hù)驗(yàn)收與移交
客戶(hù)驗(yàn)收
產(chǎn)品移交
文檔管理
2,項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)與評(píng)價(jià)
結(jié)項(xiàng)管理
項(xiàng)目后評(píng)價(jià)
3,課程總結(jié):追求卓越
課程主講
謝老師
教授,培訓(xùn)中心副校長(zhǎng),大型電子對(duì)抗項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、首席系統(tǒng)架構(gòu)師,組織過(guò)多個(gè)大型軟件項(xiàng)目,GJB5000A高級(jí)咨詢(xún)顧問(wèn),對(duì)軟件工程管理與過(guò)程具有深邃的理論見(jiàn)解和實(shí)踐知識(shí)。