• 2022/3/16至2022/3/17 深圳

• 2022/5/12至2022/5/13 廣州

• 2022/6/9至2022/6/10 佛山

• 2022/7/29至2022/7/30 上海

課程收獲
1、學(xué)習(xí)中層管理者的角色定位及所需管理技能；
2、掌握運(yùn)用團(tuán)隊(duì)構(gòu)建、管理及激勵(lì)的有效方式方法；
3、掌握運(yùn)用目標(biāo)管理、任務(wù)分配、溝通技巧等管理技能。

課程特色
1、采取講述、案例分析結(jié)合角色扮演等多種教學(xué)方式授課，便于學(xué)員理解吸收；
2、課程氛圍融洽。

課程背景
中層管理者是企業(yè)的中流砥柱，他們是企業(yè)決策實(shí)施與落地的核心，因此提升中層管理者的工作管理技能，是保證各項(xiàng)決策順利實(shí)施的關(guān)鍵。然而，許多管理者在工作中常遇到以下困惑——
如何提升自我管理和時(shí)間管理能力？
如何建立績(jī)效期望清晰的目標(biāo)管理？
如何實(shí)現(xiàn)有效的員工指導(dǎo)、授權(quán)和激勵(lì)？
如何提升溝通技能，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)管理？
針對(duì)以上問題，我們特邀原華為公司高級(jí)經(jīng)理嚴(yán)明女士與您一同進(jìn)行探討學(xué)習(xí)。本課程幫助管理者重新樹立角色認(rèn)知，掌握管理者必備的基本人事和財(cái)務(wù)知識(shí)，以及自我管理的基本工具，樹立合理的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，建立團(tuán)隊(duì)規(guī)則，有效指導(dǎo)、激勵(lì)、授權(quán)，以及同級(jí)溝通，下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)管理的良性溝通機(jī)制，持續(xù)提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效。

課程大綱

一、從專業(yè)走向管理
1、認(rèn)知管理者的位置和角色
（1）我們的團(tuán)隊(duì)管理面臨主觀與客觀方面的挑戰(zhàn)
（2）管理干部在企業(yè)中的位置決定管理者的勝任能力與眾不同
2、管理者的關(guān)鍵任務(wù)——從專業(yè)思維轉(zhuǎn)向管理思維
（1）管理團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵任務(wù)
（2）管理者帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)和面臨任務(wù)時(shí)必須的思考和安排好的三個(gè)關(guān)鍵任務(wù)
（3）管理思維與技術(shù)思維的區(qū)別：
3、有效管理的價(jià)值
（1）執(zhí)行力決定企業(yè)成敗重要性
（2）優(yōu)秀管理者對(duì)組織執(zhí)行力的貢獻(xiàn)

二、讓員工感覺好起來
1、領(lǐng)導(dǎo)力、管理力與執(zhí)行力的關(guān)系
2、管理者修煉管理能力的培養(yǎng)進(jìn)階模型
（1）基礎(chǔ)管理素質(zhì)的意義
（2）Guide——團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理
（3）Enabler——團(tuán)隊(duì)激勵(lì)管理、團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)管理、團(tuán)隊(duì)差異管理
（4）Housekeeper——團(tuán)隊(duì)控制管理
（5）管理者的“人本”導(dǎo)向
3、分組研討：“好”的感覺
4、管理者的領(lǐng)導(dǎo)魅力即領(lǐng)導(dǎo)力的來源
（1）員工真正的六大內(nèi)在需求與領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的關(guān)聯(lián)
（2）員工真正的需要對(duì)績(jī)效乘數(shù)的作用
5、MPRS模型——用管理促成員工創(chuàng)造價(jià)值的良性循環(huán)
6、在管理過程中培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)與魅力
三、管理者必修的四個(gè)招式——把管理概念落實(shí)成管理行為
1、從M到P：給員工建立清晰的績(jī)效期望和明確的目標(biāo)環(huán)境
（1）目標(biāo)管理的起源與其對(duì)于企業(yè)的意義
（2）企業(yè)基本管理、效率管理與價(jià)值管理的核心任務(wù)
（3）企業(yè)中的三種目標(biāo)層次及其對(duì)組織和管理者的意義
（4）從愿景目標(biāo)到表現(xiàn)目標(biāo)過程中常出現(xiàn)的問題及解決方法
（5）用目標(biāo)管理的全過程創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)的“生命體征”
2、從P到R：消除員工取得績(jī)效的障礙
（1）管理者的指導(dǎo)障礙及解除
（2）如何安排工作與指導(dǎo)工作
（3）員工出錯(cuò)了如何指導(dǎo)
3、從R到S——你了解你的員工嗎
（1）相關(guān)激勵(lì)理論的思考及實(shí)戰(zhàn)修訂（選讀資料）
（2）贊賞的力量
（3）管理員工贊賞受點(diǎn)：符合人生發(fā)展的內(nèi)在激勵(lì)
（4）贊賞的時(shí)機(jī)選擇
（5）視頻總結(jié)：有多少管理行為讓員工感覺“好”
四、結(jié)語：創(chuàng)造高效團(tuán)隊(duì)管理之路
1、團(tuán)隊(duì)測(cè)試：不斷反省自己的管理之路
2、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是成功的開始
3、行動(dòng)計(jì)劃：回去以后怎么做？（三種方式選擇）

課程主講

原華為公司高級(jí)經(jīng)理嚴(yán)明
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
近二十年工作經(jīng)歷，先后就職于正大集團(tuán)、香港FAC設(shè)計(jì)、華為技術(shù)、UT斯達(dá)康通訊等大型企業(yè)，從事產(chǎn)品開發(fā)、銷售、采購、行政管理、人力資源管理等工作，歷任行政經(jīng)理、地區(qū)銷售主管、人力資源部總監(jiān)、企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)等職務(wù)，具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。近十年來堅(jiān)持不斷為中、大型企業(yè)提供人力資源管理、銷售及領(lǐng)導(dǎo)力等培訓(xùn)及咨詢。
專業(yè)背景
復(fù)旦大學(xué)工商管理碩士，國際職業(yè)規(guī)劃師（GCDF），高級(jí)心理咨詢師。
授課特點(diǎn)
講求授課內(nèi)容系統(tǒng)性、可操作性和實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)性，理念與方法并重，關(guān)注學(xué)員參與，通過案例分析、角色扮演、實(shí)踐練習(xí)等互動(dòng)式、啟發(fā)式教學(xué)，深入淺出，學(xué)有所用。
主要課程
MTP-中層管理者技能提升訓(xùn)練、高效執(zhí)行的實(shí)踐、溝通與人際關(guān)系的藝術(shù)、時(shí)間管理與生命的效率……
服務(wù)客戶
中國移動(dòng)、德勤咨詢、富士康、中石化、招商銀行……