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TPM全面生產(chǎn)保全推進實務班

  • 開課時間: 2018年6月9日 周六 2018年6月10日 周日 查看最新上課時間
  • 開課城市: 廣州
  • 培訓時長:2天
  •  
  • 課程類別: 生產(chǎn)管理
  • 主講老師:葉禮萍(查看該老師更多課程)
  • 課程編號: 52890
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TPM全面生產(chǎn)保全推進實務班其它上課時間:

培訓對象:

從精益生產(chǎn)經(jīng)理、設備經(jīng)理、工程經(jīng)理等相關(guān)各部門經(jīng)理、現(xiàn)場主管、班組長、設備維護及管理人員

培訓內(nèi)容:

學員對象:從精益生產(chǎn)經(jīng)理、設備經(jīng)理、工程經(jīng)理等相關(guān)各部門經(jīng)理、現(xiàn)場主管、班組長、設備維護及管理人員
費  用:3500元/人 (包括培訓、培訓教材、午餐、以及上下午茶點等) 《此課程不含午餐》

課程目標

1、系統(tǒng)學習TPM的主要內(nèi)容和推廣的實務方法,掌握TPM活動的思想精髓。通過全體員工的參與進而提高員工的設備維護意識與技能,降低生產(chǎn)成本,提高產(chǎn)品質(zhì)量,最終實現(xiàn)提高設備總效率的目的。
2、了解TPM活動給企業(yè)帶來哪些具體益處,如維修保養(yǎng)費用的下降、故障停機時間的減少、生產(chǎn)效率的提升、企業(yè)體質(zhì)的明顯改善與競爭力的提升等。
3、詳細學習企業(yè)如何成功地導入TPM的具體方法,如每個活動的具體步驟、方法和關(guān)鍵點,從而統(tǒng)一認識,掌握方法,少走彎路,促進TPM活動的順利開展。

課程形式

理論與實戰(zhàn)案例、實戰(zhàn)工具手法相結(jié)合,可實施性強。
講授與問答、討論、練習相結(jié)合,互動性強。
每一模塊都會講解該類活動在企業(yè)推進時的注意事項。
小組實戰(zhàn)演練、專家點評。

培訓內(nèi)容: 

第一部分:TPM活動的發(fā)展和TPM管理體系
1、為什么要實施TPM                   
2、認識 TPM
3、TPM的起源及演進發(fā)展          
4、TPM精髓、活動內(nèi)容、效果
5、TPM和其他管理活動的區(qū)別      
6、如何推進TPM  
7、TPM的八大支柱
課堂互動:5S與TPM的關(guān)系
第二部分:零故障與設備效率改善
1、故障的基本概念、種類及原因分析
2、設備故障的發(fā)生發(fā)展規(guī)律
3、加速設備劣化的主要原因
4、設備劣化對策
5、劣化傾向管理
6、實現(xiàn)“0故障”五大對策
7、零故障的5對策與TPM5支柱關(guān)系
8、設備綜合效率-OEE
9、三個效率指針: 時間開動率,性能開動率,合格品率 
10、為了提高設備綜合效率及效率的計算
11、設備效率損失(oss)的分類
12、影響OEE的六大損失
13、設備綜合效率的分析方法
案例:某廠設備綜合效率分析
第三部分:有效開展設備自主保全活動
1、什么是自主保全?自主保全的意義
2、自主保全活動的體系建立及必要性
3、展開自主維護活動的具體步驟
4、自主維護的三大法寶
5、現(xiàn)場自主維護的目視管理實踐
第四部分:建立TPM自主保全之支撐 -專業(yè)保全
1、MTTR與MTBF計算
2、設備全壽命周期管理
3、設備維修的類型及策略的選擇
4、設備的ABC分類
5、計劃保全的基本概念體系
6、保全活動的分類 
7、建立計劃保全的基本框架
8、計劃保全的推行步驟
9、正確處理計劃保全和自主保全的關(guān)聯(lián)
10、設備管理評價指標
案例:某廠MTBF分析
分組演練:結(jié)合工廠實際進行MTBF計算分析
第五部分:強化預防維修,構(gòu)建設備點檢制
1、設備點檢制與專職點檢員
2、點檢員在點檢實施中的核心作用 
3、設備保障安全無事故的五層防護體制
4、設備點檢制的“八定”
5、設備點檢制的六大要求
6、點檢員的日常運作
7、設備點檢管理四大標準
第六部分:積極開展課題攻關(guān)活動
1、全員參與改善提案活動
2、提案改善之目的
3、提案改善活動的組織和制度
4、提案改善的流程體系
5、提案改善之范圍
6、提案改善活動的推行要點
7、營造持續(xù)變革的氛圍
實踐:分組討論我廠如何有效的推行,明確具體的推動方法與步驟

培訓講師:

葉禮萍

●高級顧問/講師
●TWI-日產(chǎn)訓認證講師
√  CNAT國家注冊咨詢師
√  CRBA國家注冊審核員
√  國家注冊質(zhì)量工程師
√日產(chǎn)訓一線主管TWI-JR、JM、JI、JS資格
√中國職業(yè)經(jīng)理人認證實戰(zhàn)導師
√中國品保協(xié)會特聘專家

專業(yè)背景:
葉老師畢業(yè)于江西南昌大學,企業(yè)管理學士  中山大學MBA。曾任必貿(mào)電子制品廠品質(zhì)部經(jīng)理,得琳機

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