《研發(fā)項(xiàng)目組合與項(xiàng)目群管理高級(jí)實(shí)務(wù)》其它上課時(shí)間：

具有良好項(xiàng)目管理基礎(chǔ)的高級(jí)管理人員，含總經(jīng)理、總工、研發(fā)中心經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)/測(cè)試部經(jīng)理、研發(fā)/技術(shù)管理部成員、項(xiàng)目管理辦成員、項(xiàng)目經(jīng)理、高級(jí)項(xiàng)目管理工程師、高級(jí)質(zhì)量保證人員等。

【課程背景】
 1.為什么項(xiàng)目“成功”了，而企業(yè)目標(biāo)卻沒有實(shí)現(xiàn)？
 2.項(xiàng)目跨了多個(gè)領(lǐng)域，分成了多個(gè)子項(xiàng)目，應(yīng)該如何有效管理？
 3. 面對(duì)眾多的項(xiàng)目機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該如何抉擇？
 4. 如何使項(xiàng)目管理與企業(yè)戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)目標(biāo)保持一致？
 5. 資源不夠用，我們應(yīng)該怎么辦？
 6. 如何定位部門經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目管理辦、項(xiàng)目經(jīng)理？
 7. 建立了項(xiàng)目管理辦公室（PMO），但如何才能使它發(fā)揮作用，如何運(yùn)作它？
 8. 我們有太多的項(xiàng)目在并行，怎樣才能對(duì)它們有效監(jiān)控？
 9. 很多項(xiàng)目之間都有關(guān)聯(lián)的，應(yīng)該如何處理？
 10. 如何提高人員在項(xiàng)目間的復(fù)用？
 11. 如.樣才能提高項(xiàng)目的投資回報(bào)？
 12. 學(xué)習(xí)了項(xiàng)目管理知識(shí)，為什么仍然無法保證業(yè)務(wù)的成功？
    業(yè)務(wù)發(fā)展了，團(tuán)隊(duì)壯大了，項(xiàng)目數(shù)量變多了，問題也越來越復(fù)雜，越來越多。如果您也面臨上述這些問題的困擾，說明現(xiàn)在的管理中缺少有效的多項(xiàng)目管理手段和機(jī)制，需要了解更高層面的項(xiàng)目管理技巧和知識(shí)——項(xiàng)目群及項(xiàng)目組合管理——高級(jí)管理者必需了解和掌握的高級(jí)項(xiàng)目管理知識(shí)。本課程是面對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目管理者所開設(shè)的高級(jí)進(jìn)階課程，目的在于提升他們的項(xiàng)目管理能力，掌握項(xiàng)目群及項(xiàng)目組合管理等高級(jí)項(xiàng)目管理技能，從而保證項(xiàng)目與戰(zhàn)略目標(biāo)的一致性，提高資源利用效率及項(xiàng)目成功率。使學(xué)員掌握企業(yè)級(jí)項(xiàng)目的管理模式，從正確的做事到做正確的事。

【培訓(xùn)收益】
    Program Management（項(xiàng)目群管理，又稱大項(xiàng)目管理，多項(xiàng)目管理）及Project Portfolio Management（項(xiàng)目組合管理），是連接企業(yè)戰(zhàn)略與項(xiàng)目的紐帶和手段，是項(xiàng)目管理必備的高級(jí)管理技能。通過本課程的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠掌握項(xiàng)目群管理（Program Management）及項(xiàng)目組合管理（Project Portfolio Management）的高級(jí)方法、工具和技巧。
 1. 掌握項(xiàng)目、項(xiàng)目群、項(xiàng)目組合的相關(guān)知識(shí) 
 2. 學(xué)習(xí)如何通過項(xiàng)目管理來支撐企業(yè)戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)需要；
 3. 學(xué)習(xí)項(xiàng)目群（Program Management）的管理方法、工具和技巧
 4. 掌握項(xiàng)目組合管理（Project Portfolio Management）的方法、工具和操作技能
 5. 學(xué)習(xí)如何運(yùn)作項(xiàng)目管理辦公室（PMO），如何做好高層的項(xiàng)目管理工作；
 6. 學(xué)習(xí)如何平衡和解決資源與項(xiàng)目需求的矛盾，如何依據(jù)；

【培訓(xùn)特色】 
 1. 專業(yè)性——多項(xiàng)目管理及項(xiàng)目組合管理在國(guó)內(nèi)尚處于萌芽和起步階段，中天華夏公司以其國(guó)際化的顧問團(tuán)隊(duì)和視野為依托，精心設(shè)計(jì)專業(yè)的研發(fā)多項(xiàng)目及項(xiàng)目組合管理的課程。
 2. 系統(tǒng)性——課程內(nèi)容采用國(guó)際先進(jìn)的管理理論和方法，結(jié)合企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)的講解項(xiàng)目管理領(lǐng)域的高級(jí)技術(shù)和方法；
 3. 交互性——交互式教學(xué)，通過課堂研討和演練，使學(xué)員快速完成對(duì)知識(shí)的理解和轉(zhuǎn)化

【課程大綱】
 第一部分  項(xiàng)目管理體系概述
 1. 高層管理者關(guān)注什么？
 2. 多項(xiàng)目管理中的問題與困惑
 3. 項(xiàng)目管理的三個(gè)層次
 4. 什么是項(xiàng)目、項(xiàng)目群、項(xiàng)目組合
 5. 項(xiàng)目群與項(xiàng)目組合管理的收益
 6. 項(xiàng)目群、項(xiàng)目組合與項(xiàng)目管理的關(guān)系
 7. 產(chǎn)品管理、資源管理與項(xiàng)目管理的關(guān)系
 9. 項(xiàng)目管理基礎(chǔ)知識(shí)簡(jiǎn)要回顧 

 第二部分  項(xiàng)目群管理
 1. 項(xiàng)目群的定義與基本特征
 2. 項(xiàng)目群管理的主題
    2.1 收益管理與方法
    2.2 項(xiàng)目群相關(guān)方管理
    2.3 項(xiàng)目群治理結(jié)構(gòu)、組織與管理框架
 3. 項(xiàng)目群的生命周期
    3.1 項(xiàng)目群預(yù)籌備階段
    3.2 項(xiàng)目群籌備階段
    3.3 建立項(xiàng)目集管理和技術(shù)基礎(chǔ)平臺(tái)階段
    3.4 交付增量收益階段
    3.5 項(xiàng)目集收尾階段
 4. 項(xiàng)目群管理的目標(biāo)
 5. 項(xiàng)目群的多級(jí)計(jì)劃管理 
    5.1 項(xiàng)目群的多級(jí)里程碑設(shè)定
    5.2 項(xiàng)目群工作分解結(jié)構(gòu)（PWBS）
    5.3 項(xiàng)目群計(jì)劃內(nèi)容 
 6. 項(xiàng)目群的執(zhí)行過程
    6.1 指導(dǎo)和管理項(xiàng)目群的執(zhí)行
    6.2 項(xiàng)目群團(tuán)隊(duì)組建
    6.3 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 
    6.4 信息發(fā)布
 7. 項(xiàng)目群的監(jiān)控過程
    7.1 整體變更控制（費(fèi)用、質(zhì)量、進(jìn)度、范圍）
    7.2 資源控制
    7.3 監(jiān)控項(xiàng)目群工作
    7.4 問題管理和控制
    7.5 范圍控制
    7.6 進(jìn)度控制
    7.7 費(fèi)用控制
    7.8 質(zhì)量控制
    7.9 溝通控制
    7.10 績(jī)效報(bào)告
    7.11 多級(jí)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控
    7.12 項(xiàng)目群合同管理
 8. 項(xiàng)目群收尾過程
    8.1 項(xiàng)目群收尾
    8.2 組成部分收尾
    8.3 合同收尾
 9. 項(xiàng)目集管理過程見的相互影響和交互作用

 第三部分  項(xiàng)目組合管理（PPM）
 1. 項(xiàng)目組合管理與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系
 2. 戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)目標(biāo)的設(shè)定
 3. 項(xiàng)目組合管理的源起與意義
 4. 項(xiàng)目組合管理的六要素
    4.1 組合管理
    4.2 項(xiàng)目可行性評(píng)估
    4.3 項(xiàng)目?jī)?yōu)先次序和選擇
    4.4 項(xiàng)目組合和項(xiàng)目溝通管理
    4.5 項(xiàng)目組合績(jī)效管理
    4.6 項(xiàng)目組合資源管理
 5. 項(xiàng)目組合管理的四個(gè)步驟
    5.1 定義組合
    5.2 采集項(xiàng)目數(shù)據(jù)
    5.3 過濾與篩選
    5.4 組合評(píng)價(jià) 
    5.5 項(xiàng)目組合管理成熟度

 第四部分  多項(xiàng)目管理中的管道管理技術(shù)
 1. 什么是管道管理
 2. 戰(zhàn)略平衡 
 3. 管道載量
 4. 職能部門交付能力

 第五部分  實(shí)現(xiàn)多項(xiàng)目管理的組織
 1. 用PMO來進(jìn)行多項(xiàng)目管理
 2. 項(xiàng)目組合管理團(tuán)隊(duì)（Portfolio management Team）的構(gòu)成與工作方式
 3. 大項(xiàng)目經(jīng)理（Program Manager）的職責(zé)與定位
 4. 與項(xiàng)目組合、項(xiàng)目群管理相關(guān)的知識(shí)簡(jiǎn)介（進(jìn)一步學(xué)習(xí)指引）

【研發(fā)管理權(quán)威專家】 — 楊飛先生
  * 著名產(chǎn)品創(chuàng)新與研發(fā)管理專家
  * 香港理工大學(xué) 工商管理碩士
  * IPD體系與流程管理專家
  * 研發(fā)人力資源管理專家
  * 浙江省企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新協(xié)會(huì)特聘專家
  * 香港理工大學(xué)特聘客座專家講師廣東省中小企業(yè)發(fā)展促進(jìn)會(huì)特聘專家委員
  * 上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院特聘專家

  * 2011年12月，榮獲《中國(guó)講師大全》推薦的產(chǎn)品創(chuàng)新與研發(fā)管理權(quán)威專家
  * 2012年12月，榮獲《中國(guó)千強(qiáng)講師排行榜》推薦的品牌專家
  * 2013年11月，榮獲 “中國(guó)10大優(yōu)秀項(xiàng)目管理培訓(xùn)師”稱號(hào)
  * 2015年12月，榮獲 “中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師”稱號(hào)，并被收錄進(jìn)《中華講師風(fēng)云榜》手冊(cè)
  * 2016年01月，榮獲中國(guó)民族產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會(huì)授予的“中國(guó)管理科學(xué)十大魅力領(lǐng)軍人物”稱號(hào)

【專業(yè)背景】
    楊飛老師曾服務(wù)于華為、卓望等知名企業(yè)。擔(dān)任研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)部經(jīng)理、產(chǎn)品線總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)、副總裁等職務(wù)。具有大型跨國(guó)團(tuán)隊(duì)管理和海外工作經(jīng)驗(yàn)，精通PACE、IPD、CMMI等國(guó)際先進(jìn)管理體系與方法。他曾經(jīng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)規(guī)劃和開發(fā)的多個(gè)產(chǎn)品均達(dá)到市場(chǎng)占有率第一，取得市場(chǎng)領(lǐng)先的驕人戰(zhàn)績(jī)。
    作為產(chǎn)品創(chuàng)新及研發(fā)管理領(lǐng)域的權(quán)威專家、資深顧問，楊飛老師具有非常豐富的產(chǎn)品管理與研發(fā)管理的培訓(xùn)和咨詢經(jīng)驗(yàn)，率先將國(guó)際領(lǐng)先的PDMA-NPD-BOK(美國(guó)產(chǎn)品開發(fā)管理協(xié)會(huì)-新產(chǎn)品開發(fā)知識(shí)體系)的系統(tǒng)知識(shí)介紹到國(guó)內(nèi)企業(yè)，在楊飛老師的領(lǐng)導(dǎo)下，中天華夏成為國(guó)內(nèi)率先推出開放式創(chuàng)新體系構(gòu)建咨詢服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)，目前仍是國(guó)內(nèi)唯一的一家，專業(yè)能力處于國(guó)際領(lǐng)先水平。近年來又率隊(duì)開發(fā)了產(chǎn)品經(jīng)理及項(xiàng)目經(jīng)理等關(guān)鍵人才的培養(yǎng)項(xiàng)目，深受廣大企業(yè)的信賴與好評(píng)，被譽(yù)為“中國(guó)產(chǎn)品創(chuàng)新管理第一人”。
    在楊飛先生的帶領(lǐng)下，中天華夏進(jìn)來先后獲得了“中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)——研發(fā)管理人才培養(yǎng)示范基地“、“全國(guó)咨詢行業(yè)信譽(yù)AAA級(jí)示范單位”、“中國(guó)研發(fā)管理咨詢行業(yè)客戶滿意領(lǐng)軍品牌”等榮譽(yù)，中天華夏業(yè)已成為中國(guó)產(chǎn)品創(chuàng)新與研發(fā)管理咨詢領(lǐng)域的事實(shí)領(lǐng)導(dǎo)者。

【培訓(xùn)及咨詢背景】
    楊飛老師從事咨詢、培訓(xùn)服務(wù)近十年來，開設(shè)的公開課及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)場(chǎng)次高達(dá)800多場(chǎng)，為數(shù)十家企業(yè)提供了研發(fā)管理咨詢服務(wù)，培訓(xùn)和培養(yǎng)學(xué)員人數(shù)累計(jì)超過十萬人次，深受企業(yè)的信賴與好評(píng)。其服務(wù)過的客戶包含各行業(yè)的龍頭企業(yè)，如美的、海爾、海信、中興通訊、比亞迪、東風(fēng)汽車、三一重工、OPPO、VIVO、努比亞、全志科技、創(chuàng)維、邁瑞醫(yī)療、網(wǎng)易、唯品會(huì)等等。
    在咨詢方面，楊飛老師領(lǐng)導(dǎo)并主持了眾多知名企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)與創(chuàng)新管理體系，咨詢范圍包括開放式創(chuàng)新體系、IPD體系、研發(fā)項(xiàng)目管理體系、產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃體系、研發(fā)人力資源、研發(fā)流程設(shè)計(jì)與優(yōu)化等管理咨詢服務(wù)領(lǐng)域，成功的幫助眾多企業(yè)建立了端到端、全流程的研發(fā)管理體系，同時(shí)幫助企業(yè)培養(yǎng)和鍛煉了眾多具有先進(jìn)管理思維的產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、職能經(jīng)理等管理骨干。典型的咨詢客戶包含：步步高通信、奧眾電子、深信服、OPPO、無限極、全志科技、龍工叉車、諾威達(dá)、影歌科技、帝晶光電、珈偉光電、之江生物、科華恒盛等。

【授課風(fēng)格】
    楊飛老師的講課富有激情，風(fēng)趣幽默，語言簡(jiǎn)練、重點(diǎn)準(zhǔn)確，方案具體，剖析深刻。突出實(shí)戰(zhàn)性和可操作性，講解風(fēng)趣幽默，是一位具有頗高知名度和威望、廣受贊譽(yù)的專家。

【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】
    產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃 、產(chǎn)品品牌創(chuàng)新管理 、研發(fā)項(xiàng)目管理 、IPD-CMMI體系構(gòu)建 、研發(fā)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 、質(zhì)量及過程改進(jìn) 、研發(fā)績(jī)效管理 、研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理等。

【核心課程】
    《開放式創(chuàng)新與互聯(lián)網(wǎng)思維》、《從技術(shù)走向管理實(shí)戰(zhàn)》、《成功的產(chǎn)品經(jīng)理高級(jí)實(shí)務(wù)》、《研發(fā)項(xiàng)目管理高級(jí)實(shí)戰(zhàn)進(jìn)階》、《產(chǎn)品戰(zhàn)略與產(chǎn)品規(guī)劃》、《產(chǎn)品品牌戰(zhàn)略與品牌創(chuàng)新》、《集成產(chǎn)品開發(fā)管理體系（IPD）》、《卓越的產(chǎn)品管理高級(jí)實(shí)戰(zhàn)》、《研發(fā)人員素養(yǎng)及職業(yè)規(guī)劃》、《產(chǎn)品創(chuàng)新與研發(fā)管理突破》、《產(chǎn)品需求管理與開發(fā)》、《構(gòu)建卓越的研發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》、《績(jī)效管理與員工激勵(lì)高級(jí)實(shí)務(wù)》等。

【部分培訓(xùn)/咨詢客戶】
  電子、儀器行業(yè)：全志科技、白云電氣、信華精機(jī)、科華恒盛、百富計(jì)算機(jī)、拓邦股份、卓望數(shù)碼、華陽通用、同洲電子、明陽風(fēng)電、諾威達(dá)科技、帝晶光電、、影歌科技、華興科技、天彩電子、佳都新太、信大捷安、穗彩科技、汕頭超聲、升騰資訊、達(dá)美盛軟件、郎科電氣、新中新電子、視源電子、盛波光電、科達(dá)科技、沸石科技、天瓏科技、銳明技術(shù)、歌爾聲學(xué)、星源材質(zhì)、南�？迫针娮印⑦~瑞醫(yī)療、優(yōu)利特醫(yī)療、麥迪聰醫(yī)療、陽普醫(yī)療、派諾特、彩熠燈光、歐普照明、日立電梯等。
  通信、通訊行業(yè)： 中國(guó)移動(dòng)通信、中興通信、歐珀通信、京信通信、三維通信、宇龍通信（酷派）、海信通信、禾苗通信、捷開通訊、光聯(lián)通訊、TCL通信、海格通信等。
  汽車、機(jī)械行業(yè)：比亞迪股份、宇通客車、東箭汽車、徐工集團(tuán)、三一路面機(jī)械、龍工機(jī)械、三一重機(jī)、三一港口、三一汽車、汕頭超聲、五菱汽車、長(zhǎng)安汽車等。
  家用電器行業(yè)：美的電器、海爾電器、創(chuàng)維電器、海信集團(tuán)、海信容聲、美芝制冷、奧克斯空調(diào)、蘇泊爾、九陽家電、老板家電、小天鵝等。
  政府、高校：香港理工大學(xué)、西門子管理學(xué)院、廣東省中小企業(yè)協(xié)會(huì)、浙江省技術(shù)創(chuàng)新協(xié)會(huì)、杭州干部管理學(xué)院、聯(lián)合技術(shù)研究中心、電信科學(xué)技術(shù)研究院、國(guó)家超級(jí)計(jì)算深圳中心等。
  更多行業(yè)：無限極、唯品會(huì)、兄弟伊蘭食品、豐益生物、招商證券、深圳報(bào)業(yè)、寶安集團(tuán)等。

【部分咨詢服務(wù)案例】
  * 成功案例1：深圳影歌科技研發(fā)體系構(gòu)建咨詢項(xiàng)目（研發(fā)流程優(yōu)化及項(xiàng)目管理體系構(gòu)建）
  * 成功案例2：無限極卓越產(chǎn)品研發(fā)管理模式咨詢項(xiàng)目（IPD體系及開放式創(chuàng)新體系構(gòu)建，包括產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃、產(chǎn)品創(chuàng)新及研發(fā)組織設(shè)計(jì)、技術(shù)規(guī)劃與技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)流程、項(xiàng)目管理體系、研發(fā)績(jī)效管理、開放式創(chuàng)新平臺(tái)與運(yùn)營(yíng)、研發(fā)質(zhì)量管理體系等）
  * 成功案例3：白云電器關(guān)鍵人才培養(yǎng)項(xiàng)目（產(chǎn)品經(jīng)理及項(xiàng)目經(jīng)理培養(yǎng)）
  * 成功案例4：美的研發(fā)核心骨干人才培養(yǎng)咨詢項(xiàng)目（產(chǎn)品經(jīng)理及項(xiàng)目經(jīng)理培養(yǎng)）
  * 成功案例5：科華恒盛任職咨格體系與績(jī)效管理體系咨詢項(xiàng)目（研發(fā)任職資格管理體系與研發(fā)績(jī)效管理體系）
  * 成功案例6：諾威達(dá)產(chǎn)品研發(fā)管理體系建設(shè)咨詢項(xiàng)目（產(chǎn)品規(guī)劃、需求管理、產(chǎn)品開發(fā)流程及研發(fā)項(xiàng)目管理體系等）
  * 成功案例7：珠海全志科技研發(fā)人員技能提升項(xiàng)目（產(chǎn)品開發(fā)流程優(yōu)化及關(guān)健人才培養(yǎng)）
  * 成功案例8：深信服產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃體系咨詢項(xiàng)目
  * 成功案例9：奧眾電子研發(fā)管理體系建設(shè)咨詢項(xiàng)目（產(chǎn)品開發(fā)流程及項(xiàng)目管理體系）
  * 成功案例10：龍工叉車流程管理梳理和優(yōu)化咨詢項(xiàng)目（產(chǎn)品開發(fā)流程優(yōu)化及PLM落地）
  * 成功案例11：步步高通信IPD及CMMI體系咨詢項(xiàng)目（產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃、技術(shù)規(guī)劃與技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)流程優(yōu)化、需求管理、研發(fā)項(xiàng)目管理、研發(fā)績(jī)效管理等）
  * 更多咨詢案例：上海之江生物IPD體系構(gòu)建、珈偉光電產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃與研發(fā)管理體系構(gòu)建、美的開放式創(chuàng)新能力輔導(dǎo)、OPPO研發(fā)績(jī)效管理咨詢、唯品會(huì)產(chǎn)品創(chuàng)新及研發(fā)管理體系能力評(píng)估及診斷......

【部分客戶評(píng)價(jià)摘錄】
 1. 第一次聽楊飛老師的課程，相見恨晚！
 2. 楊飛老師的授課生動(dòng)風(fēng)趣，語言簡(jiǎn)練，通俗易懂，講師非常博學(xué)，思路非常清晰！
 3. 楊老師課中列舉的案例非常貼近現(xiàn)實(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)工作能夠產(chǎn)生直接的指導(dǎo)作用！
 4. 課程時(shí)間太短了，因?yàn)檫@兩天太充實(shí)了，學(xué)到了很多，沒有感覺時(shí)間就過去了。
 5. 很喜歡楊老師的教學(xué)方式和風(fēng)趣的語言表達(dá)，列舉的例子也很貼合實(shí)際，讓我們記憶深刻……！
 6. 終于找到向管理轉(zhuǎn)型的突破口，讓我這種典型的技術(shù)男有種豁然開朗的感覺；
 7. 楊飛老師給我們講的知識(shí)非常實(shí)用，正是我們所缺乏的知識(shí)面。老師不僅課上細(xì)心講解，而且課下也悉心指導(dǎo)，我覺得受益良多，萬分感謝楊老師和他的團(tuán)隊(duì)！