基于Minitab的MSA精品課程培訓(xùn)(重慶其它上課時間：

本課程適用于那些開發(fā)應(yīng)用測量系統(tǒng)的人員，直接開展測量、檢測、試驗的人員，負(fù)責(zé)測量系統(tǒng)評價分析的人員，有關(guān)的管理人員，以及其他需要了解MSA的人員。學(xué)員自帶電腦，便于安裝MINITAB分析軟件。

培訓(xùn)受眾:

本課程適用于那些開發(fā)應(yīng)用測量系統(tǒng)的人員，直接開展測量、檢測、試驗的人員，負(fù)責(zé)測量系統(tǒng)評價分析的人員，有關(guān)的管理人員，以及其他需要了解MSA的人員。學(xué)員自帶電腦，便于安裝MINITAB分析軟件。

課程收益:

我們注重理論培訓(xùn)結(jié)合企業(yè)實際，便于學(xué)員理解MSA的基本概念以及它們在企業(yè)的具體應(yīng)用；
同時，我們更是通過大量的練習(xí)，使學(xué)員能夠理解并掌握各種統(tǒng)計控制方法，也能夠面對各種異常的結(jié)果作出正確的反應(yīng)；
我們通過我們獨特的課堂管理促進(jìn)學(xué)員積極參與本課程，包括提問、討論、分享、練習(xí)、評估，同時我們也有系統(tǒng)的評分和考試方法以評價學(xué)員的認(rèn)知程度并在需要時加以改進(jìn)
培訓(xùn)過程中以案例結(jié)合內(nèi)容進(jìn)行講解，并應(yīng)用Minitab軟件進(jìn)行操作。 定義測量系統(tǒng)、理解測量系統(tǒng)變差及其來源；
確定測量系統(tǒng)分析的范圍、資源、人員需求，制訂分析計劃；
具備基本的運算能力，以評價測量系統(tǒng)存在的偏倚、穩(wěn)定性、線性、重復(fù)性、再現(xiàn)性、準(zhǔn)確度和精確度；
通過測量系統(tǒng)分析，提高選用、維護(hù)和改進(jìn)測量系統(tǒng)有效性的能力；
滿足ISO/TS16949和MSA手冊等的要求

課程大綱：

基于Minitab的MSA精品課程培訓(xùn)大綱
培訓(xùn)特色：
我們注重理論培訓(xùn)結(jié)合企業(yè)實際，便于學(xué)員理解MSA的基本概念以及它們在企業(yè)的具體應(yīng)用；
同時，我們更是通過大量的練習(xí)，使學(xué)員能夠理解并掌握各種統(tǒng)計控制方法，也能夠面對各種異常的結(jié)果作出正確的反應(yīng)；
我們通過我們獨特的課堂管理促進(jìn)學(xué)員積極參與本課程，包括提問、討論、分享、練習(xí)、評估，同時我們也有系統(tǒng)的評分和考試方法以評價學(xué)員的認(rèn)知程度并在需要時加以改進(jìn)
培訓(xùn)過程中以案例結(jié)合內(nèi)容進(jìn)行講解，并應(yīng)用Minitab軟件進(jìn)行操作。
培訓(xùn)目標(biāo)：
定義測量系統(tǒng)、理解測量系統(tǒng)變差及其來源；
確定測量系統(tǒng)分析的范圍、資源、人員需求，制訂分析計劃；
具備基本的運算能力，以評價測量系統(tǒng)存在的偏倚、穩(wěn)定性、線性、重復(fù)性、再現(xiàn)性、準(zhǔn)確度和精確度；
通過測量系統(tǒng)分析，提高選用、維護(hù)和改進(jìn)測量系統(tǒng)有效性的能力；
滿足ISO/TS16949和MSA手冊等的要求
參加人員：
本課程適用于那些開發(fā)應(yīng)用測量系統(tǒng)的人員，直接開展測量、檢測、試驗的人員，負(fù)責(zé)測量系統(tǒng)評價分析的人員，有關(guān)的管理人員，以及其他需要了解MSA的人員。學(xué)員自帶電腦，便于安裝MINITAB分析軟件。
學(xué)員背景要求：
理工科大學(xué)(專)畢業(yè)，三年以上年工作經(jīng)驗，對“數(shù)理統(tǒng)計和概率論”有所了解，具有統(tǒng)計過程控制的經(jīng)驗；具備一定的計算能力；自帶電腦。
培訓(xùn)內(nèi)容
第一章 測量系統(tǒng)基礎(chǔ)
1測量系統(tǒng)分析的數(shù)據(jù)
2什么是測量系統(tǒng)
3案例分析：
4校準(zhǔn)與檢定
5用過程來分析測量過程
6案例分析：影響測量不確定度的因素有哪些
7測量誤差的來源
8什么是理想的測量系統(tǒng)
9測量儀器的分辨率與有效分辨率
10測量系統(tǒng)的統(tǒng)計特性
第二章 測量系統(tǒng)變異性影響
1新過程的接受
2測量的兩種錯誤
3測量系統(tǒng)變差對產(chǎn)品和過程的決策影響
4 案例分析
第三章 測量系統(tǒng)分析準(zhǔn)備
1測量數(shù)據(jù)分為幾種類型
2案例分析
3如何取樣
4取多少樣
5分析時的注意事項
6測量系統(tǒng)結(jié)果分析
7測量系統(tǒng)分析時機(jī)
第四章 計量型測量系統(tǒng)分析
1穩(wěn)定性分析
2偏倚分析
3線性分析
4重復(fù)性和再現(xiàn)性
5快速GR&R（極差法/短期模式）
6均值-極差法分析
第五章 計數(shù)型測量系統(tǒng)分析
1測量系統(tǒng)分析﹣計數(shù)值
2風(fēng)險分析
3計數(shù)型判斷所用的指標(biāo)
4小樣法分析的做法
5計數(shù)型信號分析法
第六章 破壞性MSA
1破壞性MSA的定義
2破壞性MSA的分析
3破壞性MSA的范例
4案例分析
培訓(xùn)方法：
小組練習(xí)
通過小組練習(xí)來提高對培訓(xùn)內(nèi)容的了解，掌握相關(guān)方法和工具的理解和應(yīng)用
培訓(xùn)評估
培訓(xùn)評估考慮出勤率及課堂討論的參與積極性，并包括以下方面：
課堂上積極有意義的提問。
知識的探討和分享
積極參與小組練習(xí)
評分練習(xí)
通過評分練習(xí)來了解培訓(xùn)的實際效果，形式為選擇、判斷和問答題。
最終評估
通過最終評估了解培訓(xùn)的整體效果，并策劃改進(jìn)方案
考試
考試時間為1.5小時，開卷考試。70%正確為考試通過標(biāo)準(zhǔn)
證書
培訓(xùn)評估和考試合格后由仕先頒發(fā)培訓(xùn)證書

培訓(xùn)師介紹：

  Harry-Wu

主要背景

□　管理學(xué)碩士、實戰(zhàn)型培訓(xùn)講師
□　國家注冊高級咨詢師
□　國家注冊質(zhì)量工程師
□ CCAA審核員
□ 咨詢公司高級咨詢師、高級講師
□　認(rèn)證公司高級講師
□ 曾在企業(yè)任職質(zhì)量經(jīng)理、管理者代表

授課風(fēng)格

吳老師擁有多家大型企業(yè)的授課和工作經(jīng)驗，熟悉企業(yè)培訓(xùn)的相關(guān)流程。課程實踐性強(qiáng)，通俗易懂，在激勵學(xué)員潛能和突破自我等方面有獨到見解。對學(xué)員都有很強(qiáng)的啟發(fā)性、激勵性和實用性！受到業(yè)內(nèi)和客戶的好評。
吳老師的授課注重與學(xué)員之間的互動，將體驗式拓展培訓(xùn)和傳統(tǒng)的課堂授課培訓(xùn)優(yōu)點結(jié)合在一起，全程互動，從破冰到展開，從體驗到總結(jié)，培訓(xùn)過程樂趣橫生。在一個個案例、故事、游戲中領(lǐng)悟、親身體驗到管理技能的提高，給參訓(xùn)學(xué)員留下極強(qiáng)的心靈震撼。

部分服務(wù)客戶

主講過 100多次、超過 2000課時的ISO9001、ISO/TS16949、QC080000、ISO14001、OHSAS18001質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系，主持和參與了下列著名企業(yè)的咨詢和培訓(xùn)：
博世電子有限公司、三星電子有限公司、貝爾股份(上海)有限公司、諾得卡（上海）微電子有限公司、迪堡金融設(shè)備有限公司、展訊通信（上海）有限公司、上海藤倉光維通信器材有限公司、昆山偉時電子有限公司、上海百嘉電子有限公司、魏德曼電力絕緣科技（嘉興）有限公司、伊蒙妮莎(常州)發(fā)電設(shè)備有限公司、李爾汽車系統(tǒng)有限公司、法雷奧溫嶺汽車零部件有限公司、德爾福汽車門系統(tǒng)有限公司、昆山麥格納汽車系統(tǒng)有限公司、埃爾斯汽車轉(zhuǎn)向機(jī)系統(tǒng)（上海）有限公司、喬治費歇爾汽車產(chǎn)品(昆山)有限公司、艾福邁汽車系統(tǒng)（上海）有限公司、中材科技(蘇州)有限公司等企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)服務(wù)。1ISO/TS16949：2009標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)審員培訓(xùn)
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