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生產員工崗位培訓體系建立

  • 開課時間: 2014年12月26日 周五 2014年12月27日 周六 查看最新上課時間
  • 開課城市: 蘇州
  • 培訓時長:2天
  •  
  • 課程類別: 培訓發(fā)展
  • 主講老師:專家(查看該老師更多課程)
  • 課程編號: 11509
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培訓對象:

所有對此課程感興趣的對象

培訓內容:

培訓受眾:

運營經理、高級生產經理、生產經理、生產主管、培訓經理、HR培訓主管、企業(yè)培訓負責人

課程收益:

※ 了解現(xiàn)代制造業(yè)生產員工培訓體系發(fā)展前沿
※ 從系統(tǒng)的角度掌握專業(yè)的生產員工培訓體系
※ 深刻領悟生產員工培訓體系的六大模塊
※ 能夠作為Team leader推動工廠內生產員工培訓體系的建立

課程大綱:

現(xiàn)代制造業(yè)生產管理體系發(fā)展前沿
制造業(yè)面臨的主要挑戰(zhàn)
現(xiàn)代制造業(yè)的培訓發(fā)展概況
認知培訓的投資回報關系
建立制造業(yè)生產員工培訓體系的意識
認識我們的員工
認識員工與企業(yè)的培訓需求
企業(yè)對員工的三級培訓
員工離職率與培訓系統(tǒng)的關系
員工勝任能力模型(G-KASH Model)
制造業(yè)員工培訓體系的六大模塊
員工的崗位工作內容的劃分
培訓教材的編寫
如何進行崗位等級的劃分
100%的上崗認證
員工培訓檔案的建立
培訓矩陣的編制與更新
員工培訓體系建立過程中的技巧
認識不同人的不同學習傾向
標準作業(yè)的設定方法
高效能的技能教育訓練
OJT培訓過程中不同角色的不同作用
指導工作的方法:OJT培訓六步法
制造業(yè)員工培訓體系建立
組建推進生產員工培訓體系的團隊
培訓項目的進度管制
定期的查核與調整
體系建立過程中的激勵
行動計劃書
編寫行動計劃書的方法
行動計劃書的編寫

培訓師介紹:

  培訓講師:邵老師

教育及資格認證:
冠卓咨詢IE高級培訓師、咨詢師
冠卓咨詢現(xiàn)場管理高級培訓師、咨詢師
曾接受日本精益專家(新技術研究所)的培訓,培訓內容包括精益生產、PDS(產品交付)體系,(特別是來自于Shingijutsu Moro San的親身教誨);
曾接受美國質量學會黑帶大師的培訓,培訓內容包括綠帶、黑帶課程;
曾接受ISO9001、ISO14000、TS14949的專業(yè)培訓


講師經歷及專長:
冠卓培訓事業(yè)部華東區(qū)域總監(jiān)
曾服務于世界首位空調企業(yè)Carrier,工作十余年期間歷任數(shù)控工程師、生產主管、CI Leader等職;
曾服務于世界汽車排氣系統(tǒng)專家—阿文美馳公司,任職生產經理,負責生產計劃和生產管理;
曾服務于康明斯公司,熟悉康明斯運作系統(tǒng) (COS)。
經過多年的工作實踐積累,熟悉企業(yè)整體運營體系,包括生產、質量、工程、設備等部門的管理和協(xié)調,尤其擅長現(xiàn)場管理及IE改善工具的實踐運用;通過十余年工作的沉淀,積累了針對不同行業(yè)的培訓和現(xiàn)場輔導經驗。

培訓客戶及培訓風格:
邵老師曾為多家知名企業(yè)提供過培訓及輔導服務,其中包括:顧家工藝、高士線業(yè)、思林菲、航天發(fā)動機廠、阿,m電器、勤美達工業(yè)、快速電梯、南方軸承、TCL電工、大和熱磁(真空事業(yè)部)、海爾集團、海信集團(冰箱事業(yè)部)、北京艾尼克斯、衛(wèi)華集團、克虜伯電梯、時代新材、北京三重、中鐵軌道、柳州貝振達等
邵老師具有豐富的授課經驗,課程中會融合錄像、案例討論等多種授課方式,激發(fā)學員的學習興趣,并加強學員對課程內容的理解。同時,邵老師具備豐富的現(xiàn)場輔導經驗,課堂上設置了大量的真實案例,并可針對客戶的實際問題提供針對性的建議,培訓內容豐富、實用性強。

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