培訓(xùn)內(nèi)容:
課程收益:
對(duì)企業(yè)而言，我們確保學(xué)員在培訓(xùn)完成后，大家能用同一種理念，同一種方法，同一種圖解，同一種表格來(lái)完成項(xiàng)目。
參訓(xùn)的每一位學(xué)員培訓(xùn)后都將培養(yǎng)成具有以下，項(xiàng)目經(jīng)理必備的，四種能力：A.確定范圍；B.在范圍內(nèi)完成任務(wù)的可置信度；C.分析趨勢(shì)的能力；D.大數(shù)據(jù)在項(xiàng)目控制中的應(yīng)用。
課程大綱:
第一天時(shí)間安排主題講師學(xué)員9：00-10：30項(xiàng)目及項(xiàng)目管理l什么叫項(xiàng)目l項(xiàng)目的特點(diǎn)l什么叫管理l什么叫項(xiàng)目管理l課堂練習(xí)l回答參加者問(wèn)題l做練習(xí)題l討論l學(xué)員提問(wèn)10：30-10：45休息10：45-12：00項(xiàng)目及其所處的環(huán)境分析l項(xiàng)目中投資人與項(xiàng)目經(jīng)理的關(guān)系l項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)l項(xiàng)目中利害關(guān)系人分析l項(xiàng)目早期估算的3大工具l大數(shù)據(jù)在3大管理工具中的應(yīng)用l項(xiàng)目階段圖和資源圖的制作方法l討論l提問(wèn)12：00-13：00午餐13：00-15：15項(xiàng)目溝通管理l項(xiàng)目的橫向溝通l項(xiàng)目跨部門(mén)協(xié)調(diào)問(wèn)題的解決方法l項(xiàng)目的歸屬和項(xiàng)目目標(biāo)SMART分析方法l項(xiàng)目工作陳述表的制作方法l項(xiàng)目啟動(dòng)階段二圖一表的應(yīng)用l提問(wèn)l做跨部門(mén)協(xié)調(diào)表格練習(xí)l記錄二圖一表的制作方法15：15-15：30休息15:30-17:00項(xiàng)目啟動(dòng)中二圖一表的制作l階段圖，資源圖，工作陳述表的制作方法和規(guī)定l大數(shù)據(jù)在制作二圖一表中應(yīng)用l二圖一表的特定審批作用l提問(wèn)l回家作業(yè)完成二圖一表第二天時(shí)間安排主題講師學(xué)員9：00-10：30項(xiàng)目范圍管理（WBS的制作方法和規(guī)定）l項(xiàng)目的工作分解結(jié)構(gòu)（WBS）l工作包WP的形成和定義lWBS制作的注意事項(xiàng)l工作包與最終目標(biāo)之間的從屬邏輯關(guān)系l項(xiàng)目范圍(WBS)是項(xiàng)目計(jì)劃的開(kāi)端lWBS是項(xiàng)目計(jì)劃中最重要的圖表l提問(wèn)l交流l完成WBS的練習(xí)題10:30-10:45休息10:45-12:00項(xiàng)目范圍管理RAM表格的制作和規(guī)定）RAM表格的原理和制作方法l大數(shù)據(jù)在制作WBS和RAM中的應(yīng)用l工作包的4大屬性l確定項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)與成員之間的關(guān)系l完成項(xiàng)目范圍階段的一圖一表l課堂完成案例中的WBS和RAMl提問(wèn)12：00-13：00午餐13：00-14：30項(xiàng)目時(shí)間管理（關(guān)鍵路徑圖的基本制作方法）l網(wǎng)絡(luò)圖的基本概念l網(wǎng)絡(luò)圖的特點(diǎn)l網(wǎng)絡(luò)圖的計(jì)算方法l關(guān)鍵路徑圖的形成原理l運(yùn)籌學(xué)是關(guān)鍵路徑圖制作的理論依據(jù)l大數(shù)據(jù)在網(wǎng)絡(luò)圖中的應(yīng)用l討論所做的案例l發(fā)表對(duì)項(xiàng)目時(shí)間管理的看法l根據(jù)項(xiàng)目時(shí)間管理的規(guī)定，各自發(fā)表個(gè)人的意見(jiàn)14：30-14：45休息14：45-16：30項(xiàng)目時(shí)間管理（9大沖突及CPM網(wǎng)絡(luò)圖的進(jìn)度變更）l帶有CPM的網(wǎng)絡(luò)圖的特點(diǎn)l項(xiàng)目實(shí)施中的9大沖突l項(xiàng)目實(shí)施時(shí)的進(jìn)度變更處理l甘特圖的制作和工期的關(guān)注點(diǎn)l如何使用CPM圖中的大數(shù)據(jù)來(lái)控制項(xiàng)目的工期l項(xiàng)目時(shí)間管理中的九大沖突和時(shí)間變更計(jì)算l五圖二表總結(jié)l做阿爾法案例練習(xí)l學(xué)員提問(wèn)l掌握項(xiàng)目經(jīng)理必備的4個(gè)圖表（WBS，RAM，CPM圖，甘特圖）l使用項(xiàng)目過(guò)程中收集的大數(shù)據(jù)來(lái)處理項(xiàng)目實(shí)施中的沖突和變更16：30-17：00課程結(jié)束總結(jié)l課程回顧與總結(jié)l布置課后作業(yè)l學(xué)員積極提問(wèn)l收集完成回家作業(yè)的基本方法l學(xué)員完成課后五圖二表作業(yè)