培訓(xùn)內(nèi)容:
課程收獲
1、深入了解自己并懂得識別他人的行為風(fēng)格
2、探索內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)力之源，塑造并豐富自身領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，有效建立威信
3、掌握在不同情境下有效發(fā)揮影響力，獲得對方支持與承諾的方法
課程特色
1、系統(tǒng)地介紹了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵以及提升方法
2、多種形式講授，使人印象深刻并學(xué)以致用
3、實(shí)用工具學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實(shí)踐使用
課程大綱:
課程大綱
一、認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力：領(lǐng)導(dǎo)力三要素
（1）什么是真正的領(lǐng)導(dǎo)力
（2）領(lǐng)導(dǎo)力三要素：影響力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、情境
（3）三種支持程度：承諾、服從、抵觸
二、知己知彼：理解行為風(fēng)格
（1）關(guān)于個性特質(zhì)與行為風(fēng)格
（2）認(rèn)識自我：測評與解讀
（3）了解他人：識別他人的行為風(fēng)格
三、解析領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：四種風(fēng)格的優(yōu)勢與問題
（1）四種基本領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：
（2）深入解析領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：優(yōu)勢與問題
（3）從領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格到領(lǐng)導(dǎo)行為
四、優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：不同情境下如何調(diào)整
（1）因人而變：針對不同類型的下屬
（2）因事而變：針對不同性質(zhì)的工作
（3）因時而變：針對不同階段的團(tuán)隊(duì)
五、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力：運(yùn)用四種影響力來源
（1）領(lǐng)導(dǎo)者的四種影響力來源
（2）運(yùn)用影響力來源：豐富你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
（3）領(lǐng)導(dǎo)力密碼：領(lǐng)導(dǎo)者的“威信”來自何處
六、樹立威信、贏得承諾：運(yùn)用九種影響力策略
（1）優(yōu)選策略（三種）：贏得承諾
（2）輔助策略（三種）：確保服從
（3）底線策略（三種）：應(yīng)對抵觸
培訓(xùn)師介紹：
陸武實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)在通信與互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域具有十多年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，先后從事技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品管理、市場營銷、業(yè)務(wù)拓展及公司運(yùn)營等多方面工作，并相繼在央企、外企及民企中擔(dān)任中高層管理職位，專注于企業(yè)管理、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新等領(lǐng)域的培訓(xùn)和咨詢，為企業(yè)提供富有實(shí)效的管理咨詢和培訓(xùn)。
具有多領(lǐng)域?qū)I(yè)經(jīng)驗(yàn)及豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
專業(yè)背景資深培訓(xùn)師、學(xué)習(xí)引導(dǎo)師、咨詢顧問“美國4D領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)”認(rèn)證培訓(xùn)師“美國PDP”認(rèn)證培訓(xùn)師授課風(fēng)格以深入淺出、富于邏輯、聯(lián)系實(shí)際、針對性強(qiáng)所見長，善于調(diào)動學(xué)習(xí)熱情、激發(fā)學(xué)員思維，廣受學(xué)員好評。
培訓(xùn)中將自身企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有機(jī)地融入課程之中，使課程更為生動、更具實(shí)操性。
服務(wù)客戶聯(lián)想、京東、阿里巴巴、百度、巨人網(wǎng)絡(luò)、世紀(jì)互聯(lián)、平安、龍湖地產(chǎn)、天華建筑、圣康達(dá)集團(tuán)、皇冠集團(tuán)、申彤集團(tuán)、國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、電信、移動、中興、大普通信、中化集團(tuán)、上海金橋、山東魯能、創(chuàng)遠(yuǎn)、聯(lián)合汽車電子（UAE）、美國李爾（Lear）、帕爾遜（ParsonRussell）課程對象總監(jiān)、部門經(jīng)理、高級經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等