培訓(xùn)對(duì)象:
所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象
培訓(xùn)內(nèi)容:
課程大綱:
一種管理模式的產(chǎn)生必須根植于它所在的社會(huì)環(huán)境和文化土壤,因?yàn)楣芾硎且晕幕癁檗D(zhuǎn)移的,并且受其社會(huì)價(jià)值和傳統(tǒng)習(xí)俗支配,因而管理越是能夠利用當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)傳統(tǒng)價(jià)值與信念,越是能夠獲得更大的成就,實(shí)現(xiàn)管理效果的優(yōu)化。 ----德魯克
第一部分 繼往開(kāi)來(lái)—國(guó)學(xué)的定義、內(nèi)容及意義
企業(yè)管理面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)
憑什么凝聚人心
什么是國(guó)學(xué)
國(guó)學(xué)智慧的意義和作用
國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)文化建設(shè)
國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)管理
第二部分 厚德載物—國(guó)學(xué)智慧在企業(yè)文化建設(shè)的應(yīng)用
國(guó)學(xué)智慧在企業(yè)文化建設(shè)中的應(yīng)用思路
國(guó)學(xué)智慧在企業(yè)價(jià)值觀建設(shè)中的應(yīng)用
國(guó)學(xué)智慧在使命愿景建設(shè)中的應(yīng)用
國(guó)學(xué)智慧在理念體系建設(shè)中的應(yīng)用
國(guó)學(xué)智慧在行為體系建設(shè)中的應(yīng)用
國(guó)學(xué)智慧在形象體系建設(shè)中的應(yīng)用
● 案例分享:華為的核心競(jìng)爭(zhēng)力與傳統(tǒng)文化的關(guān)系
第三部分 修齊治平--《大學(xué)》在企業(yè)文化建設(shè)中應(yīng)用
明明德、親民、止于至善
本末
格物致知
誠(chéng)意正心
修身齊家
治國(guó)平天下
● 案例分享:京瓷哲學(xué)與陽(yáng)明心學(xué)
第四部分 身體力行--《弟子規(guī)》在企業(yè)文化建設(shè)中應(yīng)用
弟子規(guī)與企業(yè)感恩文化建設(shè)
弟子規(guī)與企業(yè)合作文化建設(shè)
弟子規(guī)與企業(yè)細(xì)節(jié)文化建設(shè)
弟子規(guī)與企業(yè)誠(chéng)信文化建設(shè)
弟子規(guī)與企業(yè)客戶文化建設(shè)
弟子規(guī)與企業(yè)學(xué)習(xí)文化建設(shè)
● 案例分享:如何通過(guò)‘日常小事’讓員工成長(zhǎng)