所有對此課程感興趣的對象

培訓(xùn)受眾:

企業(yè)中高層管理者，人力資源部、財(cái)務(wù)部、相關(guān)職能部門人員

課程收益:

1． 深刻、全面地認(rèn)識績效管理，認(rèn)識國內(nèi)外企業(yè)績效管理成敗規(guī)律，引發(fā)本企業(yè)績效管理初衷目標(biāo)的深入思考，堅(jiān)定企業(yè)走“績效管理”道路的信心。
2． 根據(jù)多種績效模式內(nèi)容，對企業(yè)現(xiàn)有績效模式進(jìn)行重新定位，聚焦核心要素，找到適合本企業(yè)發(fā)展的績效管理模式。
3． 系統(tǒng)學(xué)習(xí)先進(jìn)、專業(yè)的企業(yè)管理和人力資源管理知識，預(yù)覽幾十種考核方式，增大管理視角，提升專業(yè)水平。
4． 課程內(nèi)容不拘泥于企業(yè)管理內(nèi)部，延伸到日常生活，人生規(guī)劃，人生成長，人生目標(biāo)，具有很強(qiáng)的人生理論和實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值。
5． 了解績效管理未來發(fā)展趨勢，洞悉不可替代的地位和功能。

培訓(xùn)頒發(fā)證書:

《高級績效管理實(shí)操證書》

課程大綱:

一．課程主題
《績效管理的認(rèn)識、設(shè)計(jì)和操作》
二．課程時間
一天7課時
三．課程對象
企業(yè)中高層管理者，人力資源部、財(cái)務(wù)部、相關(guān)職能部門人員
四．課程背景
1． 績效管理在企業(yè)中的作用不言而喻，但績效管理也是一把雙刃劍。企業(yè)導(dǎo)入科學(xué)適宜的績效管理模式，對企業(yè)能產(chǎn)生助推器作用；反之會出現(xiàn)水土不服、流于形式、甚至成為企業(yè)發(fā)展的絆腳石。如何辨證、完整地理解績效管理，如何導(dǎo)入適合本企業(yè)發(fā)展的績效管理模式，是企業(yè)面對的重大選擇。
2． 目前專業(yè)的績效模式有哪些，常用的績效模式有多少種，最有效的績效方式是什么，什么是PKT模式，EVA、BSC、KPI、MBO、KAAPP績效模式怎樣選擇和使用，是企業(yè)直接面對的專業(yè)工具庫問題。
3． 績效管理模式是如何設(shè)計(jì)、如何操作的，PKT、KPI、MBO等重點(diǎn)績效模式的完整設(shè)計(jì)和操作過程是怎樣的，有哪些設(shè)計(jì)要素和操作要領(lǐng)，如何在短暫的時間內(nèi)，深入了解和掌握核心內(nèi)容，成為企業(yè)管理者和HR工作者在學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷充電的需要。
4． 完整的績效管理體系是什么樣子，績效管理的順利實(shí)施要提供哪些必要保障，未來的績效管理發(fā)展趨勢怎么樣。
五．課程收益
1． 深刻、全面地認(rèn)識績效管理，認(rèn)識國內(nèi)外企業(yè)績效管理成敗規(guī)律，引發(fā)本企業(yè)績效管理初衷目標(biāo)的深入思考，堅(jiān)定企業(yè)走“績效管理”道路的信心。
2． 根據(jù)多種績效模式內(nèi)容，對企業(yè)現(xiàn)有績效模式進(jìn)行重新定位，聚焦核心要素，找到適合本企業(yè)發(fā)展的績效管理模式。
3． 系統(tǒng)學(xué)習(xí)先進(jìn)、專業(yè)的企業(yè)管理和人力資源管理知識，預(yù)覽幾十種考核方式，增大管理視角，提升專業(yè)水平。
4． 課程內(nèi)容不拘泥于企業(yè)管理內(nèi)部，延伸到日常生活，人生規(guī)劃，人生成長，人生目標(biāo)，具有很強(qiáng)的人生理論和實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值。
5． 了解績效管理未來發(fā)展趨勢，洞悉不可替代的地位和功能。
六．主要內(nèi)容
課程首先從心理學(xué)圖形互動入手，闡明人們的認(rèn)識規(guī)律和理解差異。繼而導(dǎo)入“績效致死”和“績效興企”兩種截然相反的態(tài)度，深入挖掘，找到規(guī)律。課程介紹了EVA等專業(yè)模式、定量測度等常用模式、PKT有效模式、KPI等重點(diǎn)模式，為企業(yè)績效模式的有效導(dǎo)入，提供了“工具超市”。課程詳細(xì)分析了績效模式的設(shè)計(jì)要素和操作步驟，對KPI、MBO兩種績效模式進(jìn)行了重點(diǎn)講授，讓績效理論真正落地。課程最后強(qiáng)調(diào)了績效管理保障系統(tǒng)，提出了未來績效管理的發(fā)展趨勢。
七．課程特色
1． 觀點(diǎn)慎重，精確定位：從績效管理利弊兩個方面進(jìn)行分析，對企業(yè)進(jìn)行精確定位。
2． 理論原創(chuàng)，博取眾長：講師本人為PKT考核理論原創(chuàng)者。PKT考核理論吸取并濃縮了眾多績效模式的精華。
3． 現(xiàn)場互動，案例精粹：在強(qiáng)調(diào)重要知識內(nèi)容和結(jié)構(gòu)時，采用多種現(xiàn)場互動和精粹案例，避免枯燥、增加鮮活，在思索和娛樂中體驗(yàn)績效管理的內(nèi)核。
4． 探索人生，指導(dǎo)人生：進(jìn)行理論模塊設(shè)置和分析時，將管理和人生緊密結(jié)合起來，視野更寬，指導(dǎo)性更強(qiáng)。
八．課程提綱
一．績效管理認(rèn)識
（一）什么是績效管理
1． 績效管理定義
2． 績效管理與績效考核的關(guān)系
3． 績效管理的特征
（二）績效管理面臨的挑戰(zhàn)
1． 績效成功的企業(yè)分析
2． 績效致死的企業(yè)分析
3． 什么是好的績效管理
（三）績效管理的三大作用
（四）績效管理的認(rèn)識誤區(qū)
（五）績效管理的執(zhí)行困惑
（六）需要統(tǒng)一認(rèn)識的幾個問題

二．績效管理導(dǎo)入
（一）導(dǎo)入準(zhǔn)備
（二）導(dǎo)入模式
1． 選擇模式標(biāo)準(zhǔn)
2． 導(dǎo)入模式介紹
專業(yè)模式：簡介EVA、BSC等幾種專業(yè)管理模式
常用模式：事件倒追、系統(tǒng)打分等多種參考模式
有效模式：介紹三種有效模式（PKT）
3．重點(diǎn)推薦模式（KPI模式、MBO模式）
（三）導(dǎo)入方式
1．內(nèi)容：全盤導(dǎo)入與局部導(dǎo)入
2．時間：即刻導(dǎo)入與漸進(jìn)導(dǎo)入
3．張力：正式導(dǎo)入與實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入
三．績效管理設(shè)計(jì)
（一）設(shè)計(jì)內(nèi)容和要素
1．設(shè)計(jì)品字結(jié)構(gòu)
2．設(shè)計(jì)要素分析
3．設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)
（二）重點(diǎn)設(shè)計(jì)介紹
1．KPI設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)要素、設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)）
2．MBO設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)要素、設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)）

四．績效管理操作
（一）操作準(zhǔn)備事項(xiàng)
（二）操作運(yùn)行事項(xiàng)
1． 要素維度運(yùn)行
2． 體系維度運(yùn)行
（三）重點(diǎn)操作注意事項(xiàng)
1．KPI操作注意事項(xiàng)
2．MBO操作注意事項(xiàng)
五．績效管理保障
1． 高層認(rèn)識高度統(tǒng)一
2． 績效模式選擇合理
3． 強(qiáng)有力的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)
六．績效管理趨勢

培訓(xùn)師介紹：

  田軍老師，資深管理模型和實(shí)戰(zhàn)專家，全球多種管理模型理論創(chuàng)始人，2013年中國執(zhí)行力十強(qiáng)講師，國內(nèi)高校EMBA班特邀講師。主要著作《管理模型與人生思索》等。
田軍老師具有30年理論研究、20年管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，曾在世界500強(qiáng)、上市公司中擔(dān)任高層管理者。對執(zhí)行力、績效考核、人才戰(zhàn)略、職業(yè)素養(yǎng)、職場心態(tài)等領(lǐng)域有獨(dú)到研究成果。通過深入調(diào)研和個性定制，使課程真正落地，深受客戶好評。
田軍老師主要課程：《企業(yè)執(zhí)行力的整體提升》、《績效管理的認(rèn)識、設(shè)計(jì)和操作》、《企業(yè)人才核心層戰(zhàn)略與開放型戰(zhàn)略的實(shí)踐探索》、《職業(yè)素養(yǎng) 職場心態(tài) 職業(yè)規(guī)劃》、《管理模型的興趣和應(yīng)用》、《管理實(shí)戰(zhàn)20例解答》等。

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