- 主講老師: 齊振宏
- 課程類別: 綜合管理
- 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):6-18 課時(shí) (6課時(shí)/天)
- 課程編號(hào): 4019
- 開課城市:不限
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培訓(xùn)對(duì)象:
所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
中高層管理者 課程收益:
三等人,自己干;二等人,用人干,一等人,團(tuán)隊(duì)干。為什么有千年的寺廟卻沒千年的企業(yè) 為什么有打不跑的和尚,卻有留不住的員工 人多為什么并不一定力量大 為什么誰都知道團(tuán)隊(duì)的重要,但卻打造不出高效卓越的團(tuán)隊(duì) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的精髓和智慧究竟在哪里 如何解決團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的苦惱、沖突與領(lǐng)導(dǎo) 如何運(yùn)用團(tuán)隊(duì)角色理論打造優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì) 如何向《西游記》取經(jīng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)西天取經(jīng)、修道成佛的大智慧 團(tuán)隊(duì)管理,職業(yè)經(jīng)理人誰能繞過這道關(guān)卡 沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)!團(tuán)隊(duì)制勝,讓我們共同分享管理團(tuán)隊(duì)的精髓、技巧、方法和智慧…… 課程大綱:
培訓(xùn)專題四 打造卓越高效的團(tuán)隊(duì)
【課程受益點(diǎn)】
三等人,自己干;二等人,用人干,一等人,團(tuán)隊(duì)干。為什么有千年的寺廟卻沒千年的企業(yè) 為什么有打不跑的和尚,卻有留不住的員工 人多為什么并不一定力量大 為什么誰都知道團(tuán)隊(duì)的重要,但卻打造不出高效卓越的團(tuán)隊(duì) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的精髓和智慧究竟在哪里 如何解決團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的苦惱、沖突與領(lǐng)導(dǎo) 如何運(yùn)用團(tuán)隊(duì)角色理論打造優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì) 如何向《西游記》取經(jīng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)西天取經(jīng)、修道成佛的大智慧 團(tuán)隊(duì)管理,職業(yè)經(jīng)理人誰能繞過這道關(guān)卡 沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)!團(tuán)隊(duì)制勝,讓我們共同分享管理團(tuán)隊(duì)的精髓、技巧、方法和智慧……
【課程宗旨】
《打造卓越高效的團(tuán)隊(duì)》培訓(xùn),主要是幫助職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)管理的基本理念和理論,掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理的基本方法和藝術(shù),分享中外優(yōu)秀企業(yè)家管理團(tuán)隊(duì)的智慧和經(jīng)驗(yàn),從而提高管理團(tuán)隊(duì)的水平和能力。
【課程大綱與主講內(nèi)容】
模塊一 為什么要打造卓越高效的團(tuán)隊(duì)
1.螞蟻軍團(tuán)與團(tuán)隊(duì)思維
2.邦尼人力定律與實(shí)務(wù)
3.團(tuán)隊(duì)精髓與團(tuán)隊(duì)力量
4.體驗(yàn)優(yōu)秀企業(yè)家的團(tuán)隊(duì)智慧
5.案例分析與研討:古老非洲預(yù)言給我們的啟示
6.頭腦風(fēng)暴:優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)與一般團(tuán)隊(duì)的差距究竟在哪里
7.拓展游戲:風(fēng)中勁草
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng):人多為什么并不一定力量大 三個(gè)和尚為什么沒有水吃 “以一當(dāng)十”難,還是“以十當(dāng)一”難 世界上沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)!
模塊二 高效團(tuán)隊(duì)特征與團(tuán)隊(duì)精神
1.團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的基本要素
2.卓越團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn):理論與案例分析
3.高效團(tuán)隊(duì)的8大特征
4.團(tuán)隊(duì)角色理論給我們的啟示和智慧
5.團(tuán)隊(duì)思維與傳統(tǒng)思維區(qū)別
6.團(tuán)隊(duì)精神的精髓:理論與案例分析
7.案例分析與研討:六頂思考帽
8.角色扮演:六頂思考帽——轉(zhuǎn)型還是轉(zhuǎn)移
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng):三等人,自己干;二等人,用人干;一等人,團(tuán)隊(duì)干。一個(gè)人只能取得小成功,大成功靠團(tuán)隊(duì)!一個(gè)團(tuán)隊(duì),不僅要有優(yōu)秀的人才,還要有統(tǒng)籌有方的領(lǐng)導(dǎo)者,更需要有一個(gè)激勵(lì)士氣的團(tuán)隊(duì)精神。
模塊三 如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
1.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的特點(diǎn)
2.團(tuán)隊(duì)建設(shè)面臨的問題
3.團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的苦惱、沖突與領(lǐng)導(dǎo)
4.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的5大方法
5.團(tuán)隊(duì)沖突與溝通的5大方法
6.職場(chǎng)測(cè)試:看看您的團(tuán)隊(duì)究竟存在哪些問題
7.拓展游戲:解手鏈
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng):為什么有千年的寺廟卻沒千年的企業(yè) 為什么有打不跑的和尚,卻有留不住的員工 團(tuán)隊(duì)到底具有一種什么力量 什么信念 現(xiàn)代企業(yè)不可或缺的團(tuán)隊(duì)之魂是什么 如何克服團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)中的苦惱、沖突與領(lǐng)導(dǎo) 這些都需要值得我們?nèi)ヌ剿鳌?
模塊四 《西游記》與團(tuán)隊(duì)管理
1.西游記團(tuán)隊(duì)是怎么樣構(gòu)成的
2.唐僧為什么是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)
3.要不要給孫悟空念緊箍咒 如何管理猴子型骨干
4.您的團(tuán)隊(duì)有豬八戒這樣的員工嗎 如何管理豬八戒式員工
5.取經(jīng)團(tuán)隊(duì)是卓越團(tuán)隊(duì)嗎
6.頭腦風(fēng)暴:唐僧團(tuán)隊(duì)與劉備團(tuán)隊(duì)哪個(gè)好
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng):我們的團(tuán)隊(duì)能“西天取經(jīng),修道成佛”嗎 一個(gè)人沒有團(tuán)隊(duì)精神,能力再?gòu)?qiáng)也只能是獨(dú)眼狼;一個(gè)企業(yè)如果沒有團(tuán)隊(duì)精神,必將成為一盤散沙;一個(gè)民族如果沒有團(tuán)隊(duì)精神,也將難以強(qiáng)大。
模塊五 管理實(shí)務(wù):團(tuán)隊(duì)評(píng)估與診斷
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng):我們的團(tuán)隊(duì)到底出現(xiàn)了哪些問題 原因何在 出路何在
培訓(xùn)時(shí)間:1-2天 培訓(xùn)師介紹:
齊振宏,教授,博導(dǎo)(最佳口碑講師)
著名的人力資源與組織行為學(xué)專家
七力領(lǐng)導(dǎo)力模型創(chuàng)立者
青年心靈成長(zhǎng)導(dǎo)師
歷年學(xué)員評(píng)價(jià)第一的講師
管理學(xué)博士,教授,博士生導(dǎo)師
英國(guó)城市大學(xué)CASS商學(xué)院博士后
清華大學(xué)EMBA特聘教授
武漢大學(xué)人力資源管理EMBA特聘教授
英國(guó)CASS商學(xué)院客座教授
香港公開大學(xué)MBA特聘教授
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)MBA/MPA/EDP中心特聘教授
湖北省人力資源管理學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
華略管理學(xué)院專家顧問
中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng) 總裁網(wǎng)等簽約講師
多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的特聘講師和管理顧問