所有對此課程感興趣的對象

培訓受眾:

所有崗位，所有層級。更適合中高管、2年以上員工。高水平、高濃縮、高難度，是領導力必修課。

課程收益:

金字塔原理邏輯思維與高效表達
什么是金字塔原理
金字塔原理（Pyramid Principles），1973年由麥肯錫國際管理咨詢公司的咨詢顧問巴巴拉 明托（Barbara Minto）首創(chuàng)，是一種重點突出、邏輯清晰、主次分明的邏輯思路、表達方式和規(guī)范動作。
金字塔原理能幫助你解決哪些問題
掌握如何用金字塔原理思考、溝通、管理下屬和解決問題；提高邏輯性、條理性；掌握表達的標準結(jié)構(gòu)、規(guī)范動作；溝通準確高效。
思考：用全腦思維，提高結(jié)構(gòu)化思維能力，思考全、準、快。
書面表達、公文寫作：挖掘讀者的關(guān)注點、興趣點、需求點、利益點；用金字塔搭建邏輯清晰的框架結(jié)構(gòu)；歸類分組、重點突出、邏輯清晰、主次分明，讓人看得懂、愿意看、記得��；縮短寫作時間，減少修改次數(shù)。
口頭表達：重點突出，調(diào)理清晰，言簡意賅，讓聽眾有興趣、能理解、記得住。
管理下屬：分配任務時，思考周到、全面、嚴謹，不重疊無遺漏。
培訓師開發(fā)課程和講課：能夠快速搭建框架結(jié)構(gòu)、組織素材，邏輯清晰，通俗易懂。
課程目標
了解金字塔原理的基本概念、基本原理和基本方法；
透過學習金字塔原理，提升思考與表達呈現(xiàn)技巧；
如何深入細致地把握思維的環(huán)節(jié)，以保證你使用的語句能夠真實地反映你希望表達的思想要點；
提升撰寫研究分析報告的能力，以及對復雜的問題進行分析、提出結(jié)論供決策使用的技巧；
提升報告的講解技巧，能夠幫助你在以幻燈片等書面形式講解具有金字塔結(jié)構(gòu)的思想時，使讀者或觀眾感受到金字塔結(jié)構(gòu)的存在，迅速使演講表達內(nèi)容直指人心！
課程特色
輔導式培訓模式，課程強調(diào)互動和練習，切實提高學員的知識、技能。案例豐富，練習緊密結(jié)合學員工作實際。
適合對象
所有崗位，所有層級。更適合中高管、2年以上員工。高水平、高濃縮、高難度，是領導力必修課。

課程大綱:

時間安排
2天12小時（9:00-12:00，13:30-16:30）
課程大綱
一、為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)
1、如何將思想組織成金字塔
2、自上而下表達，結(jié)論先行
3、自下而上思考，總結(jié)概括
4、運用金字塔結(jié)構(gòu)的效果
情景演練：工作匯報
二、金字塔內(nèi)部的結(jié)構(gòu)
1、 縱向關(guān)系
2、 橫向關(guān)系
3、 序言的結(jié)構(gòu)
三、金字塔原理的三個法則
1、MECE法則
練習：運用MECE原則增加、刪減、合并、分解
2、SCQA法則
3、TOPS法則
四、運用金字塔原理形成思維的邏輯結(jié)構(gòu)
1、自上向下四步構(gòu)建思維金字塔：疑問/回答式的分析推理
2、自下向上四步構(gòu)建思維金字塔：各組思想的歸納概括總結(jié)
練習：市場拓展計劃
3、運用四大原則來檢查金字塔
4、用金字塔輕松構(gòu)建邏輯思維導圖
五、溝通和商務寫作的TOPS原則
1、目標明確
2、內(nèi)容完整
3、觀點突出
4、言之有據(jù)
5、案例
六、溝通、商務寫作的步驟
1、第一步：用金字塔結(jié)構(gòu)的思維導圖來羅列思想要點
2、第二步：報告序言寫作技巧及案例：SCQA方法
3、第三步：上下層級關(guān)系的思想要點組織方法：演繹和歸納推理方法
4、第四步：分組內(nèi)思想要點組織方法：邏輯順序方法的應用
5、第五步：思想要點的表達形式：行動性和描述性兩種方法的合理使用
6、注意事項：適當概括，避免使用“缺乏思想”的語句
7、溝通技巧：事前準備----確認需求----闡述觀點----處理異議----達成一致----共同行動
8、PPT制作技巧與細節(jié)問題
9、報告寫作的語言風格
練習：項目交流方案PPT
七、分析和解決問題的方法
1、問題明確時：陳述、分解、去掉非關(guān)鍵問題，建立問題邏輯樹
2、問題不明確：從信息資料入手，設計與應用問題診斷框架，建立問題邏輯樹
3、制訂詳細的工作計劃
4、進行關(guān)鍵分析
5、綜合結(jié)果，構(gòu)建論證
6、呈現(xiàn)結(jié)果
7、頭腦風暴
練習：對公司營銷方面進行診斷，發(fā)現(xiàn)問題
八、金字塔原理在企業(yè)中的典型應用
1、制訂營銷策略
2、項目管理
3、管理溝通
4、個人總結(jié)
行動學習（世界咖啡）式提煉與總結(jié)

培訓師介紹：

  王清瑩老師，心理學碩士，國內(nèi)TTT企業(yè)培訓師全面提升、結(jié)構(gòu)化思維訓練專家，一直致力于商務人士的思維訓練及職業(yè)化素養(yǎng)全面提升，包括金字塔原理邏輯思維與有效表達、職業(yè)著裝、儀態(tài)禮儀到職業(yè)化心態(tài)、行為及人際關(guān)系溝通、商務表達技巧等模塊。已為上千位高端企業(yè)家及商務人士提供了全方位的解決方案和系統(tǒng)的培訓，深受企業(yè)客戶和受眾的認可與好評。曾先后被多家管理雜志、黑龍江經(jīng)濟頻道、南方電視臺等多家媒體采訪報道。
職業(yè)履歷：*******王老師擁有廣闊的戰(zhàn)略視野和多維度的職業(yè)生涯經(jīng)歷，大學期間擔任廣播站長參加比賽競選為電臺主持人，留校任教1年后，南下廣州從一線銷售做起，曾在外資和民企擔任大客戶經(jīng)理、銷售總監(jiān)、廣東省公司總經(jīng)理等職，曾任集團公司HR培訓模塊負責人、內(nèi)訓師，擁有甲方、乙方雙重工作經(jīng)驗，非常善于分析企業(yè)培訓需求，并據(jù)此開發(fā)課程。后創(chuàng)辦匯益（中國）微咨詢研究院，并擔綱電視臺多檔欄目專家顧問、主持人。王老師在企業(yè)實戰(zhàn)工作經(jīng)歷中一直主管培訓體系規(guī)劃與建設、培訓質(zhì)量評估、課程研發(fā)、講師、主持人培養(yǎng)等工作，主導并參與了多個海外課程的本土化工作，在職場實用商務禮儀、TTT講師全面提升培訓、課程設計與開發(fā)和培訓師、主持人訓練上擁有寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗，擅長運用行動學習，快速調(diào)動學員的參與性和積極性。先后為企業(yè)提供培訓約5000多課時，培訓學員逾2萬人次。培訓現(xiàn)場滿意度一直保持在95%以上。
專業(yè)研究：
深入研究諸多管理大師的理論和思想，與德魯克管理學院、特勞特（中國）等保持緊密的合作與交流，并實際參加羅杰 道森、吉姆 柯林斯、大前研一、理查德 卡斯威爾、稻盛和夫、亨利 明茨伯格等頂尖企業(yè)管理咨詢大師的課程學習。長期和GE、西門子、惠普、寶潔、麥當勞、華為等著名企業(yè)的培訓負責人保持交流與學習，熟悉并深入研究標桿公司人才培養(yǎng)的方式與方法。
授課風格：*******優(yōu)雅大氣、睿智理性，寓深刻智慧于幽默之中，兼具良好的親和力和洞察力，善于把握學員的需求、挖掘?qū)W員的潛能。有很強的互動與控場能力，課程中配恰到好處的視頻、圖片、案例，并運用行動學習中的授課技術(shù)（聚焦式提問、團隊共創(chuàng)、世界咖啡…）使整個課程輕松、幽默、實用、互動性強。擅于關(guān)注學員問題，進行個性化輔導與診斷，點評精辟、有針對性。真正做到課程實用、實戰(zhàn)、實效。
服務客戶*******房地產(chǎn)業(yè)：時代地產(chǎn)、信業(yè)地產(chǎn)、保利、香格里拉酒店、廣東新廣國際集團…
金融行業(yè)：廣發(fā)銀行、工商銀行、平安銀行、農(nóng)業(yè)銀行、深發(fā)銀行、民生證券…
電力行業(yè)：佛山三水威順電力、電力設計院、汕尾紅海灣發(fā)電廠、各供電局等…
通信行業(yè)：東莞移動、佛山移動、佛山聯(lián)通、廣東電信、深圳電信、廣東網(wǎng)通…
制造行業(yè)：東風日產(chǎn)、北汽福田汽車、日立電梯、Volvo汽車、中電投資…
美容服裝業(yè)：雅芳、創(chuàng)美時美容化妝等、司歌服飾、完美（中國）…
授課方向*******形象禮儀類：《職場實用商務禮儀》、《銷售禮儀》、《女性領導商務形象塑造（現(xiàn)場改變形象）》…
創(chuàng)新思維類：《創(chuàng)新管理--六頂思考帽》、《思維導圖訓練》、《問題分析與解決》、《金字塔原理》…
內(nèi)部培訓類：《基于行動學習的TTT企業(yè)培訓師全面提升》、《ITB從內(nèi)訓師到職業(yè)講師全面提升培訓》、《用營銷的思維做培訓-3D培訓運營體系構(gòu)建實操》…
微咨詢項目：企業(yè)培訓師人才梯隊搭建項目、企業(yè)年度經(jīng)營計劃落地項目、高效會議落地項目…