所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象

培訓(xùn)受眾:

企業(yè)人力資源經(jīng)理、招聘人員、績(jī)效管理人員、部門(mén)經(jīng)理

課程收益:

1.讓學(xué)員掌握正確的招聘程序、明確對(duì)所招聘人員的選擇標(biāo)準(zhǔn)；
2、如何用對(duì)人，讓人才增值，培養(yǎng)個(gè)性化人才
3、激勵(lì)人才與經(jīng)營(yíng)人才
4、如何用最小人力成本創(chuàng)造最大價(jià)值

課程大綱:

課程綱要：
一、“選”—如何看人不走眼
1、招聘如何給企業(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
2、招聘流程中的誤區(qū)及避免方法
3、招聘中HR與部門(mén)經(jīng)理的具體分工
4、選材如何給公司帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
5、面試過(guò)程中HR和部門(mén)經(jīng)理的分工
6、面試的三種類(lèi)型介紹
7、半結(jié)構(gòu)化面試主要技巧及實(shí)踐
8、招聘及面試過(guò)程中常見(jiàn)10大誤區(qū)及避免方法
二、“育”—授人以漁
1、員工培訓(xùn)與發(fā)展中HR與部門(mén)經(jīng)理的角色分工
2、成年人的學(xué)習(xí)方式
3、企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展流程圖
4、培訓(xùn)需求分析
5、如何保證培訓(xùn)效果最大化
6、培訓(xùn)的手段千萬(wàn)種
7、如何保證員工學(xué)以致用
8、培訓(xùn)效果評(píng)估（簡(jiǎn)要15分鐘）
9、培訓(xùn)與發(fā)展中常見(jiàn)誤區(qū)及避免方法
三、“用”---適才適崗
1、我的團(tuán)隊(duì)怎么樣---團(tuán)隊(duì)的溝通，診斷與提高
2、團(tuán)隊(duì)種不同類(lèi)型人員的使用竅門(mén)
3、你來(lái)做，你負(fù)責(zé)---員工授權(quán)
4、一將無(wú)能，累死千軍---專(zhuān)業(yè)的績(jī)效考核及反饋技巧
5、如何處理使用過(guò)程中的沖突
四、“留”---其實(shí)激勵(lì)并不難
1、5種激勵(lì)理論的介紹及適用的激勵(lì)方法
2、馬斯洛理論
3、赫茨伯格雙因素理論
4、麥戈萊倫的成就需要理論
5、弗隆的期望理論
6、亞當(dāng)斯的公平理論

培訓(xùn)師介紹：

  在企業(yè)從事人力資源及培訓(xùn)、為企業(yè)提供人力資源管理咨詢(xún)服務(wù)期間，積累了豐富的人力資源管理實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，直接參與和協(xié)助眾多企業(yè)建立或改善人力資源管理制度、薪酬管理制度、員工績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)、員工培訓(xùn)系統(tǒng)、職業(yè)生涯規(guī)劃體系等，在人力資源制度規(guī)劃、薪酬福利、績(jī)效管理、員工培訓(xùn)與發(fā)展、職業(yè)生涯規(guī)劃等人力資源專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域深有心得。