所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象

課程大綱:

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳統(tǒng)企業(yè)的生存法則
——如何用互聯(lián)網(wǎng)思維加速傳統(tǒng)企業(yè)的轉(zhuǎn)型與蛻變
導(dǎo)師：葉萌
【課程背景】
你以為你的對(duì)手是友商，其實(shí)你的對(duì)手是時(shí)代。
互聯(lián)網(wǎng)在興起的二十年間，極大地改變了社會(huì)底層架構(gòu)，有光纖的地方，信息傳遞的速度幾為光速，信息流轉(zhuǎn)的方式發(fā)生變化�；ヂ�(lián)網(wǎng)不僅是工業(yè)時(shí)代的工具或一次科技進(jìn)步，它應(yīng)被視為一個(gè)獨(dú)立的時(shí)代，而當(dāng)下最大的顛覆也正是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)工業(yè)時(shí)代的顛覆。時(shí)代顛覆的力量向來摧枯拉朽，回顧歷史，貌似強(qiáng)大的北洋水師慘敗于甲午海戰(zhàn)，背后交鋒的其實(shí)是兩個(gè)時(shí)代，是農(nóng)業(yè)時(shí)代對(duì)工業(yè)時(shí)代的慘敗。舊有體系被顛覆，要生存，就必須向新的時(shí)代逃逸。因此必須要先了解互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的生存結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換互聯(lián)網(wǎng)思維，才能找到新的生存方式。
傳統(tǒng)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)激烈，烽火四起。隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，消費(fèi)者主力開始轉(zhuǎn)向80、90后，且購(gòu)物習(xí)慣日益移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)化。受電商、移動(dòng)APP、自媒體、微信等新媒體營(yíng)銷沖擊，在市場(chǎng)需求總量不變或需求釋放有限的情況下，對(duì)于傳統(tǒng)的企業(yè)而言，破局突圍的方向在哪里 固守原有地盤，引頸待戮；還是擁抱網(wǎng)絡(luò)，與消費(fèi)者連接
當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)思維創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)網(wǎng)絡(luò)神話的時(shí)候，傳統(tǒng)企業(yè)又該進(jìn)行怎樣的思維轉(zhuǎn)變 有哪些模式與經(jīng)典案例值得學(xué)習(xí)與借鑒 傳統(tǒng)企業(yè)能否通過WIFI、LBS、二維碼、微信等新媒體營(yíng)銷建立產(chǎn)品型社群，打通與消費(fèi)者連接的天地之橋 有沒有一套完整的運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)、可落地的操作模式去指導(dǎo)傳統(tǒng)企業(yè)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代開展微營(yíng)銷,從而獲得新的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，建立全新的品牌形象呢
答案盡在《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳統(tǒng)企業(yè)生存法則——如何用互聯(lián)網(wǎng)思維加速傳統(tǒng)企業(yè)的轉(zhuǎn)型與蛻變》課程之中。
【課程收益】
慎思：傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型到底“轉(zhuǎn)”什么
視野：從價(jià)值網(wǎng)理論看互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的生存結(jié)構(gòu)
工具：微博、微信、郵件、IM等各類新媒體營(yíng)銷工具解析
系統(tǒng)：移動(dòng)互聯(lián)微營(yíng)銷的黃金三角-微博+微信+微商場(chǎng)
實(shí)操：企業(yè)微信公眾平臺(tái)實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營(yíng)機(jī)制
干貨：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷線上線下推廣的14種渠道
工具：微信營(yíng)銷的3個(gè)免費(fèi)工具
【培訓(xùn)課時(shí)】
2天（12學(xué)時(shí)），或按需求摘選內(nèi)容縮短或延長(zhǎng)課時(shí)
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、營(yíng)銷負(fù)責(zé)人、市場(chǎng)策劃負(fù)責(zé)人、各級(jí)管理人員等
【授課方式】
講師講授 + 視頻演繹 + 案例研討 + 講師點(diǎn)評(píng) + 現(xiàn)場(chǎng)咨詢與輔導(dǎo)
【培訓(xùn)內(nèi)容】
第一章 互聯(lián)網(wǎng)思維重塑傳統(tǒng)企業(yè)價(jià)值鏈
前 言 星星與教授的故事
第1節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)思維PK工業(yè)思維
一男一女的10億元賭局
見識(shí)比知識(shí)重要
換操作系統(tǒng)與打補(bǔ)丁
已經(jīng)開始的未來，再也回不去了！
第2節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)思維與一場(chǎng)文化革命的到來
互聯(lián)網(wǎng)思維的起源
互聯(lián)網(wǎng)思維的本質(zhì)
全面解讀3種典型的互聯(lián)網(wǎng)思維--用戶思維、極致思維、跨界思維及案例分析
互聯(lián)網(wǎng)思維下那些成功的營(yíng)銷范本
—黃太吉：一個(gè)賣煎餅果子的，怎么就成了互聯(lián)網(wǎng)思維的范本
第3節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)思維三大法則及生存方式
法則之一：中間成本為零、利潤(rùn)遞延
法則之二：功能成為必需、情感成為強(qiáng)需
法則之三：個(gè)人異端化、組織社群化
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下生存方式：產(chǎn)品型社群
產(chǎn)品型社群的嘗試樣本--玩轉(zhuǎn)變量的邏輯思維實(shí)驗(yàn)
結(jié)論： 戰(zhàn)略機(jī)遇期，時(shí)代拋棄落伍者
第二章 互聯(lián)網(wǎng)大勢(shì)，傳統(tǒng)企業(yè)的機(jī)會(huì)與陷阱
第1節(jié) 大勢(shì)如潮，你要和誰(shuí)發(fā)生關(guān)系
案例分享與互動(dòng)
第2節(jié) 我們的客戶都去哪兒了
三份權(quán)威數(shù)據(jù)報(bào)告分析
一起畫一張網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷地圖
第3節(jié) 這些年，我們一起追過的互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷神器
互動(dòng)1：我們都追過哪些互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷神器
互動(dòng)2：我們受到了誰(shuí)的蠱惑
思考：為什么我們的互聯(lián)網(wǎng)行為總會(huì)失敗
第三章 互聯(lián)網(wǎng)思維與傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型
第1節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)思維與社群經(jīng)濟(jì)
消費(fèi)者群體的部落化與社群化
你憑什么讓消費(fèi)者選擇你
除了產(chǎn)品，我們還能賣什么
案例分析：一把梳子引發(fā)的思考
互動(dòng)：企業(yè)價(jià)值體系盤點(diǎn)
第2節(jié) 以客戶為中心為什么那么難
工業(yè)思維的本質(zhì)無法催生出真正的以客戶為中心
既有的企業(yè)管理體系桎梏了以客戶為中心的條件
從客戶到用戶
深度案例分析：尚品宅配
——O2O模式的典型范本
第3節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)思維下的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與文化基因
互聯(lián)網(wǎng)思維下打造一支“死士”團(tuán)隊(duì)的4大系統(tǒng)
典型案例分享1:阿芙精油
典型案例分享2:三只松鼠
第四章 實(shí)戰(zhàn)互聯(lián)網(wǎng)整合營(yíng)銷--策略、技巧、案例
第1節(jié) 企業(yè)六大網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷模式解析
第2節(jié) 基于客戶需求的互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷
互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷盲點(diǎn)一：不清晰客戶的需求
互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷盲點(diǎn)二：像魚一樣思考
互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷盲點(diǎn)三：沒有了解客戶的痛楚
互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷盲點(diǎn)四：關(guān)心自己的掏錢
互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷盲點(diǎn)五：客戶就是上帝
如何基于客戶特征進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷
第3節(jié) 八大實(shí)戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷模式
病毒式營(yíng)銷
微博營(yíng)銷
郵件營(yíng)銷
電子書營(yíng)銷
軟文營(yíng)銷
社區(qū)營(yíng)銷
IM軟件營(yíng)銷
事件營(yíng)銷
深度案例分析：PBA化妝品
--如何用微博做APP營(yíng)銷，創(chuàng)2小時(shí)賣1000萬佳績(jī)！
第五章 傳統(tǒng)企業(yè)如何玩轉(zhuǎn)微信營(yíng)銷
第1節(jié) 一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷對(duì)傳統(tǒng)營(yíng)銷的持續(xù)性革命
一場(chǎng)關(guān)于入口的戰(zhàn)爭(zhēng)
第2節(jié) 微信草根號(hào)與公眾號(hào)的功能與價(jià)值
微信草根號(hào)的功能與玩法
微信訂閱號(hào)與服務(wù)號(hào)有什么區(qū)別
第3節(jié) 微信賬號(hào)推廣的13種方式
推廣方式1：合作互推
推廣方式2：微博大號(hào)推廣
推廣方式3：其他線上推廣
推廣方式4：小號(hào)帶大號(hào)
推廣方式5：基于LBS的推廣
推廣方式6：搖一搖
推廣方式7：漂流瓶
推廣方式8：線下推廣
推廣方式9：活動(dòng)推廣
推廣方式10：以號(hào)養(yǎng)號(hào)
推廣方式11：微博圖片推廣
推廣方式12：基于社交應(yīng)用的推廣
推廣方式13：各大社區(qū)論壇處處留情
第4節(jié) 微信營(yíng)銷的7大模式
模式1-許可互動(dòng)的推送模式
模式2-親和陪聊的電臺(tái)模式
模式3-魔幻多變的二維碼模式
模式4-屌絲氣質(zhì)的搖一搖模式
模式5-基于位置為核心的服務(wù)模式
模式6-充滿商機(jī)與愛心的漂流瓶模式
模式7-從PC轉(zhuǎn)戰(zhàn)到手機(jī)端的開放平臺(tái)模式
模式案例及延伸案例
第六章 用微信自我營(yíng)銷的九大秘籍
第1節(jié) 以最快速度搶占腦海
第2節(jié) 一技在手，交換資源
第3節(jié) 越主動(dòng)，才越有機(jī)會(huì)
第4節(jié) 貼好屬于自己的個(gè)人標(biāo)簽
第5節(jié) 自己就是最好的自媒體
第6節(jié) 神秘營(yíng)銷：自戀好過自卑
第7節(jié) 好人脈是自己策劃出來的
第8節(jié) 及時(shí)還人情，讓自己更有用
第9節(jié) 為你的名字打工
附件：在微信手機(jī)版上常用的3種輔助工具
結(jié)束：撒下對(duì)的種子，比加速開花結(jié)果更重要！

培訓(xùn)師介紹：

  葉萌 老師簡(jiǎn)介
電商分銷運(yùn)營(yíng)管理專家
淘寶大學(xué)總裁班特聘講師
阿里巴巴集團(tuán)特聘講師
福建省龍巖市電子產(chǎn)業(yè)商會(huì)副秘書長(zhǎng)
曾任：聯(lián)想移動(dòng)通信有限公司 首席培訓(xùn)師
曾任：福建茶花家居用品股份有限公司 電商渠道總監(jiān)
曾任：廈門又一城軟件科技有限公司 市場(chǎng)總監(jiān)
淘寶大學(xué)2013年第二季度“最受歡迎講師”
淘寶大學(xué)電商系列教程叢書《電商流程化管理》作者之一*******-2009年連續(xù)三年聘為中國(guó)移動(dòng)動(dòng)感地帶大中專學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
葉萌老師擁有8年職業(yè)培訓(xùn)講師經(jīng)驗(yàn)，4年互聯(lián)網(wǎng)分銷實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)，3年淘寶大學(xué)特聘講師。近年來，葉老師一直從事并專研網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、淘寶運(yùn)營(yíng)和推廣方面等分銷及管理的工作和研究，擅長(zhǎng)互聯(lián)網(wǎng)渠道分銷運(yùn)營(yíng)管理工作，從2011年起擔(dān)任阿里集團(tuán)淘寶大學(xué)特聘講師近4年的時(shí)間，全國(guó)巡講《渠道為王，分銷制勝》課程，講實(shí)戰(zhàn)與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，課程效果一直被學(xué)員熱捧與青睞，被推薦為淘寶大學(xué)總裁班講師，主講《傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型電商總裁班》、《供銷精品班》、《傳統(tǒng)企業(yè)電商發(fā)展及渠道布局策略》、《分銷商招募及管理》課程，每月3-4期，培訓(xùn)學(xué)員達(dá)1000人以上，學(xué)員均為北京紐曼、海爾集團(tuán)、上海奔騰、康佳集團(tuán)、美即面膜、沱牌酒業(yè)、北極絨、十月媽咪、七匹狼、361°、粉紅大布頭娃娃、名鞋庫(kù)、富安娜家紡、中宇衛(wèi)浴、惠氏、多美滋等年?duì)I業(yè)額在5000千萬以上的知名企業(yè)高管。課程滿意度都高達(dá)95%以上，淘寶大學(xué)全國(guó)500多名講師中被提名“春蠶絲語(yǔ)”獎(jiǎng)候選人，獲2013年第二季度獲得淘寶大學(xué)“最受歡迎講師”稱號(hào)。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷：
葉萌老師2007年大學(xué)畢業(yè)后加入聯(lián)想移動(dòng)通信有限公司福建分公司擔(dān)任首席培訓(xùn)及培訓(xùn)管理工作。主要負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)體系建設(shè)及培訓(xùn)與執(zhí)行跟蹤工作。同時(shí)根據(jù)代理商、經(jīng)銷商、賣場(chǎng)等合作伙伴的培訓(xùn)需求，開發(fā)了一系列針對(duì)終端的心態(tài)建設(shè)及銷售技巧等課程，為各大學(xué)特聘講師,先后給中國(guó)移動(dòng)、國(guó)美電器、蘇寧電器、特步集團(tuán)、廈門大學(xué)、廈門理工學(xué)院等企業(yè)及大學(xué)院校進(jìn)行講授，受到學(xué)員的一致好評(píng)。2008年4月受邀參加廈門電視臺(tái)“動(dòng)感地帶職場(chǎng)英雄”節(jié)目錄制節(jié)目，并擔(dān)任聯(lián)想移動(dòng)與中國(guó)移動(dòng)聯(lián)合主辦廈門區(qū)總決賽