所有對此課程感興趣的對象

培訓(xùn)受眾:

1、企業(yè)總裁、HR總監(jiān)；
2、企業(yè)人資經(jīng)理、績效考核經(jīng)理、薪酬經(jīng)理等；
3、MBA班學(xué)員。

課程收益:

1、通過培訓(xùn)，使學(xué)員了解中高層管理人員及技術(shù)骨干激勵特點(diǎn)；
2、通過培訓(xùn)，使學(xué)員學(xué)會中高層管理人員績效考核體系建立步驟；
3、通過培訓(xùn)，使學(xué)員掌握中高層管理人員績效考核與薪酬體系搭建實(shí)施思路；

培訓(xùn)頒發(fā)證書:

無

課程大綱:

HR精品課-5：企業(yè)中高層激勵、績效考核體系建立與實(shí)施思路
第一部分:激勵與關(guān)鍵人才激勵
一、關(guān)于激勵
1、激勵，是為雙方實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；
2、企業(yè)激勵，是引導(dǎo)、激發(fā)和規(guī)范員工的行為；
3、企業(yè)激勵，分為職位和人兩條線來梳理；
4、激勵能力，是管理者必備素質(zhì)之一；
5、企業(yè)高績效來源于激勵。
二、關(guān)鍵人才與激勵
1、何為關(guān)鍵人才
企業(yè)經(jīng)營價(jià)值鏈和管理價(jià)值鏈中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)崗位員工。
2、關(guān)鍵人才的價(jià)值：
（1）自身價(jià)值（技能、智慧、執(zhí)行力）；
（2）影響價(jià)值（品牌、傳幫帶、正能量）；
（3）戰(zhàn)略價(jià)值（不可或缺、穩(wěn)定、延續(xù)）。
3、何為關(guān)鍵人才
（1）管理精英。一般界定為決策層、決策支持層管理人員。包含：總裁、副總裁、總裁助理、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理；關(guān)鍵部門長。
（2）技術(shù)骨干。技術(shù)總監(jiān)、高級工程師等。
（3）營銷人才。營銷總監(jiān)、銷售經(jīng)理、大區(qū)總監(jiān)等。
（4）財(cái)務(wù)資金人才。投融資、財(cái)務(wù)管控精英等。
（5）戰(zhàn)略人才。對企業(yè)所處行業(yè)、國家宏觀政策、企業(yè)微觀環(huán)境具備戰(zhàn)略分析能力。
4、關(guān)鍵人才激勵的特點(diǎn)
（1）激勵附加值高，有放大效應(yīng)；
（2）有歸屬感，一般忠誠于企業(yè)；
（3）承擔(dān)更大責(zé)任，便于捆綁激勵；
（4）必須引入長期激勵；
（5）負(fù)激勵的風(fēng)險(xiǎn)加大。
第二部分 企業(yè)中高層激勵
一、激勵類別
1、第一責(zé)任人激勵：
（1）內(nèi)驅(qū)力：自我驅(qū)動。來源于責(zé)任感與職業(yè)素養(yǎng)。
（2）外部影響力：來自外部。受制于制度約束、激勵機(jī)制、職業(yè)規(guī)劃等影響。
（3）邊際激勵：受制于強(qiáng)大的戰(zhàn)略激勵。來源于內(nèi)驅(qū)力與外部影響力的強(qiáng)強(qiáng)組合，附加產(chǎn)生的力量。
（4）企業(yè)自信。
【課堂思考】：
外派公司總經(jīng)理，如何進(jìn)行邊際激勵 列舉至少5條戰(zhàn)略措施
2、第二責(zé)任人激勵：
（1）內(nèi)驅(qū)力、外部影響力、邊際激勵：同前。
（2）企業(yè)自信。不僅來自于企業(yè)，更來自于第一責(zé)任人。
（3）團(tuán)隊(duì)合作。來自于團(tuán)隊(duì)期待。
3、企業(yè)中層激勵。
（1）-（3）：同前。
（4）企業(yè)文化。
二、激勵特點(diǎn)
1、企業(yè)高層：
（1）強(qiáng)調(diào)歸屬感，注重長期激勵；
（2）引導(dǎo)為主，注重戰(zhàn)略驅(qū)動；
（3）捆綁企業(yè)，風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)。
2、企業(yè)中層：
（1）歸屬感逐步淡化，注重目標(biāo)實(shí)現(xiàn)；
（2）計(jì)劃為主，注重效率；
（3）部分捆綁或間接捆綁。
三、實(shí)施要點(diǎn)：
（一）利益共享
1、年薪制
2、股權(quán)制
3、企業(yè)年金
4、其它
（二）文化共享
1、企業(yè)制度
2、企業(yè)流程
3、企業(yè)文化（理念、價(jià)值觀、使命感、人才觀等）
4、行事方式
5、老板個性融入
第三部分 企業(yè)中高層績效考核體系建立與實(shí)施
一、績效考核與績效考核體系
（一）幾個觀點(diǎn)：
1、績效考核不等于績效管理。
2、績效考核不是工具，是戰(zhàn)略。
3、績效考核是環(huán)節(jié)，體系是閉環(huán)系統(tǒng)。
4、中高層考核，突出責(zé)任分擔(dān)。
（二）績效考核體系
1、考核建立體系
2、考核指標(biāo)體系
3、考核標(biāo)準(zhǔn)體系
4、考核方法體系
5、考核評價(jià)體系
二、企業(yè)中高層績效考核體系建立與實(shí)施
（一）如何建立
1、準(zhǔn)備
（1）企業(yè)使命與目標(biāo)的建立
（2）考核周期施政綱要落定
（3）考核周期經(jīng)營計(jì)劃的確定
2、建立體系
（1）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，或薪酬與考核委員會（隸屬董事局或股東會）；
（2）明確職責(zé)與分工。
（3）落定時間節(jié)點(diǎn)。
3、指標(biāo)體系
（1）指標(biāo)庫的建立
（2）指標(biāo)篩選（諸如：收入指標(biāo)、利潤指標(biāo)、財(cái)務(wù)指標(biāo)、發(fā)展指標(biāo)等）
（3）KPI建立
（4）考核指標(biāo)
4、標(biāo)準(zhǔn)體系
（1）歷史數(shù)據(jù)分析
（2）數(shù)據(jù)測算
（3）目標(biāo)調(diào)整
（4）確定標(biāo)準(zhǔn)
5、方法體系
（1）外部調(diào)研
（2）信度評價(jià)
（3）效度分析
6、評價(jià)體系
（1）評價(jià)小組
（2）評價(jià)指標(biāo)
（3）評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
（4）評價(jià)方法
（5）評價(jià)反饋
（二）如何實(shí)施
1、實(shí)施前準(zhǔn)備
2、實(shí)施步驟
3、實(shí)施后評價(jià)與反饋
【案例分析】：
某企業(yè)總裁班子/高層成員年度考核分析

培訓(xùn)師介紹：

  梁占海老師——專注人力資源領(lǐng)域研究及培訓(xùn)12年！
1、任職12家企業(yè)HR管理顧問，解決較大型咨詢項(xiàng)目近百個。
2、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)：先后服務(wù)北京、上海、石家莊、山東、河南、成都、南京、武漢、鄭州、天津等140余家企業(yè)，為中糧集團(tuán)、中鋼設(shè)計(jì)院、中國電信、腦白金、潤石集團(tuán)、連邦教育、諾亞人力資源、新聯(lián)合等多家大中型企業(yè)進(jìn)行HR管理技能及職業(yè)素養(yǎng)提升、激勵類培訓(xùn)500余場次。
3、公開課：《企業(yè)人力資源年底大盤點(diǎn)》、《中國式中高層企業(yè)管理者的管理藝術(shù)》、《企業(yè)中高層管理者的高效會議與民主決策》、《從非語言角度分析人——企業(yè)HR的識人之術(shù)》、《高績效培訓(xùn)體系搭建的實(shí)施思路》、《企業(yè)決策層的人力資源激勵藝術(shù)》、《企業(yè)后備人才體系搭建藝術(shù)》等，深受好評。
§最新重點(diǎn)推介課程：
1、《HR系列精品課（一）：校園招聘實(shí)操要領(lǐng)、常見誤區(qū)分析與面試技巧》
2、《HR系列精品課（二）：企業(yè)高績效培訓(xùn)體系的搭建與商學(xué)院的建立》
3、《HR系列精品課（三）：企業(yè)兼職培訓(xùn)師授課技巧與實(shí)操訓(xùn)練》
4、《HR系列精品課（四）：企業(yè)后備人才梯隊(duì)建設(shè)實(shí)施要點(diǎn)與人才可持續(xù)發(fā)展》
5、《HR系列精品課（五）：企業(yè)高管激勵、績效考核體系建立與實(shí)施思路》
6、《HR系列精品課（六）：企業(yè)中高級人才面試的組織與實(shí)施技巧》
§部分客戶評價(jià)：
1、潤石集團(tuán)：5月11日，潤石商學(xué)院開辦人力資源培訓(xùn)。潤石商學(xué)院特邀首選實(shí)戰(zhàn)專家梁占海，為廣大潤石家人帶來最實(shí)用的語言傳播實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。來自集團(tuán)總部及各分子公司在內(nèi)的將近四十名學(xué)員報(bào)名參訓(xùn)。培訓(xùn)后，大家普遍感覺梁老師的課程幽默風(fēng)趣、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，今后希望能多聽他的課程。梁老師目前已經(jīng)正式成為潤石商學(xué)院特聘講師之一，期待今后他能夠帶來更多精彩課程。
2、中鋼集團(tuán)：梁老師為集團(tuán)進(jìn)行兩期內(nèi)訓(xùn)。授課實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，具備可操作性，效果很好。
3、中糧集團(tuán)：集團(tuán)舉辦兩期中層以上員工執(zhí)行力培訓(xùn)，特邀中國高級執(zhí)行力培訓(xùn)師梁占海老師主講，授課內(nèi)容生動有趣，學(xué)員反映效果很好，收貨頗豐。
4、中國電信：2012年，很榮幸請到梁占海老師在內(nèi)部培訓(xùn)師選拔中擔(dān)任評委并進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)，梁老師專業(yè)、細(xì)致的工作給我們留下了極深的印象，學(xué)員普遍反映收獲非常多。
5、諾亞：從2008年至今與梁老師合作進(jìn)行人力資源咨詢及培訓(xùn)，學(xué)員反映效果很好。梁老師講課幽默詼諧、深入淺出，課堂氛圍非常好。
... ...
§授課特點(diǎn)：
1、輕松幽默、生動活潑；互動性強(qiáng)，均有學(xué)員提問與解答。
2、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，案例豐富；
3、演講式培訓(xùn)為主，脫離PPT；
4、針對性強(qiáng)，課前深入調(diào)研溝通，絕不一個課件講遍天下。

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