所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象

課程收益:

樹立現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理意識(shí)和理念，明確作為職業(yè)經(jīng)理應(yīng)該具備的素質(zhì)
通過參與和練習(xí)，全面提升企業(yè)管理者的管理形象
共同探討和解決實(shí)際工作中的問題，分享各自的成功經(jīng)驗(yàn)
通過案例學(xué)習(xí)增進(jìn)團(tuán)隊(duì)和下屬管理與員工激勵(lì)技巧與方法，以提高企業(yè)員工的生產(chǎn)力與團(tuán)隊(duì)士氣
學(xué)習(xí)溝通技能，加強(qiáng)溝通提高企業(yè)管理人員運(yùn)用溝通的影響力
提高企業(yè)管理者協(xié)調(diào)和解決問題的能力
提升作為經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力
開拓企業(yè)管理人員的思維方式

課程大綱:

管理者的自我管理－自立立人
1. 管理者的角色定位
管理者的角色
管理者的心理定位與行為定位
當(dāng)代管理者面臨的挑戰(zhàn)
現(xiàn)代企業(yè)對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的要求
管理者的自我認(rèn)知
2. 管理者的心態(tài)
心態(tài)決定行為，行為決定結(jié)果
優(yōu)秀管理者應(yīng)樹立的心態(tài)
管理者成長(zhǎng)的3個(gè)階段
管理者擁有的4種天賦
管理者的3種價(jià)值
關(guān)注圈與影響圈
3. 管理者的思維
管理者的思維體系
思維與思維轉(zhuǎn)換
管理者的習(xí)慣養(yǎng)成
習(xí)慣的3要素
4. 高效時(shí)間管理">高效時(shí)間管理">高效時(shí)間管理">高效時(shí)間管理
案例分析：張經(jīng)理的一天
管理者時(shí)間資源與利用率分析
時(shí)間管理的黃金法則
常見的時(shí)間管理問題及對(duì)策
有效會(huì)議的組織流程
管理者的團(tuán)隊(duì)管理－知人善用
5. 人格與管理
工作中的四類人
DISC職業(yè)人格分析
管理與人格
職位與人格
不同人格的優(yōu)缺點(diǎn)
分析團(tuán)隊(duì)中成員的人格特質(zhì)
如何善用不同的人
6. 管理者的影響力與有效激勵(lì)
影響力的根本――品格與能力
影響力三要素－－能力、權(quán)利與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
員工激勵(lì)的基本原理
塑造良好的內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制
日常工作中如何有效激勵(lì)下屬
激勵(lì)員工的各類技巧分享
7. 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與授權(quán)
什么是領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
評(píng)估下屬的成熟度
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測(cè)試與分析：您是哪一類的領(lǐng)導(dǎo)
選擇適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
授權(quán)的種類
如何適度授權(quán)
如何跟進(jìn)評(píng)估
8. 溝通技巧
如何建立暢通的溝通渠道
如何與上司溝通
水平溝通方式
怎樣進(jìn)行積極的溝通
如何與下屬溝通
管理者成功的關(guān)鍵－戰(zhàn)略在于執(zhí)行
9. 戰(zhàn)略在于執(zhí)行
以顧客為核心的戰(zhàn)略執(zhí)行
以品質(zhì)為核心的戰(zhàn)略執(zhí)行
以標(biāo)準(zhǔn)為核心的戰(zhàn)略執(zhí)行
危機(jī)中的執(zhí)行力