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管理者成長地圖:系統(tǒng)思考與科學決策技巧

  • 開課時間: 2021年4月23日 周五 2021年4月24日 周六 查看最新上課時間
  • 開課城市: 廣州
  • 培訓時長:2天
  •  
  • 課程類別: 綜合管理
  • 主講老師:劉成熙(查看該老師更多課程)
  • 課程編號: 60814
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培訓對象:

中高層管理人員

培訓內容:


課程收益:
1、對經(jīng)理人不斷面臨的種種困擾提供了高效的解決方案,其提供的思維技巧能幫助經(jīng)理人找出關鍵的問題并集中思考、解決這些問題;

2、應用系統(tǒng)思考工具能幫你完成并強化問題分析、解決、計劃和決策的基本質量;
3、掌握系統(tǒng)思考的基模,掌握系統(tǒng)思考的要訣;

4、運用系統(tǒng)性思考、科學的對比法找出最可能的原因與機會,然后在事實基礎上審核可能的原因,避免管理者因抓不住主要問題而浪費有效工作時間;

5、面對復雜或簡單的問題、決策和規(guī)劃,團隊和個人均能開展更快捷有效的決策;
6、掌握理性決策方法;決策的選定與行動預估、執(zhí)行、檢討。

課程特色:
1、透過講師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演,使學習輕松愉快。
2、講師行業(yè)經(jīng)驗豐富,可針對實際狀況進行解析。
3、授課講師豐富的實務經(jīng)驗與操作手法使學員能即學即用。
4、針對個案進行分析與研究,理論與實務能充分結合

授課方式
1、老師講授
2、小組討論
3、案例討論
4、案例演練

課程大綱


(備注講師有權根據(jù)學員現(xiàn)在掌握情況,及現(xiàn)場反饋,調整授課進度,確保整體內容完整)
第一單元:系統(tǒng)思考的來源
1.系統(tǒng)思考來源于管理者第五項修煉(講授+小案例詮釋)
自我超越:實現(xiàn)心靈深處的熱望
改善心智模式:新眼睛看世界
建立共同愿景:打造生命共同體
團隊學習:激發(fā)群體智慧
系統(tǒng)思考:見樹又見林藝術
2.什么是以問題為導向的系統(tǒng)思考模式?
案例研討:請各組根據(jù)案例內容討論:問題(Problem)是什么?課題(QuestionorIssue)是什么?
3.系統(tǒng)思考的語言與原件(講授+小案例詮釋)
正反饋(不斷增強的環(huán)路)
負反饋(調節(jié)環(huán)路)
時間延滯
4.系統(tǒng)洞察的四種觀點
事件層次的觀點
行為變化趨勢層次的觀點
系統(tǒng)結構層次的觀點
心智模式層次的觀點
現(xiàn)場行動:請各組依據(jù)之前所描述的問題進行進一步的分析,選定“課題”

第二單元:系統(tǒng)思考的要訣
1.系統(tǒng)思考的要訣(講授+小案例詮釋)
事件思考
趨勢思考
結構思考
心智模式
2.一位系統(tǒng)思考者,能夠看到四種層次同時在運作
事件
行為模式
系統(tǒng)
心智模式
心智模式
現(xiàn)場思考:青蛙池塘睡蓮,請用系統(tǒng)思考觀點來思考,青蛙如何挽救自己?

第三單元:系統(tǒng)思考的模塊、架構、公式
1.系統(tǒng)思維基模
成長上限
具體管理方針:改變系統(tǒng)的行為(講授+小案例詮釋)
舍本逐末
具體管理方針:尋找并施行根本解(講授+舉例詮釋)
反應遲緩
具體管理方針:耐心找到系統(tǒng)穩(wěn)定點(講授+舉例詮釋)
目標侵蝕
具體管理方針:堅守愿景,才能把持目標(講授+舉例詮釋)
惡性競爭
具體管理方針:將資源投注在較長期的競爭利基上(講授+舉例詮釋)
富者越富
具體管理方針:在決定資源分配時,出來可量化的結果外,應重視整體均衡發(fā)展的上層目標
共同的悲劇
具體管理方針:共同設計正式的警示機制或調節(jié)機制(講授+舉例詮釋)
飲酖止渴
具體管理方式:整合群體的智慧,盡量列出可能的解決方案及副作用,然后施行長期解決方案(講授+舉例詮釋)
成長投資不足
具體管理方針:減緩成長的速度(講授+舉例詮釋)
2.系統(tǒng)思考中,基模的三種用途
前瞻:行動當下的提醒
回顧:現(xiàn)存問題的了解
溝通:解說復雜之系統(tǒng)
案例討論:您是公司的管理層,知道了這件事,您會如何處理?
3.破解組織與個人糾結的步驟
步驟一、確認最初的問題癥狀
步驟二、畫出治標的方案
步驟三、找出負面的影響
步驟四、找出根本的解決方案
步驟五、描繪出治標的方案的副作用
步驟六、找出根本環(huán)路之間的關聯(lián)
步驟七、找到問題根源

第四單元:系統(tǒng)思考的應用技巧-科學決策技巧
1.系統(tǒng)思維解決問題基本框架
問題描述
分解議題
消除非關鍵議題
信息整理,進行關鍵分析與論證
綜合結果建立有結構的結論
講述來龍去脈:文件數(shù)據(jù)及論證
解決方案的提出
案例演練:各組依據(jù)框架,按步驟進行解決,并提出方案。
2.系統(tǒng)思維與決策技巧(講授+小案例詮釋)
決策的風格的應用與選擇
命令型及技巧、方法
分析型及技巧、方法
概念型及技巧、方法
行動型及技巧、方法
管理者做決策時常面臨三種情形
確定性
風險
不確定性
透過案例來掌握-決策程序
確認問題
定義決策標準
發(fā)展解決方案
分析評估并選擇方案
執(zhí)行決策方案
評估決策效果并修正
理性決策分析方法(依據(jù)案例,對比解決方案)
建立一套完整的操作目標,并賦予權重
準備一套完整的備選方案
建立價值與資源的清單,并賦予權重
對每一方案的成本/效益進行完整預測
對每一方案進行凈期望值計算
比較各凈期望值,選取期望值最高方案
決策的工具運用(依據(jù)案例,選出解決方案)
決策矩陣法
十等級法
加權指數(shù)法
決策的具體化(依據(jù)案例,落實到具體行動計劃)
擬定完整項目計劃之方法
項目計劃進度與預算控管
確定必要任務、職責及時限
決策潛伏問題的分析(講授)
預估行動將遇的障礙
建立問題分析與決策的良性循環(huán)
如何斷定決策實施成效
現(xiàn)場輔導:講師點評每組方案,并給予建議,學員現(xiàn)場提問。

課程主講


劉成熙
與現(xiàn)職:臺灣政治大學法律系畢業(yè),MBA出生:臺灣
經(jīng)歷:臺灣大英法律事務所所長;歐亞法律事務所合伙律師;雍華國際電子有限公司CEO;春達國際股份有限公司總經(jīng)理;臺灣麥金士企管顧問股份有限公司執(zhí)行副總廣東龍邦物流有限公司執(zhí)行總經(jīng)理兼華北區(qū)總經(jīng)理;深圳市麥金士企業(yè)CEO;清華大學長春總裁班客座教授,北京交通大學汽車營銷EMBA班特聘講師,上海交通大學及華北電力大學研修班特邀授課講師,眾多銀行證券等金融機構特聘講師。
臺灣劉成熙老師曾是臺灣著名律師,擁有8年的律師生涯和7年的高管實戰(zhàn)管理(戰(zhàn)略及市場,以及人力資源),10年管理咨詢與培訓功底,全面深入了解兩岸三地企業(yè)特點(國企;私企;中資;外資企業(yè))的全部營運,以國際化的培訓理念,傳授學員實戰(zhàn)思路,透過突破習慣領域,用行動學習的方法;讓學員成功突破心智模式,讓學員產生行動帶領企業(yè)再創(chuàng)佳績)。他已悄然服務授課24家世界五百強企業(yè),100余家中國五百強企業(yè),1300多家中型企業(yè),累計100000余企業(yè)中高管和精英學員,始終堅持專業(yè)創(chuàng)造價值的服務理念,超高滿意度和客戶返聘率。

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