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公眾演講與工作匯報提升

  • 開課時間: 2020年7月30日 周四 2020年7月31日 周五 查看最新上課時間
  • 開課城市: 廣州
  • 培訓(xùn)時長:2天
  •  
  • 課程類別: 職業(yè)素養(yǎng)
  • 主講老師:張坤(查看該老師更多課程)
  • 課程編號: 59707
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培訓(xùn)對象:

企業(yè)中需要提升當(dāng)眾講話及演講能力及工作匯報的各類人員

培訓(xùn)內(nèi)容:

授課對象:

企業(yè)中需要提升當(dāng)眾講話及演講能力及工作匯報的各類人員

 

課程背景:

演講是公眾表達(dá)中快速建立氣場和魅力的重要方式,通過對演講技能的領(lǐng)會,結(jié)合辯論的規(guī)則,用演講的力量來快速建立辯論優(yōu)勢有重大意義。工作中,很多人都需要在某些正式、非正式場合進(jìn)行公開講話。演講能力,正日益成為職場人士的成功的必備素質(zhì)之一。然而,因缺少表達(dá)與演講能力的訓(xùn)練,很多人會出現(xiàn):說話語句順序混亂;不能清晰表達(dá)自己的意圖;不知如何準(zhǔn)備演講的內(nèi)容;不知如何用最短的時間講清重點;講話時怕聽眾目光或不會目光交流;內(nèi)心恐懼,害怕在公眾面前表達(dá);與人溝通力不從心;才華橫溢,卻無人賞識,進(jìn)而影響你個人的發(fā)展;講話不能感染人;站到臺上顯示不出自信,壓不住場;身為領(lǐng)導(dǎo)和管理人員,不善公眾演講,成為發(fā)展的瓶頸。

針對以上問題,本課程幫助您系統(tǒng)地提升表達(dá)和演講能力,掌握各類演講架構(gòu)與呈現(xiàn)技巧,克服演講中的緊張情緒,有效控場和應(yīng)對突發(fā)狀況,幫助您成功應(yīng)對各種報告與即興發(fā)言,輕松完成充滿個人魅力的演講。

而在企業(yè)管理中,演講與工作匯報往往存在一定關(guān)聯(lián),擁有良好的演講技巧,有利于工作匯報的魅力彰顯,而工作匯報天然即存在一定的方法和模式,所以通過一定的技巧講授和演練,使得學(xué)員快速掌握工作匯報的技巧,讓工作匯報產(chǎn)生魅力。

本課程是如何開發(fā)的?

結(jié)合心理學(xué)和成年人表達(dá)的特點,由內(nèi)而外剖析問題的根本,激發(fā)學(xué)員表達(dá)的內(nèi)驅(qū)力;通過實際的說、演、練反復(fù)加強(qiáng)課堂吸收能力,真正落地培訓(xùn)實效;結(jié)合工作匯報的特征,進(jìn)行課程設(shè)置,并進(jìn)行互動式教學(xué)

本課程的特色是什么?通過本課程各類層級的學(xué)員均能在內(nèi)心突破演講表達(dá)能力,從不緊張變成我坦然面對;讓變成坦然面對,積極進(jìn)取的學(xué)員,迅速掌握演講的技巧和口才的要訣,增強(qiáng)表達(dá)的信心,提升工作效率;學(xué)員日后更喜歡聆聽自己的聲音,更喜歡在公眾場合演講和表達(dá)。

 

培訓(xùn)目標(biāo):

² 學(xué)員掌握如何設(shè)計演講與魅力語言組織

² 正克服演講恐懼和內(nèi)心緊張的情緒

² 會并掌握增強(qiáng)語言感染力的方法和技巧

² 任何情況的臨場演講得心應(yīng)手

² 體把控演講的全體受眾,走心互動,贏得受眾的內(nèi)心共鳴

² 過本課程的反復(fù)演練,達(dá)到可以教授身邊的同事,如何去演講

² 速掌握工作匯報的方法和技巧,提升工作匯報的效率

 

課程大綱:


01  魅力演講基本技能突破

導(dǎo)入:認(rèn)知演講基本概念

一、如何設(shè)計有吸引力的開場白

1. 開場白應(yīng)解決的三個心理問題1)你主要講什么2)我為什么要聽你講3)你講的對我有什么好處2. 演講者的氣場1)站姿2)走動3)手勢4)表情5)互動3. 八種開場技巧1)開門見山2)巧問問題3)制造懸念4)講個故事5)做個活動6)引用名言7)列舉事實8)贊美聽眾二、如何生動形象的講故事1. 描述細(xì)節(jié)2. 進(jìn)入角色3. 要有參與感4. 總結(jié)提煉,得出感悟練習(xí):繪聲繪色故事演練三、如何選擇演講內(nèi)容1. 身體力行2. 深受其益3. 深信不疑4. 聲情并茂四、如何讓演講更有條理性1. 運用一二三理論2. 幾點理論的妙用五、五個一增添個人魅力1. 一首詩2. 一首歌3. 一個故事4. 一個笑話5. 一副對聯(lián)六、具體化——再現(xiàn)場景生動的敘事1. 要簡短2. 運用5W公式七、通俗化:生動形像的說明情況1. 常用比喻2. 多用換算3. 借用工具八、情緒化——以情動人如何描述一個人1. 列舉事例2. 指名道姓3. 引用對話4. 情感字眼九、六種結(jié)尾模式1. 總結(jié)式2. 號召式3. 故事式4. 幽默式5. 對聯(lián)式6. 詩詞式 

02  如何突破演講的緊張恐懼情緒

一、演講的四個階段1. 怕講2. 敢講3. 能講4. 會講二、心理緊張的7個原因1. 自卑2. 準(zhǔn)備不夠充分3. 怕出錯求完美4. 恐高5. 太在意別人的看法6. 在陌生場合及不同的環(huán)境7. 在人多的時候三、突破緊張的7個方法1. 充分準(zhǔn)備2. 積極暗示3. 無語練膽4. 做深呼吸5. 調(diào)整動作6. 專注所說7. 建立自信四、公眾演講的準(zhǔn)備1. 材料內(nèi)容的準(zhǔn)備2. 分析聽眾的準(zhǔn)備3. 目的態(tài)度的準(zhǔn)備4. 了解會場的準(zhǔn)備5. 身體狀態(tài)的準(zhǔn)備6. 心理情緒的準(zhǔn)備五、分析聽眾的準(zhǔn)備1. 身份地位2. 年齡大小3. 男女比例4. 文化背景5. 文化水平6. 經(jīng)濟(jì)收入7. 聽講目的8. 了解程度9. 所持態(tài)度實戰(zhàn)演練:1分鐘演講(呼吸、眼神、節(jié)奏)03  增強(qiáng)演講感染力的三種表達(dá)語言

一、演講的三種表達(dá)語言1. 文字語言2. 有聲語言3. 肢體語言二、感染力訓(xùn)練——語音語調(diào)語氣1. 聲音穿透力訓(xùn)練2. 聲音響度訓(xùn)練3. 肺活量訓(xùn)練4. 聲音的三感把握5. 停頓的運用6. 情緒感染力實戰(zhàn)演練:文章例句朗讀(氣息、手勢、聲音)04  演講控場互動技巧

一、演講控場技巧1. 目光的控制——定點強(qiáng)化目光2. 聲音的控制——高低聲停頓3. 動作的控制——出示道具大幅度動作4. 內(nèi)容的控制——調(diào)整內(nèi)容二、如何應(yīng)對演講中的錯誤1. 掩飾錯誤而不是強(qiáng)化錯誤2. 不要慌張,要鎮(zhèn)定3. 將錯就錯實戰(zhàn)演練:3分鐘挑戰(zhàn)演講

05  企業(yè)管理人同工作匯報技巧

一、構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維1. 了解結(jié)構(gòu)性思維2. 如何構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維3. 結(jié)構(gòu)性思維如何在職場中運用4. 結(jié)構(gòu)性思維的四大特征練習(xí):案例運用和演練二、效率優(yōu)先,運用結(jié)構(gòu)性思維進(jìn)行工作匯報1. 結(jié)論先行2. 上下對應(yīng)3. 分類清晰4. 邏輯順序案例:如何向領(lǐng)導(dǎo)匯報會議安排三、四個步驟搞清楚“上司到底想要什么”1. 了解你的工作目的2. 分析上司過去的言行3. 分析你的工作現(xiàn)狀4. 了解你上司的想法四、如何了解上司的想法1. 了解上司對工作的看法2. 探尋上司對待用人的看法3. 從細(xì)節(jié)管理上司對你的期望五、厘清匯報思路的9個步驟1. 確定人物2. 確定內(nèi)容3. 確定重點4. 確定邏輯5. 確定方式6. 確定場合7. 確定時間8. 確定狀態(tài)9. 確定被接受的可能性六、確定內(nèi)容1. Why-What-How模型2. 5W1H模型3. STAR模型七、確定場合1. 上司的辦公室2. 自己的辦公區(qū)域3. 會議室4. 其他人的會議室5. 休息區(qū)6. 非正式區(qū)域八、確定時間1. 黃金時間段2. 非黃金時間段九、匯報工作的五個步驟1. 充分準(zhǔn)備:心理、方案、材料2. 呈現(xiàn)結(jié)果:邏輯、數(shù)據(jù)、比較3. 處理異議:能力、結(jié)果、態(tài)度4. 獲取指導(dǎo):方法、思想、理念5. 達(dá)成共識:思路、目標(biāo)、行為十、處理異議的銜接技術(shù)1. 認(rèn)可2. 詢問3. 調(diào)整練習(xí)環(huán)節(jié)1:聽眾的分析練習(xí)環(huán)節(jié)2:結(jié)合實際工作,用三種匯報模型組織匯報內(nèi)容,并做分享練習(xí)環(huán)節(jié)3:運用銜接技巧有效應(yīng)對領(lǐng)導(dǎo)挑戰(zhàn)和質(zhì)疑注:課程大綱可根據(jù)企業(yè)實際情況和調(diào)研結(jié)果進(jìn)行調(diào)整


講師介紹:

張坤老師:

教育及資格認(rèn)證:

® 高級講師

® 國家注冊培訓(xùn)師

® 中國企業(yè)培訓(xùn)研究院研究員

® 廣東省職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會會員

® TTT職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程授權(quán)導(dǎo)師

® TWC(世界咖啡)行動學(xué)習(xí)實踐者與倡導(dǎo)者

® 湖北經(jīng)視《天生我才》職業(yè)規(guī)劃師特邀嘉賓

講師經(jīng)歷及專長: 

® 曾任:小鵬汽車丨培訓(xùn)總監(jiān)、高級人力資源經(jīng)理曾任:棕櫚股份丨高級培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)曾任:香江集團(tuán)丨高級人力資源管理曾任:ALESCO株式會社丨人事主擔(dān)當(dāng)曾任:海爾集團(tuán)丨產(chǎn)品講師、高級培訓(xùn)師、銷售工程師

® 張老師擁有10年的企業(yè)培訓(xùn)管理及人才發(fā)展經(jīng)驗,先后就職于海爾集團(tuán)(世界500強(qiáng)),alesco株式會社(世界500強(qiáng))、棕櫚股份(國內(nèi)最大綜合型園林上市集團(tuán))、香江集團(tuán)(中國百強(qiáng)多元化業(yè)務(wù)集團(tuán))、小鵬汽車(造中國人的特斯拉,國內(nèi)一流知名互聯(lián)網(wǎng)汽車)等知名企業(yè)集團(tuán),歷任人力資源負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)總監(jiān)、高級培訓(xùn)經(jīng)理等職,主要跨越地產(chǎn)、園林、流通、家電、電商、化工、汽車等行業(yè),結(jié)合多年的培訓(xùn)師團(tuán)隊打造的實踐經(jīng)驗,在培訓(xùn)體系構(gòu)建中,擅長直指企業(yè)核心問題,提供精準(zhǔn)的培訓(xùn)方案,達(dá)到管理效益優(yōu)化的效果,總計內(nèi)訓(xùn)場次達(dá)300多場,受訓(xùn)學(xué)員超2萬人次,客戶好評率96%以上。

® 曾為棕櫚股份進(jìn)行培訓(xùn)體系搭建(培訓(xùn)課程體系、培訓(xùn)管理體系和培訓(xùn)實施體系),全面整合公司培訓(xùn)力量,策劃和推進(jìn)內(nèi)訓(xùn)師成長規(guī)劃,成功為企業(yè)打造了200人以上的內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊。

® 曾為香江集團(tuán)設(shè)計內(nèi)部講師選拔流程及標(biāo)準(zhǔn),負(fù)責(zé)內(nèi)訓(xùn)師甄選,實施,評估工作,參與內(nèi)部講師認(rèn)證,評估外部培訓(xùn)師師資情況;

® 曾為alesco株式會社制定內(nèi)部講師制度,合理選拔內(nèi)部培訓(xùn)講師,制定講師等級及評定細(xì)則,開發(fā)公司典型性培訓(xùn)案例,月累計培訓(xùn)十多次,培訓(xùn)人數(shù)500余人。

培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:

® 張老師服務(wù)過的客戶有:

汽車/物流:關(guān)西株式會社、神龍汽車有限公司、天津一汽豐田、本田汽車、廣汽豐田、柳州五菱、順豐快遞、優(yōu)速快遞、聯(lián)昊通快遞、網(wǎng)豐物流集團(tuán)、浙江科力車輛控制系……房地產(chǎn):香江集團(tuán)、星河灣地產(chǎn)、恒大地產(chǎn)、雅居樂地產(chǎn)、奧園地產(chǎn)、瑞景集團(tuán)、方直地產(chǎn)集團(tuán)、新聯(lián)盟集團(tuán)、深圳市深國際物流發(fā)展有限公司……連鎖/制造業(yè):周大福、潮宏基、弘金地體育、普利司通(惠州)合成橡膠有限公司,華潤,絕味食品股份有限公司、福立儀器、康達(dá)機(jī)電、綠北洋、廣州海爾、斗山機(jī)械、滬東重機(jī)有限公司,中聯(lián)重科,聚瑞集團(tuán)、回天膠業(yè)集團(tuán)、東方亮彩集團(tuán)、瀘西復(fù)烤廠、健民醫(yī)藥、海外裝飾……互聯(lián)網(wǎng):夢芭莎、京東商城、聯(lián)盟商城、百度、香江電商等、小鵬汽車、棒谷網(wǎng)絡(luò)科技……快消:達(dá)利食品、絕味集團(tuán)、立白集團(tuán)、立邦涂料、華潤涂料、巴德士涂料、虎彩集團(tuán)有限公司、武漢中糧……電子通訊:京信通訊、賽意科技、凡拓創(chuàng)意、安徽繼遠(yuǎn)軟件、廣州電信、飛利浦、中通服公司、歐新手機(jī)、中國網(wǎng)通、中國聯(lián)通、中國移動、好太太集團(tuán)、東芝電子、寶潔公司、國美電器、中國電信廣東傳送網(wǎng)絡(luò)運營中心、廣東電信、博敏電子股份公司……

® 張老師親和力強(qiáng),表達(dá)幽默風(fēng)趣,演講激情洋溢、課程氛圍輕松活躍;善于運用多種培訓(xùn)技巧,快速調(diào)動學(xué)員的參與性和積極性融入度;理論知識深厚,融理論于實踐中,善于透過現(xiàn)象看本質(zhì),從根源提出解決問題的辦法;善于將枯燥的理論淺顯化、案例化,結(jié)合每家企業(yè)的實際需求,深入淺出針對性極強(qiáng)。


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