九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)其它上課時(shí)間：

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課程大綱:

課程大綱：
一、談性格與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值
1.1從性格談團(tuán)隊(duì)的意義
1.1.1取長(zhǎng)補(bǔ)短、卓越團(tuán)隊(duì)
1.2從性格談團(tuán)隊(duì)的理論依據(jù)
1.2.1成功打造卓越團(tuán)隊(duì)六步
1.2.1.1找到適合的人上車(chē)
1.2.1.2建立共同的愿景
1.2.1.3因人而異的溝通
1.2.1.4打動(dòng)人心的激勵(lì)
1.2.1.5運(yùn)作出成熟的系統(tǒng)
1.2.1.6打造有競(jìng)爭(zhēng)力的文化
二、性格與團(tuán)隊(duì)認(rèn)知
2.1什么是團(tuán)隊(duì)
2.2什么是性格
2.3什么是九型人格
2.3.1心中心(2、3、4):喜歡人及感受上的運(yùn)作，對(duì)人不是認(rèn)同就是敵意
2.3.2腦中心(5、6、7):喜歡搜集資料、講道理，藉思考與反省運(yùn)作
2.3.3腹中心(8、9、1):喜歡解決問(wèn)題，看重事實(shí)、藉本能和習(xí)慣運(yùn)作
三、性格與團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)
1號(hào)（完美型）
1完美型解析
2與完美型卓越搭配寶典
3與完美型的高效溝通技巧
4針對(duì)完美型的人性激勵(lì)技巧
5完美型的團(tuán)隊(duì)角色建議
2號(hào)（助人型）
1助人型解析
2與助人型卓越搭配寶典
3與助人型的高效溝通技巧
4針對(duì)助人型的人性激勵(lì)技巧
5助人型的團(tuán)隊(duì)角色建議
3號(hào)（成就型）
1成就型解析
2與成就型卓越搭配寶典
3與成就型的高效溝通技巧
4針對(duì)成就型的人性激勵(lì)技巧
5成就型的團(tuán)隊(duì)角色建議
4號(hào)（自我型）
1自我型解析
2與自我型卓越搭配寶典
3與自我型的高效溝通技巧
4針對(duì)自我型的人性激勵(lì)技巧
5自我型的團(tuán)隊(duì)角色建議
5號(hào)（理智型）
1理智型解析
2與理智型卓越搭配寶典
3與理智型的高效溝通技巧
4針對(duì)理智性的人性激勵(lì)技巧
5理智型的團(tuán)隊(duì)角色建議
6號(hào)（忠誠(chéng)型）
1忠誠(chéng)型解析
2與忠誠(chéng)型卓越搭配寶典
3與忠誠(chéng)型的高效溝通技巧
4針對(duì)忠誠(chéng)型的人性激勵(lì)技巧
5忠誠(chéng)型的團(tuán)隊(duì)角色建議
7號(hào)（活躍型）
1活躍型解析
2與活躍型卓越搭配寶典
3與活躍型的高效溝通技巧
4針對(duì)活躍型的人性激勵(lì)技巧
5活躍型的團(tuán)隊(duì)角色建議
8號(hào)（領(lǐng)袖型）
1領(lǐng)袖型解析
2與領(lǐng)袖型卓越搭配寶典
3與領(lǐng)袖型的高效溝通技巧
4針對(duì)領(lǐng)袖型的人性激勵(lì)技巧
5領(lǐng)袖型的團(tuán)隊(duì)角色建議
9號(hào)（平和型）
1平和型解析
2與平和型卓越搭配寶典
3與平和型的高效溝通技巧
4針對(duì)平和型的人性激勵(lì)技巧
5平和型的團(tuán)隊(duì)角色建議
總結(jié)、QA
現(xiàn)場(chǎng)回答學(xué)員提問(wèn)

培訓(xùn)師介紹：

講師介紹：陳志嶸老師
中山大學(xué)MBA
PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
IAPC國(guó)際注冊(cè)企業(yè)教練(RCC)
TECC九型人格導(dǎo)師
專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域
陳志嶸老師在服務(wù)業(yè)和制造業(yè)有過(guò)８年職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)歷，曾擔(dān)任人力資源總監(jiān)和總經(jīng)理等職，在員工培訓(xùn)發(fā)展、管理心理學(xué)等方面有著深入的研究和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
2002年開(kāi)始專(zhuān)注于培訓(xùn)師的培訓(xùn)(TTT)、中層干部管理技能訓(xùn)及九型人格（TECC）三方面的研究和講授，尤其在培訓(xùn)師的培訓(xùn)(TTT)方面取得了卓越的成績(jī)。
2011年出版作品：《TTT杰出培訓(xùn)師》中國(guó)發(fā)展出版社出版
2011年專(zhuān)業(yè)拍攝視頻短片《九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
研究課題
《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》、《執(zhí)行力訓(xùn)練》，《中高層管理干部技能訓(xùn)練MTP》、《九型性格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《九型性格與人才選用》、《九型性格與領(lǐng)導(dǎo)力》
主要成果
中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)工商銀行、民生銀行、中信銀行、江蘇銀行深圳分行、中國(guó)郵政、梁子時(shí)裝、光明維他（光明）食品、匯景地產(chǎn)、天長(zhǎng)地久、名雕裝飾、富士康、春雨集團(tuán)、雷曼光電、五羊本田、（李寧）服裝、安踏（中國(guó)）
學(xué)員評(píng)價(jià)
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠結(jié)合實(shí)際解決我們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題。課程應(yīng)用性強(qiáng)，系統(tǒng)、有條理、生動(dòng)活潑、參與性強(qiáng)、風(fēng)趣、幽默、條理清楚、見(jiàn)解精辟。有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)水平與深度，理論與實(shí)踐及操作技巧相結(jié)合，切合實(shí)際，風(fēng)趣引人入勝，生動(dòng)、貼近實(shí)際，思路清晰。幾乎所有聽(tīng)過(guò)他講課的人，都認(rèn)為陳老師的訓(xùn)練課程風(fēng)格獨(dú)特、效果極佳，自始至終體現(xiàn)了真誠(chéng)、博學(xué)和激情，他的課程極具震撼力與實(shí)用性。