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企業(yè)目標與績效管理實戰(zhàn)模擬

  • 開課時間: 2018年4月26日 周四 2018年4月27日 周五 查看最新上課時間
  • 開課城市: 上海
  • 培訓時長:2天
  •  
  • 課程類別: 領導力
  • 主講老師:玄萬利(查看該老師更多課程)
  • 課程編號: 53174
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企業(yè)目標與績效管理實戰(zhàn)模擬其它上課時間:

培訓對象:

各級考核者、各級主管、人力資源部人員

培訓內容:

課程收益:

1.理解績效管理的核心,考核與管理對提升績效的辯證關系
2.清晰把握部門及崗位的價值貢獻及關鍵成功因素KSF
3.學會定義部門及崗位績效,學習使用“3K1B”技術,量化所有績效
4.演練工作的目標制定、溝通、跟進、輔導、評價、反饋等技能
5.掌握公司、部門、崗位績效的分析診斷辦法
6.學會分析績效考核執(zhí)行中存在的問題,找到解決辦法

課程大綱:

開課時間地點:
2018年4月26-27日上海??
2018年8月30-31日上海
費用:4200元/人((含資料費、午餐及上下午茶點等)
課程對象:各級考核者、各級主管、人力資源部人員
問題解析:
1.各級主管及員工對績效考核不理解,有抵觸情緒
2.部門主管不能清晰表述部門及下屬崗位的績效
3.不知道如何量化管理和服務崗位的績效
4.不知道如何對績效的成因進行分析、制定績效改進措施
5.在整個績效管理過程PDCA各環(huán)節(jié)存在理念和操作上的誤區(qū)和不足
課程特色:
1.以企業(yè)績效考核中存在的實際問題為焦點
2.運用模擬部門、模擬崗位進行績效考核的全過程演練
3.用UMU互動工具即時收集問題和課程反饋,互動性好
4.運用角色扮演、問卷調查、案例討論、互動投票等授課形式,參與性好
課程收益:
1.理解績效管理的核心,考核與管理對提升績效的辯證關系
2.清晰把握部門及崗位的價值貢獻及關鍵成功因素KSF
3.學會定義部門及崗位績效,學習使用“3K1B”技術,量化所有績效
4.演練工作的目標制定、溝通、跟進、輔導、評價、反饋等技能
5.掌握公司、部門、崗位績效的分析診斷辦法
6.學會分析績效考核執(zhí)行中存在的問題,找到解決辦法


課程大綱:
課程大綱
一、績效考核理念
——是指導考核工作的導航
1.考核能否提升績效?
2.績效是怎么形成的?
3.什么樣的考核能提升績效?
4.績效的三大特點是什么?
5.績效考核能給部門經理帶來哪些好處?
6.客戶關心績效考核嗎?
7.員工有被考核的需要嗎?員工需要什么??案例:
?《那些考核優(yōu)秀的企業(yè),為什么倒下了?》
?小組討論:
?《公司不做績效考核行不行?》
?《公司目前的績效考核存在的問題是什么?》
二、定義績效
——是績效量化的出發(fā)點1.制造型企業(yè)的績效是什么?除了利潤、銷售額、增長率之外,績效是什么?
2.各(模擬)部門的績效是什么?
3.各(模擬)崗位的績效是什么?
4.崗位績效之和是公司績效嗎?
5.績效的四個維度是什么?
6.關鍵成功因素是什么?
7.升值/不升值、充分/必要工作活動分析?練習工具:
?《公司績效是什么?》
?《部門價值貢獻是什么?》
?《崗位績效是什么?》
?《績效與關鍵成功因素(KSF)分析(職責匹配圖)》
?《部門/崗位的關鍵成功因素分析》
三、目標管理及績效量化
——不能量化,就不容易被評估和管理1.什么是目標及其特點
2.目標的SMART原則
3.3K1B量化技術
4.如何使用3K1B量化技術評價績效?
5.服務崗位和管理崗位怎么評估?
6.部長績效等于部門績效嗎?
7.績效考核表設計?練習:
?《這些是目標嗎?》
?《崗位價值貢獻及3K1B評價方法》
?《模擬部門績效考核表》設計
?《模擬崗位績效考核表》設計
四、績效的全過程管理
——管理者的每個管理活動關乎績效1.如何制定和分解目標?
2.如何和下屬溝通目標?
3.如何跟進下屬工作?
4.如何輔導下屬?
5.如何做好績效記錄?
6.如何做績效面談?
7.如何分析績效并提出改進措施?
8.三級(公司、部門、崗位)績效的結構化分析
9.績效結果的應用與人才開發(fā)?情境模擬
?《主管和小S談銷售指標》
?《教練式輔導演練(對話演練)》?
?《主管和小F績效面談》
?工具介紹
?《績效記錄及工作計劃(模板)》
?測評
?《部門主管在績效全過程管理中存在的不足》
?《主管的管理風格調查》
五、績效的制度建設
——好機制才能發(fā)揮考核的作用1.怎樣才能讓各級主管重視績效考核工作?
2.績效考核會引起哪些沖突,如何化解?
3.部門之間的責權利如何劃分?
4.如何設計規(guī)則,加強部門協作?
5.績效考核制度模塊及各部門重點內容?案例
?《W公司績效考核為什么失敗?》
?《部門推諉扯皮的原因分析》

培訓師介紹:

玄萬利老師
?上海交大EMBA
?國家首批人力資源管理師
?WFA促動師
?建構主義教學倡導者
?行動學習實踐者
?培訓與績效管理專家
?原三一集團人力資源部長
?原中國二十冶人力資源部長
?現勁澤商學院首席顧問
【資歷背景】
近20年人力資源管理工作經驗,曾任職兩家上市公司(中國第二十冶金建設公司、三一重工)人力資源部長職務,首創(chuàng)《績效雙核》管理模式,專注績效改進、培訓創(chuàng)新、工作與流程設計。
現為全國多家培訓機構的特聘講師,多所高校的總裁班、MBA班特聘專家。并長期擔任江蘇高成地產集團、上海蕓嘗餐飲(連鎖)、上海順超機械、江蘇微獅等公司的管理顧問,輔導企業(yè)進行管理理念重構、管理技能訓練,受到客戶的認同和專業(yè)認可,效果良好。
并在全國各地組織舉辦并績效管理、非人力資源經理的人力資源管理、培訓需求分析與計劃制定等課程數千場,培訓學員達數萬人次。
【教學理念】
推崇建構主義學習形式、實踐行動學習和促動技術、啟發(fā)客戶重構管理理念
【課程特色】
?課前,用UMU互動工具調研,聚焦疑難問題,樣本附后。省時,便于統(tǒng)計,不受時空限制
?課中,運用“五線譜”原理設計,學與練結合,情與理互補,感受與精力統(tǒng)籌
?課后,有管理短文進行輔導
?【核心課程】
?《全要素績效管理》
?《績效管理技術及工具應用》
?《績效管理之KPI體系建設》
?《績效面談技術及演練》
?《非人力資源經理的人力資源管理》
?《精準培訓及管理技術創(chuàng)新(TTM)》
?《培訓需求分析與培訓計劃制定》
?《精準培訓需求分析與效果轉化》
?《人員雇用與配置》
?《工作與流程設計》
【服務客戶】
三一重工、上海電氣、凱傲寶驪集團、常熟長發(fā)鋁業(yè)、上海長園電子、上海明園地產、上海和黃白貓、中冶集團、江蘇高成地產、上海國數信息科技、上海佳豪、校妝網、上海長江精工、上海品誠、上海納爾數碼、江蘇金發(fā)科技、上海順超機械、上海太易、上海航天電子、杭州航天、上海田崎(TASAKI)、南通鼎好、森松重工、招商重工等。
課程視頻連接:http://v.youku.com/v_show/id_XMjUyNjg2MjY5Mg==.html

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