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生產(chǎn)管理熱門內(nèi)訓(xùn)課
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曾鵬錦
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財(cái)務(wù)管理
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財(cái)務(wù)管理公開課類別
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張仲豪
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研發(fā)與項(xiàng)目
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PMP
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工程項(xiàng)目管理
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通用項(xiàng)目管理
研發(fā)項(xiàng)目管理
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互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目管理
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品開發(fā)流程
產(chǎn)品創(chuàng)新
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c
陳剛
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劉銘
楊飛
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劉新華
中高層管理
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中高層管理公開課
中高層管理
溝通技巧
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大客戶服務(wù)
客戶關(guān)系管理
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客服綜合
團(tuán)隊(duì)管理
目標(biāo)管理
教練技術(shù)
思維力
領(lǐng)導(dǎo)力綜合
時(shí)間壓力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
MBA/總裁班
中山大學(xué)
MBA
清華大學(xué) MBA
上海交大 MBA
總裁班
私人董事會(huì)
中高層管理內(nèi)訓(xùn)課
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情緒與壓力
國學(xué)智慧
國學(xué)心理學(xué)
時(shí)間管理
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中層管理
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中高層經(jīng)理
新任經(jīng)理
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時(shí)間管理
目標(biāo)管理
問題分析
MTP中高層
執(zhí)行力
教練技術(shù)
中層管理
中高層管理講師推薦
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戰(zhàn)略管理
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戰(zhàn)略規(guī)劃及解碼
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房地產(chǎn)行業(yè)公開課專題:
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職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)講師類別:
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銷售市場營銷培訓(xùn)講師類別:
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市場營銷
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經(jīng)銷商管理
管理技能培訓(xùn)講師類別:
溝通技巧
職業(yè)技能
九型人格
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
國學(xué)心理學(xué)
企業(yè)經(jīng)營、金融、財(cái)務(wù)培訓(xùn)講師類別:
沙盤模擬
公司治理
危機(jī)管理
商業(yè)模式
集團(tuán)管控
經(jīng)銷商管理
投資理財(cái)
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精益生產(chǎn)實(shí)踐IE生產(chǎn)效率提升高級(jí)研修班
課程編號(hào):
50274
查看文字版課程大綱
開課時(shí)間:
2017年11月10日 周五
至
2017年11月11日 周六
查看最新上課時(shí)間
開課城市:
深圳
培訓(xùn)時(shí)長:
2天
課程類別:
生產(chǎn)管理
主講老師:
郭曉寧
(查看該老師更多課程)
課程編號(hào):
50274
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課程價(jià)格:
¥
4200
元/位
會(huì)員價(jià)格:
¥
3360
元/位
立即報(bào)名
下載課程大綱
精益生產(chǎn)實(shí)踐IE生產(chǎn)效率提升高級(jí)研修班其它上課時(shí)間:
2018-6-29至2018-6-30 深圳
2018-7-11至2018-7-12 成都
培訓(xùn)對(duì)象:
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、廠長、總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、班組長、主管、企業(yè)PIE部人員、品管部/技術(shù)部/生產(chǎn)部/質(zhì)量部等生產(chǎn)管理人員等
培訓(xùn)內(nèi)容:
課程大綱:
【培訓(xùn)時(shí)間】2017年03月24-25日深圳2017年04月22-23日成都
2017年6月2-3日深圳 2017年07月21-22日深圳
2017年07月29-30日西安 2017年09月22-23日深圳
2017年11月10-11日深圳2017年12月29-30日深圳
【課程優(yōu)勢】
內(nèi)容全新升級(jí)!最具系統(tǒng)、實(shí)戰(zhàn)課程,摒棄空頭理論!著重落地實(shí)施!眾多知名優(yōu)秀企業(yè)(富士康、美的、格力、海信、伊利、康師傅、順豐速遞)的共同選擇與見證!
增值服務(wù):參訓(xùn)學(xué)員一年類可獲取免費(fèi)復(fù)訓(xùn)機(jī)會(huì)一次。
【課程背景】
精益生產(chǎn)在國內(nèi)經(jīng)過十幾年如火如荼的開展,但大部分企業(yè)卻經(jīng)歷了從興奮、期待、失望、懷疑、然后陷入了深深的迷茫之中,進(jìn)退兩難,其中原因出在哪里 下一步到底該何去何從
精益生產(chǎn)通俗講就是將企業(yè)一切活動(dòng)做到極致,如JIT就是指工序之間沒有在制品或相對(duì)沒有在制品,同時(shí)客戶需要多少成品剛好做出多少成品,沒有成品庫存,這些成品需要多少原材料就采購多少原材料,沒有原料庫存,即零庫存,請(qǐng)問在現(xiàn)階段企業(yè)能做到這種極致嗎 如果不能做到這種極致,企業(yè)知道用什么工具或方法,通過幾個(gè)階段,多長時(shí)間能追求到這種極致的何種程度嗎
本堂課程重點(diǎn)就是教會(huì)您,大部分企業(yè)在現(xiàn)階段,結(jié)合國情和廠情,目前能做到何種極致 這種極致距離終極目標(biāo)還有多遠(yuǎn)的距離 還需具備何種條件!
【課程設(shè)計(jì)】
特點(diǎn)一:整個(gè)課程按高等院校工業(yè)工程專業(yè)本科生教材基礎(chǔ)工業(yè)工程結(jié)合精益生產(chǎn)系統(tǒng)講解。
特點(diǎn)二:整個(gè)課程中的所有工具及方法均采用工廠中的實(shí)際案例講解同時(shí)演練。
特點(diǎn)三:整個(gè)課程采用曾經(jīng)輔導(dǎo)過的一個(gè)有代表性的成功企業(yè)案例將整個(gè)課程串聯(lián)起來,該案例會(huì)用到整個(gè)課程80%以上的工具及方法,系統(tǒng)的從宏觀到微觀,整體到局部,詳細(xì)介紹對(duì)整個(gè)生產(chǎn)過程,對(duì)生產(chǎn)過程中的工序,對(duì)工序中的操作,對(duì)操作中的動(dòng)作采用何種工具進(jìn)行分析及講解。
特點(diǎn)四:在對(duì)各個(gè)工具學(xué)習(xí)的同時(shí),采用不同行業(yè)的案例進(jìn)行演練。(內(nèi)訓(xùn)課也可采用本企業(yè)的案例演練)
【課程質(zhì)量】
質(zhì)量承諾:
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內(nèi)訓(xùn)課:課前不收取任何定金,第一天課畢不滿意不收取任何費(fèi)用,課程結(jié)束后付款。
企業(yè)輔導(dǎo)咨詢:承諾效率指標(biāo),不達(dá)指標(biāo)不收取績效費(fèi)用。
諸上不滿意可包括以下任意一項(xiàng):理論不結(jié)合實(shí)際、深度不夠、可操作性不好、實(shí)際工作中的案例很少、課程內(nèi)容缺乏邏輯性、講師沒有激情照本宣科、講師缺少自己對(duì)專業(yè)獨(dú)特的理解,虛的東西多、課堂氣氛不活躍、參與感不強(qiáng)、乏味易瞌睡、普通話不標(biāo)準(zhǔn)等等。
【課程大綱】
第一部分:工業(yè)工程(IE)基礎(chǔ)理論及導(dǎo)入
一、工業(yè)工程(IE)基礎(chǔ)理論
①工業(yè)工程(IE)的基礎(chǔ)概念及工作職責(zé)
②工業(yè)工程在企業(yè)定位,扮演角色及所處部門
③工業(yè)工程(IE)在現(xiàn)場改善時(shí)遵循的原則
④改善團(tuán)隊(duì)成員的組成及活動(dòng)形式
⑤如何獲得高層,中層及基層人員對(duì)改善的支持
⑥現(xiàn)場改善時(shí)常見的抵抗情緒分析及應(yīng)對(duì)措施
⑦工業(yè)工程與精益生產(chǎn)的關(guān)系
第二部分:現(xiàn)場改善手法(工具)
一、宏觀改善手法
1、流程分析(用某電子企業(yè)案例將整個(gè)程序分析的方法串聯(lián)起來)
工藝流程分析開展改善活動(dòng)的基礎(chǔ)
●某食品飲料企業(yè)工藝案例演練
現(xiàn)場價(jià)值流分析
2、倉庫改善方法
2.1管理流程分析-原材料采購流程分析(該工具適合所有的管理流程改善)
●案例講解:某汽車配件廠原材料采購流程需2到3天,導(dǎo)致生產(chǎn)物料配送不及時(shí),周期長,因此各部門之間開大量的會(huì)議,互相扯皮,推卸責(zé)任-------采購流程壓縮到30分鐘內(nèi),不需要開會(huì),責(zé)任明確,人員勞動(dòng)量減少80%以上。
2.2原材料流程分析-入倉流程分析
●案例講解:某汽車配件廠原材料從入廠到入倉,倉庫搬運(yùn)及管理人員減少90%,勞動(dòng)強(qiáng)度大大降低,供應(yīng)商等待時(shí)間減少一半
●案例講解:某建筑材料廠原材料從入廠到入倉,倉庫搬運(yùn)及管理人員減少86%,勞動(dòng)強(qiáng)度大大降低,供應(yīng)商等待時(shí)間減少一半
2.3原材料流程分析-儲(chǔ)存分析
●案例講解:某汽車配件廠原材料庫存減少30%以上,倉庫面積壓縮40%以上,呆滯料減少80%以上。
2.4原材料流程分析-配送物料流程
●案例講解:某汽車配件廠原材料配送人員工作量減少50%以上
●案例講解:某智能穿戴廠原材料配送人員工作量減少80%以上
2.5倉庫布局分析
●案例講解:某汽車配件廠倉庫可視化管理,面積減少40%以上
●案例講解:某鋁型材企業(yè)---倉庫人員由26人減少到4人,且勞動(dòng)強(qiáng)度大大減少
2.6數(shù)據(jù)采集及分析
以上數(shù)據(jù)變化很大,如何采集較為準(zhǔn)確及實(shí)用的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
注:以上方法適合90%以上工廠,也就是目前的極致,以上案例在講解的同時(shí)會(huì)進(jìn)行分組演練,如果您覺得這部分不現(xiàn)實(shí)或數(shù)據(jù)有點(diǎn)夸張等,那就是不滿意。
●案例分析及討論:某汽車配件企業(yè)案例---觀看錄像,無原材料倉庫,即零庫存,供應(yīng)商JIT直送工位
3、生產(chǎn)現(xiàn)場改善方法
3.1產(chǎn)品價(jià)值流分析-識(shí)別增值與浪費(fèi)
ECRS原則,5個(gè)方面,5*5法,3s法,6大步驟及動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則系統(tǒng)分析。
●案例講解:某重工企業(yè)工序與工序之間存在大量的物流斷點(diǎn),大部分員工的作業(yè)集中于搬運(yùn),等待,檢查等不增值的活動(dòng)上,浪費(fèi)人力,物力,場地等----有效的解決搬運(yùn),等待等不增值的活動(dòng),人員減少50%以上,場地大大壓縮。
●案例講解:某冰洗及鋁型材企業(yè)過多的線外作業(yè)(孤島加工),存在不增值的活動(dòng)的同時(shí),造成對(duì)人員設(shè)備的誤判---去除及減少線外作業(yè)有效的提升效率并減少生產(chǎn)場地。
3.2混流生產(chǎn)與Cell生產(chǎn)--解決多批少量最有效的方法
平衡率的,解決瓶頸的七種方法,平衡生產(chǎn)線的五種工具,如何確定節(jié)拍,節(jié)拍控制器,Cell生產(chǎn)的種類,看板系統(tǒng),目視化,柔性生產(chǎn)線
●案例講解:某燈飾線材企業(yè)51人的流水線是怎么設(shè)計(jì)出來的(經(jīng)典IE方法的運(yùn)用,包括UPH,UPPH的計(jì)算),該企業(yè)如何運(yùn)用精益生產(chǎn)方法,將平衡率從81%提高至98%(由50人改為3人的CELL)錄像及圖片講解
●案例講解:某智能穿戴工廠用2個(gè)月時(shí)間,將35人的流水線改造成4個(gè)人的Cell,效率提升63%,場地壓縮50%以上,同時(shí)可生產(chǎn)8種產(chǎn)品(改善前,中,后錄像)
注:以上案例在講解的同時(shí)會(huì)進(jìn)行分組演練,如果您覺得這部分不現(xiàn)實(shí)或數(shù)據(jù)有點(diǎn)夸張等,那就是不滿意。
二、中觀分析手法
1、工序作業(yè)分析
1.1人機(jī)聯(lián)合作業(yè)分析(1人1機(jī),1人多機(jī),2人1機(jī),多人多機(jī))
5W1H5WHYECRS原則頭腦風(fēng)暴法,動(dòng)作經(jīng)原則的使用
●案例講解:某觸摸屏企業(yè)平磨工序目前1人3機(jī)到1人8機(jī)再到無人化管理---人員減91%且投入很少
●案例講解:某復(fù)印機(jī)企業(yè)注塑工序目前2人1機(jī)到1人1機(jī)再到1人2機(jī)
1.2人人聯(lián)合作業(yè)分析
●案例講解:某自行車企業(yè)員工作業(yè)缺乏作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),作業(yè)較隨意實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),提高效率
1.3快速換模(SMED)
●案例講解:某印刷企業(yè)六色印刷機(jī)換模時(shí)間縮短67%
三、微觀分析手法
1、動(dòng)作分析及防呆、防錯(cuò)
假流程,接力棒區(qū),非標(biāo)作業(yè),5S,工裝治具設(shè)計(jì),防呆,防錯(cuò),18個(gè)動(dòng)作分析
●案例講解:多家企業(yè)案例---18個(gè)動(dòng)作改善案例講解,觀看錄像,圖片,改善前后對(duì)比
●案例講解:某燈飾廠員工不科學(xué)的作業(yè)動(dòng)作造成假流程,從而影響整體效率
●案例講解:多家企業(yè)防呆,防錯(cuò)案例分享
●案例講解:某家電行業(yè)5S反彈,由于員工假流程,導(dǎo)致半成品過多,定位線很難標(biāo)示,從而達(dá)不到3定
第三部分:作業(yè)測定
一、作業(yè)測定手法(案例分組討論及發(fā)表)
1、時(shí)間分析的種類(秒表法和MOD法介紹)
①標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與生產(chǎn)效率,利用率,生產(chǎn)力
②秒表法,PTS法,綜合數(shù)據(jù)法,經(jīng)驗(yàn)估計(jì)法介紹及使用
③秒表時(shí)間分析
⑴秒表時(shí)間分析的步驟,異常值得剔除,測量對(duì)象選擇,觀察次數(shù)設(shè)定
⑵在測量時(shí)如何判斷員工作業(yè)速度是否為正常,作業(yè)者故意改變作業(yè)速度如何應(yīng)對(duì)
2、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的制定
①經(jīng)典IE制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí),如何設(shè)定寬放及評(píng)定系數(shù)。
②精益生產(chǎn)如何制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí),又如何設(shè)定寬放及評(píng)定系數(shù)
③在一些標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)很難測量準(zhǔn)確的工廠如何制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
●案例講解:某電子,鋼鐵,化工,食品,印刷企業(yè)案例----標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)難測量,如何設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
●案例講解:某電子企業(yè)案例---電子看板UPH,UPPH波動(dòng)的原因及對(duì)策
●案例講解:某線材企業(yè)計(jì)件工資標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)帶來的煩惱,詳細(xì)解釋計(jì)件工資及及時(shí)工資的優(yōu)劣及選擇
3、縮短標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的五個(gè)步驟(SHIPS法)
①縮短標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的步驟。
②為現(xiàn)在方法建模
③新方法的基本設(shè)計(jì)及詳細(xì)設(shè)計(jì)
④新方法的實(shí)施及跟蹤
●案例講解:某電器企業(yè)案例----改善前后作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定
第四部分:總結(jié)、互動(dòng)答疑
培訓(xùn)師介紹:
郭曉寧老師
國內(nèi)倡導(dǎo)向客戶承諾效果的實(shí)戰(zhàn)型講師、資深生產(chǎn)管理顧問;
中國生產(chǎn)管理領(lǐng)域18年專注專一專職于精益IE工業(yè)工程培訓(xùn)與咨詢推進(jìn)者;
富士康IE學(xué)院常年外聘主力IE講師,精益生產(chǎn)講師;
美的學(xué)院特邀外部IE講師、LP講師;
海信學(xué)院特邀外聘IE講師;
西北工業(yè)大學(xué)、北大縱橫商學(xué)院、華南農(nóng)大等諸高等院校特邀IE合作講師;
十八年專職現(xiàn)場改善,經(jīng)驗(yàn)豐富獨(dú)到;
企業(yè)IE培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)超過10萬人次,學(xué)員滿意度90%以上;
親自指導(dǎo)IE、精益生產(chǎn),成功為30多家企業(yè)進(jìn)行項(xiàng)目咨詢;
郭曉寧老師長期專注于IE工業(yè)工程、精益生產(chǎn)領(lǐng)域的培訓(xùn)及現(xiàn)場輔導(dǎo)咨詢,擁有十多年的現(xiàn)場改善經(jīng)驗(yàn)和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,并有多年在企業(yè)主導(dǎo)推行IE及精益生產(chǎn)之實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),故擁有了自身獨(dú)特的理論與實(shí)踐相結(jié)合的優(yōu)勢,并成功的為多家企業(yè)導(dǎo)入現(xiàn)場IE改善及精益生產(chǎn)(CELLLINE)系統(tǒng)。
2007年其個(gè)人主導(dǎo)的美的威靈電機(jī)精益改善項(xiàng)目結(jié)案,項(xiàng)目推動(dòng)取得巨大的成功,獲得董事長何享健先生贊許,并率各事業(yè)部管理人員觀摩。
屹今為止郭曉寧老師為企業(yè)培養(yǎng)精益生產(chǎn)、IE現(xiàn)場改善專業(yè)項(xiàng)目組長級(jí)人員有數(shù)千余人,入企業(yè)內(nèi)訓(xùn)超過100,000人次。
無論公開課還是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)均獲得了廣大企業(yè)學(xué)員的贊譽(yù),其口碑卓效,返聘率高,成為中國精益IE培訓(xùn)公開課與內(nèi)訓(xùn)課程授課數(shù)量最高的知名實(shí)戰(zhàn)專家之一。
效果承諾基礎(chǔ):
郭曉寧老師自1996年-至今,近18年先后在多家大型跨國公司擔(dān)任工業(yè)工程師、工業(yè)工程經(jīng)理、持續(xù)改善組組長、精益生產(chǎn)項(xiàng)目組組長、精益及工業(yè)工程咨詢顧問講師,是國內(nèi)少數(shù)專注于工業(yè)工程及精益生產(chǎn)的專職講師及咨詢顧問專業(yè)性!
郭曉寧老師自2004年-至今,應(yīng)深圳龍華富士康的聘請(qǐng)擔(dān)任外聘工業(yè)工程講師,同時(shí)應(yīng)富士康IE學(xué)院的要求嚴(yán)格按高等院校工業(yè)工程專業(yè)本科生教材基礎(chǔ)工業(yè)工程對(duì)近8萬人次進(jìn)行系統(tǒng)輪訓(xùn)。
其中包括:
針對(duì)管理人員的基礎(chǔ)工業(yè)工程班、針對(duì)工業(yè)工程專業(yè)工程師的工業(yè)工程本科班、針對(duì)工業(yè)工程內(nèi)部講師的工業(yè)工程講師班、針對(duì)剛畢業(yè)的大學(xué)生的工業(yè)工程新干班系統(tǒng)性!
郭曉寧老師自2004年-至今,平均每年對(duì)1到2家企業(yè)進(jìn)行全程參與的精益生產(chǎn)的咨詢及輔導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)性!
典型咨詢培訓(xùn)經(jīng)歷:
●IE工業(yè)工程精益生產(chǎn)----人才訓(xùn)練培訓(xùn)班(標(biāo)準(zhǔn)課件)
(1)2006年至今歷任富士康IE學(xué)院外聘資深主力IE講師,其課程應(yīng)富士康IE學(xué)院的要求嚴(yán)格按高等院校工業(yè)工程專業(yè)本科生教材基礎(chǔ)工業(yè)工程對(duì)富士康集團(tuán)近8萬人次進(jìn)行系統(tǒng)輪訓(xùn);其中包括:
針對(duì)管理人員的《基礎(chǔ)工業(yè)工程班》、針對(duì)工業(yè)工程專業(yè)工程師的《工業(yè)工程本科班》、針對(duì)工業(yè)工程內(nèi)部講師的《工業(yè)工程講師班》、針對(duì)剛畢業(yè)的大學(xué)生的《工業(yè)工程新干班》!
2008年9月,郭老師的IE課程被富士康評(píng)為樣版示范課程,郭老師被評(píng)為IE課程金牌示范講師,為富士康外聘的北京理工大學(xué)、華南理工大學(xué)、中山大學(xué)、華中科技大學(xué)等13所高校IE系教授進(jìn)行標(biāo)桿授課,其為富士康服務(wù)的工廠包括:
深圳龍華廠、深圳福永廠、深圳鐘屋廠、佛山廠、觀瀾廠、松崗廠、鄭州廠、濟(jì)源廠,累計(jì)培訓(xùn)總?cè)藬?shù)近8萬人次。
●IE工業(yè)工程精益生產(chǎn)----咨詢式進(jìn)階班(標(biāo)準(zhǔn)課件+培訓(xùn)企業(yè)案例)
(1)頂新集團(tuán)(康師傅)連續(xù)5期工業(yè)工程師進(jìn)階班,通過1年左右的時(shí)間分多梯次對(duì)頂新集團(tuán)全體IE在崗人員及儲(chǔ)備人員進(jìn)行系統(tǒng)的IE訓(xùn)練,參訓(xùn)學(xué)員訓(xùn)后作為IE專案改善人員投入生產(chǎn)現(xiàn)場實(shí)施IE專案推動(dòng),最終實(shí)現(xiàn)省人、省力精減化目的.訓(xùn)后提出改善報(bào)告5份,改善點(diǎn)60多個(gè)。
(2)順豐速遞連續(xù)3期工業(yè)工程師進(jìn)階班,為順豐集團(tuán)培育100多名專業(yè)的工業(yè)工程改善專員,參訓(xùn)學(xué)員均分派至華南區(qū)、華北區(qū)、華東等區(qū)域進(jìn)行現(xiàn)場改善,以降低員工的勞動(dòng)強(qiáng)度,改善員工的作業(yè)環(huán)境來提升效率。
其中提出改善報(bào)告6份,改善點(diǎn)200多個(gè)。
(3)伊利集團(tuán)生產(chǎn)系統(tǒng)廠長、經(jīng)理管理人員共16天的IE技術(shù)培訓(xùn)。
對(duì)伊利集團(tuán)天津工廠、呼和浩特工廠、成都工廠多次工廠診斷,量身定制針對(duì)性解決方案,為伊利集團(tuán)全國各分廠的80名生產(chǎn)系統(tǒng)廠長、150名經(jīng)理、區(qū)總分8批次為時(shí)16天的系統(tǒng)IE技術(shù)培訓(xùn),著重取消物料搬運(yùn)環(huán)節(jié)、動(dòng)作研究和優(yōu)化、人機(jī)分析、減少無效動(dòng)作等待時(shí)間、工時(shí)定額流程、方法優(yōu)化。
(4)2013年4月郭曉寧老師應(yīng)邀為包鋼集團(tuán)管理人員、技術(shù)骨干提供工業(yè)工程培訓(xùn),為適合包鋼的實(shí)際需求,郭曉寧老師進(jìn)行了深入的實(shí)地調(diào)研,結(jié)合包鋼工藝流程實(shí)戰(zhàn)演練。
同年5月11日,包鋼集團(tuán)再度邀請(qǐng)郭曉寧老師第2次赴包鋼為包鋼集團(tuán)中高層管理人員進(jìn)行了工業(yè)工程培訓(xùn)。
同年6-7月,包鋼集團(tuán)再度與郭曉寧老師第3次合作,為包鋼集團(tuán)各廠45名骨干進(jìn)行為期2個(gè)月的工業(yè)工程師養(yǎng)成班培養(yǎng)。
(培訓(xùn)模式為:
嚴(yán)格按工業(yè)工程系統(tǒng)手法結(jié)合精益生產(chǎn),以2個(gè)車間為試點(diǎn),一半時(shí)間講解,一半時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)員現(xiàn)場演練,半年的成果跟蹤,學(xué)員通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),能夠獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案與思路,具備現(xiàn)場改善的實(shí)戰(zhàn)能力)。
2014年2月,包鋼集團(tuán)開始在生產(chǎn)單位推廣工業(yè)工程(IE),為精益管理提供有效支撐。
2月17日至3月7日,15名公司IE工程師養(yǎng)成班學(xué)員分4組進(jìn)駐軌梁廠、運(yùn)輸部、一軋廠以及選礦廠,為IE推廣工作提供輔導(dǎo)。
4個(gè)IE推廣小組開展IE理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場實(shí)踐調(diào)研,分析推廣車間的生產(chǎn)現(xiàn)狀,針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題提出改善建議138條,在提高工作效率、優(yōu)化流程、均衡勞動(dòng)負(fù)荷、改善工作環(huán)境、消除安全隱患等方面起到積極作用。
●IE工業(yè)工程精益生產(chǎn)----示范線應(yīng)用項(xiàng)目
惠州信華精機(jī)--惠河廠,平南廠(示范線生產(chǎn)效率提升30%)
奮達(dá)科技股份精益生產(chǎn)示范線項(xiàng)目(示范線效率目標(biāo)提升63%)
●IE工業(yè)工程精益生產(chǎn)咨詢輔導(dǎo)
(1)美的集團(tuán)威靈電機(jī)精益生產(chǎn)為期8個(gè)月輔導(dǎo)改善項(xiàng)目
2007年主導(dǎo)美的集團(tuán)威靈電機(jī)精益改善項(xiàng)目,其原生產(chǎn)效率在已居行業(yè)領(lǐng)先水平情況下,SP定子組立線和SP總裝線生產(chǎn)效率分別提高25%,原SP定子組立線人均小時(shí)產(chǎn)量為9.0臺(tái),SP總裝人均小時(shí)產(chǎn)量為19臺(tái),項(xiàng)目目標(biāo)值為SP定子組立線人均小時(shí)產(chǎn)量為11.25臺(tái),SP總裝人均小時(shí)產(chǎn)量為23.8臺(tái),考核電機(jī)標(biāo)準(zhǔn)為95,線實(shí)際平衡率達(dá)90%。
其改善項(xiàng)目,被美的董事長親自評(píng)為金牌項(xiàng)目,號(hào)召各事業(yè)部管理人員觀摩學(xué)習(xí),并被邀請(qǐng)為美的100多家重點(diǎn)供應(yīng)商進(jìn)行IE現(xiàn)場改善授課
(2)理光利銀輝精機(jī)廠精益生產(chǎn)為期8個(gè)月輔導(dǎo)改善項(xiàng)目,
使用面積減少30%,在制品庫存減少80%,生產(chǎn)效率提高20%(人均)
(3)同維股份為期8個(gè)月輔導(dǎo)改善項(xiàng)目
車間SMT、倉庫提升效率29.7%,網(wǎng)關(guān)提升效率65.73%,包裝提升效率45.7%,光通/PLC提升效率44%,電源車間提升效率36.05%。
(4)豪美鋁業(yè)為期8個(gè)月輔導(dǎo)改善項(xiàng)目
噴涂車間及包裝車間生產(chǎn)效率提高56.5%(人均)
培訓(xùn)與輔導(dǎo)部分企業(yè)名錄:
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