影響力與雙贏領(lǐng)導(dǎo)力其它上課時(shí)間：

中高層管理者、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

課程收益：

理解影響力來(lái)源，提高自身的影響力
學(xué)會(huì)不同工作狀況下高效領(lǐng)導(dǎo)的方法
學(xué)會(huì)分析不同管理風(fēng)格與下屬行為風(fēng)格的匹配
知曉提高情商有助于全方位提升領(lǐng)導(dǎo)力
幫助如何在日理萬(wàn)機(jī)的狀況中能夠應(yīng)對(duì)自如

課程大綱：

第一模塊：組織的結(jié)構(gòu)
√  組織的本原與結(jié)構(gòu)
√  雙贏領(lǐng)導(dǎo)力的邏輯思路
第二模塊：領(lǐng)導(dǎo)力與任務(wù)分析
√  領(lǐng)導(dǎo)力與影響力
√  權(quán)利基礎(chǔ)的理論與案例
√  管理者的三種核心能力
√  分析崗位職責(zé)和工作內(nèi)容
第三模塊：下屬工作狀態(tài)與行為診斷
√  判斷下屬的工作狀態(tài)
√  個(gè)人行為風(fēng)格測(cè)試
√  “人類行為語(yǔ)言”DISC的四種行為特征
√  根據(jù)DISC的行為特征領(lǐng)導(dǎo)下屬
第四模塊：領(lǐng)導(dǎo)行為與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
√  領(lǐng)導(dǎo)模型與領(lǐng)導(dǎo)者的行為
√  幾種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格詳解
√  領(lǐng)導(dǎo)力自評(píng)分析/領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格反饋
第五模塊：領(lǐng)導(dǎo)者是員工改變的推動(dòng)者
√  阻止員工績(jī)效的下滑及進(jìn)一步提升員工績(jī)效
√  擬定個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃
第六模塊：工作中運(yùn)用非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力
√  如何影響你的老板/同事/難以相處的下屬
√  課程回顧與總結(jié)

講師介紹：

博課網(wǎng)資深講師，顧問(wèn)
擁有25年不同行業(yè)（如醫(yī)藥、快速消費(fèi)品、高科技電子、食品飲料、國(guó)際零售、貿(mào)易等）全球500強(qiáng)歐美外企豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的杰出的實(shí)力型管理和培訓(xùn)專家
曾任某全球500強(qiáng)跨國(guó)公司中國(guó)副總裁歷時(shí)五年多，并曾擔(dān)綱當(dāng)時(shí)中國(guó)最大外資企業(yè)飛利浦中國(guó)集團(tuán)總部學(xué)習(xí)拓展和管理發(fā)展兩項(xiàng)職能，早年又曾連續(xù)五年擔(dān)任獲得全球最佳聲譽(yù)公司首位和全球最令人向往的十大公司之一的美國(guó)強(qiáng)生所屬（中國(guó)）有限公司全國(guó)銷售培訓(xùn)經(jīng)理和首任全國(guó)培訓(xùn)與發(fā)展經(jīng)理

學(xué)員評(píng)價(jià)：

陳老師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，課程準(zhǔn)備也很充分，讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力有了更清晰的理解。
                                                                                         ——?jiǎng)⑾壬�（某�?guó)內(nèi)知名生物科技公司）
課程提供的案例都很深刻，學(xué)習(xí)互動(dòng)也很到位，幫助我們?cè)趯?shí)踐中鞏固。
                                                                                         ——鄭女士（某大型國(guó)內(nèi)汽車公司）
陳老師上課條例清晰，大量案例豐富又新穎，幫助我認(rèn)識(shí)了自己是哪一種領(lǐng)導(dǎo)力，從而可以揚(yáng)長(zhǎng)避短地工作。
                                                                                         ——黃先生（某國(guó)內(nèi)知名醫(yī)藥科技咨詢公司）