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“十三五”規(guī)劃制定實戰(zhàn)特訓營課程

  • 開課時間: 2016年4月17日 周日 2016年4月18日 周一 查看最新上課時間
  • 開課城市: 深圳
  • 培訓時長:2天
  •  
  • 課程類別: 戰(zhàn)略管理
  • 主講老師:唐東方(查看該老師更多課程)
  • 課程編號: 36097
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“十三五”規(guī)劃制定實戰(zhàn)特訓營課程其它上課時間:

培訓對象:

本課程適用于企業(yè)家、董事會成員、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、部門經(jīng)理等中高層管理者。

培訓內容:

【課程對象】
本課程適用于企業(yè)家、董事會成員、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、部門經(jīng)理等中高層管理者。

【課程形式】
精品班教學(限30人):為保證課程質量,使學員與老師更多互動。

【課程收益】
本課程通過戰(zhàn)略理論、方法及案例的分析與講解,拓展戰(zhàn)略視野,提升戰(zhàn)略思維,幫助管理者全面認識戰(zhàn)略基本框架,掌握戰(zhàn)略分析方法和戰(zhàn)略規(guī)劃技巧,提升企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃能力、戰(zhàn)略理解能力和戰(zhàn)略執(zhí)行能力,從而提升企業(yè)整體戰(zhàn)略管理能力,促進企業(yè)快速、健康、持續(xù)發(fā)展。

【課程大綱】
第一部分 戰(zhàn)略概述
【情景案例1-1】
1、競爭戰(zhàn)略、藍海戰(zhàn)略與發(fā)展戰(zhàn)略
2、戰(zhàn)略是什么
3、戰(zhàn)略的構成
(1)愿景
(2)戰(zhàn)略目標
(3)業(yè)務戰(zhàn)略
(4)職能戰(zhàn)略
4、為什么要制定戰(zhàn)略
5、怎樣制定戰(zhàn)略
6、誰來制定戰(zhàn)略
【戰(zhàn)略案例1-2】
【戰(zhàn)略案例1-3】
【戰(zhàn)略案例1-4】
第二部分 外部環(huán)境分析
【情景案例2-1】
1、外部環(huán)境分析的主要框架
2、如何進行宏觀環(huán)境分析
(1)經(jīng)濟因素
(2)政治/法律因素
(3)人口因素
(4)社會/文化因素
(5)地理因素
(6)科技因素
3、如何進行行業(yè)環(huán)境分析
(1)市場需求分析與趨勢預測(各種方法介紹)
(2)市場供給分析與趨勢預測(各種方法介紹)
(3)市場供給與需求比較及未來趨勢預測
4、產(chǎn)業(yè)、區(qū)域、客戶、產(chǎn)品分析
(1)各子產(chǎn)業(yè)市場發(fā)展趨勢預測(各種方法介紹)
(2)各區(qū)域市場發(fā)展趨勢預測(各種方法介紹)
(3)各類客戶市場發(fā)展趨勢預測(各種方法介紹)
(4)各類產(chǎn)品市場發(fā)展趨勢預測(各種方法介紹)
5、如何進行競爭環(huán)境分析
(1)整體競爭環(huán)境分析
(2)各競爭對手類型分析
(3)重點競爭對手分析
(4)行業(yè)標桿研究及學習
(2)顧客分析
6、如何分析客戶或消費者
(1)客戶類型分析
(2)目標客戶發(fā)展趨勢分析
(3)目標客戶核心需求及消費行業(yè)研究
7、產(chǎn)業(yè)價值鏈分析
(1)產(chǎn)業(yè)價值鏈與企業(yè)價值鏈
(2)產(chǎn)業(yè)價值鏈分析
【戰(zhàn)略案例2-2】
【戰(zhàn)略案例2-3】
【戰(zhàn)略案例2-4】
第三部分 企業(yè)內部分析
【情景案例3-1】
1、內部分析的框架
2、如何判斷企業(yè)的發(fā)展階段
(1)企業(yè)生命周期分析
(2)產(chǎn)品生命周期分析
(3)戰(zhàn)略發(fā)展階段分析
3、如何分析企業(yè)總體發(fā)展狀況
(1)財務分析主要方法
(2)財務分析主要指標
(3)企業(yè)整體發(fā)展狀況分析
4、如何分析企業(yè)各業(yè)務發(fā)展狀況
(1)產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況分析
(2)區(qū)域發(fā)展狀況分析
(3)客戶發(fā)展狀況分析
(4)產(chǎn)品發(fā)展狀況分析
5、如何分析企業(yè)能力
(1)資源與能力分析
(2)整體運營能力分析
(3)成本控制能力分析
(4)核心競爭力分析(核心競爭力與核心發(fā)展力區(qū)別與聯(lián)系)
6、如何將內外部分析相結合——SW0T分析
【戰(zhàn)略案例3-2】
【戰(zhàn)略案例3-3】
【戰(zhàn)略案例3-4】
第四部分 戰(zhàn)略規(guī)劃
【情景案例4-1】
1、如何系統(tǒng)思考企業(yè)發(fā)展
(1)重新回顧發(fā)展戰(zhàn)略構架
(2)發(fā)展戰(zhàn)略框架思考順序
(3)發(fā)展戰(zhàn)略制定整體框架
2、怎樣確定企業(yè)愿景
(1)愿景是什么
(2)愿景是企業(yè)發(fā)展的指南針
(3)愿景創(chuàng)建程序
(4)企業(yè)愿景創(chuàng)建需注意的方面
3、怎樣制定戰(zhàn)略目標
(1)戰(zhàn)略目標主要指標
(2)戰(zhàn)略目標的類型
(3)戰(zhàn)略目標的選擇
(4)戰(zhàn)略目標制定步驟
3、怎樣制定業(yè)務戰(zhàn)略
(1)產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略
(2)區(qū)域戰(zhàn)略
(3)客戶戰(zhàn)略
(4)產(chǎn)品戰(zhàn)略
4、怎樣制定職能戰(zhàn)略
(1)職能戰(zhàn)略與核心發(fā)展能力
(2)市場營銷戰(zhàn)略
(3)技術研發(fā)戰(zhàn)略
(4)生產(chǎn)制造戰(zhàn)略
(5)財務投資戰(zhàn)略
(6)人力資源戰(zhàn)略
【戰(zhàn)略案例4-2】
【戰(zhàn)略案例4-3】
【戰(zhàn)略案例4-4】
第五部分 戰(zhàn)略規(guī)劃案例演示
戰(zhàn)略規(guī)劃案例演示(一)
戰(zhàn)略規(guī)劃案例演示(二)
戰(zhàn)略規(guī)劃案例演示(三)
“唐東方老師在兩天的培訓課時中以極度熱情與敬業(yè)的職業(yè)精神給我們帶來了一次精彩的培訓講座,其條理清晰、案例詳實、重點突出、通俗易懂的講授讓參訓人員獲益匪淺。唐老師這兩天對戰(zhàn)略制定理論、方法與技巧的講解,為眾多企業(yè)制定戰(zhàn)略提供了借鑒,開啟了企業(yè)發(fā)展之門!
——三友集團董事長宋朝陽
“唐東方老師的戰(zhàn)略課程讓人更加深刻地理解戰(zhàn)略的基本框架,以及作出戰(zhàn)略決策的理論、方法與技巧。這對于正在學習和發(fā)展戰(zhàn)略思維的中國企業(yè)家和職業(yè)經(jīng)理人來說,無疑是絕好的培訓,值得聽聽!”
——星網(wǎng)銳捷總經(jīng)理劉中東
“聽了唐老師的課,受益非淺。課程有兩大特色:一是內容系統(tǒng)性強、邏輯嚴密、實戰(zhàn)力強,理論與方法論均能落地;二是案例豐富、啟發(fā)性大,課程真的是物有超值!真有幸聽了唐老師課程,在工作中一定好好運用!
——中盟科技總裁助理周代進
“唐老師課程有幾個突出特點:1、課程邏輯清楚、重點突出:整個過程始終圍繞發(fā)展戰(zhàn)略框架,強調公司發(fā)展;2、案例豐富:課程通過大量真實案例講解,清楚明了,練習也通過真實案例,印象深刻;3、語言平實,耐心解惑。非常喜歡唐老師。”
——水井坊董事會辦公室主任陸莉女士
“聽完唐老師的課程,突出的感受是課程結構完整,邏輯清晰,具有將戰(zhàn)略轉化為戰(zhàn)略執(zhí)行的全面理論框架,并且配套豐富的課堂練習,可以很好地將知識轉化成能力,實操性強。”
——中集集團戰(zhàn)略績效經(jīng)理蔡芳
“通過兩天的學習,讓我熟練掌握發(fā)展戰(zhàn)略框架,熟悉如何去分析內外部環(huán)境,如何去制定年度經(jīng)營計劃。本次培訓唐老師幫我們把知識結構化,并梳理出精髓內容。在未來的工作中,我會運用唐老師的思路,指導自我團隊的管理工作,把思路運用到公司明年經(jīng)營計劃的制定!
——勁勝股份企業(yè)管理部經(jīng)理肖衛(wèi)凡
唐東方老師課程最突出的特點是實戰(zhàn)性,提供從戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)略分解、戰(zhàn)略實施與戰(zhàn)略實踐提供一攬子戰(zhàn)略解決方案課程,為企業(yè)提供發(fā)展解決之道,唐老師主要戰(zhàn)略課程如下:
一、戰(zhàn)略分析與制定課程
1、如何制定企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃(中高層)
2、戰(zhàn)略制定實戰(zhàn)特訓營(決策層)
二、戰(zhàn)略決策課程
1、戰(zhàn)略選擇——企業(yè)快速發(fā)展的秘訣(中高層)
2、戰(zhàn)略決策思想、方法與技巧(決策層)
三、戰(zhàn)略分解課程
1、如何制定年度經(jīng)營計劃(中高層)
四、戰(zhàn)略實施課程
1、戰(zhàn)略實施與戰(zhàn)略績效管理(中高層)
五、戰(zhàn)略實踐課程
1、戰(zhàn)略對決——知名企業(yè)成功之道(中高層)
2、房地產(chǎn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略論劍(中高層)
六、戰(zhàn)略管理綜合課程
1、企業(yè)戰(zhàn)略(管理者)
2、戰(zhàn)略管理(管理者)

【講師簡介】
唐東方,著名實戰(zhàn)型戰(zhàn)略專家,發(fā)展戰(zhàn)略理論創(chuàng)建人。唐老師突出的特點是實戰(zhàn)性,擁有十余年一百多家企業(yè)戰(zhàn)略咨詢經(jīng)驗,著有“發(fā)展戰(zhàn)略四部曲”:《戰(zhàn)略選擇》《戰(zhàn)略規(guī)劃三部曲》《戰(zhàn)略績效管理》《戰(zhàn)略對決》,系統(tǒng)闡述了發(fā)展戰(zhàn)略思想、理念與方法論,開創(chuàng)了發(fā)展戰(zhàn)略理論,與波特“競爭戰(zhàn)略三部曲”相媲美,被業(yè)界譽為“中國波特”。
唐東方為企業(yè)戰(zhàn)略理論作出了重大貢獻,其創(chuàng)建的發(fā)展戰(zhàn)略理論,是目前中國最實用、最受歡迎的戰(zhàn)略理論體系。發(fā)展戰(zhàn)略理論是其與其咨詢團隊十余年管理實踐經(jīng)驗、管理咨詢經(jīng)驗和戰(zhàn)略理論方法研究相結合的結晶。唐東方及其團隊已經(jīng)成功地運用發(fā)展戰(zhàn)略理論體系幫助百余家企業(yè)取得了顯著的業(yè)績,實現(xiàn)了快速、健康、持續(xù)的發(fā)展。目前東方發(fā)展戰(zhàn)略理論體系已經(jīng)成為中國最受歡迎、最實用的戰(zhàn)略方法論體系,被廣大企業(yè)接納與運用。唐東方及其團隊已經(jīng)成功地幫助百余家企業(yè)制定了企業(yè)戰(zhàn)略,并取得了顯著的業(yè)績,實現(xiàn)了快速、健康、持續(xù)的發(fā)展。
唐東方主要代表著作有“發(fā)展戰(zhàn)略四部曲”:《戰(zhàn)略選擇》《戰(zhàn)略規(guī)劃三部曲》《戰(zhàn)略績效管理》《戰(zhàn)略對決》。這四本書是系統(tǒng)地闡述了發(fā)展戰(zhàn)略理論與思想,全面介紹了戰(zhàn)略的框架、制定及實施過程,并通過多個成功企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略來進行演繹。這四

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