創(chuàng)意思維訓(xùn)練其它上課時間：

總經(jīng)理、各直線部門經(jīng)理及相關(guān)業(yè)務(wù)主管、骨干員工、需要在工作中創(chuàng)新的員工

課程費(fèi)用：3800元/人
課程對象：總經(jīng)理、各直線部門經(jīng)理及相關(guān)業(yè)務(wù)主管、骨干員工、需要在工作中創(chuàng)新的員工
打破常規(guī)，用創(chuàng)新思維創(chuàng)新業(yè)績！
創(chuàng)新是企業(yè)成功的核心與關(guān)鍵，是企業(yè)獲得最大收益最廉價的方法，而理性積極的思維方式也是職業(yè)人士獲取成功的有效方式。然而，理性而又積極的他們卻無法從感性、直覺、創(chuàng)造性角度看待問題，這意味著他們無法實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性的跳躍，無法打破常規(guī)，為企業(yè)帶來突破性的價值。難道魚與熊掌就難以兼得嗎 要突破發(fā)展瓶頸，許多管理者主要是對以下問題心存疑慮——
如何實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新和工作的持續(xù)改進(jìn)
如何在團(tuán)隊中形成創(chuàng)新的機(jī)制，提升企業(yè)效益
如何靈活運(yùn)用系統(tǒng)思維訓(xùn)練工具，讓創(chuàng)新輕而易舉
針對以上問題，我們特邀原IBM培訓(xùn)經(jīng)理李宣漫女士，與我們一同分享《創(chuàng)意思維訓(xùn)練》的精彩課程，幫助您全方位地認(rèn)識人的大腦，增強(qiáng)您對創(chuàng)新的理解，認(rèn)識到人的主觀能動性，通過大量案例演練掌握實(shí)際有效的創(chuàng)新設(shè)計和管理工具，解決實(shí)際工作中的創(chuàng)新問題和持續(xù)改善問題，并運(yùn)用系統(tǒng)性的思維方式，有效地開展工作！
課程收獲
了解人類的思維方式
運(yùn)用創(chuàng)意設(shè)計和營銷的工具和方法
描述創(chuàng)意服務(wù)和工作的原則和要點(diǎn)
建立企業(yè)的創(chuàng)新管理機(jī)制

課程大綱：

一、創(chuàng)新全接觸
1、什么是創(chuàng)新（活動形式：案例引導(dǎo)）
2、創(chuàng)新、創(chuàng)意相同嗎
3、了解我們的思維方式
（1）左右腦之間的分工
（2）左腦型與右腦型的人的差別
（3）測試：你是左腦思維還是右腦思維
4、創(chuàng)意大考驗
5、體驗式活動：創(chuàng)意能力測評
6、創(chuàng)意的三個重要測評指標(biāo)
（1）流暢力：思維的速度
（2）變通性：思維的多元化
（3）新穎性：思維的與眾不同
7、創(chuàng)意思維的“冰山模型”
二、創(chuàng)意的工具
1、公司定位篇——隨機(jī)詞匯法
（1）刺激是創(chuàng)意的主要源泉！
①案例：跟著名人學(xué)創(chuàng)意
（2）刺激法的原理
①創(chuàng)意工具學(xué)習(xí)：隨機(jī)詞匯法
（3）案例學(xué)習(xí)
①小組創(chuàng)意體驗活動（學(xué)員工作中的實(shí)際案例）
②“世界咖啡”團(tuán)隊創(chuàng)意活動
2、產(chǎn)品/服務(wù)創(chuàng)新篇——逆向思維法
（1）逆向思維的關(guān)鍵詞
（2）藍(lán)海戰(zhàn)略
（3）分享：最有逆向思維的作家（視頻學(xué)習(xí)）
（4）創(chuàng)意工具學(xué)習(xí)：逆向思維法
（5）小組創(chuàng)意體驗活動（題目：學(xué)員工作中的實(shí)際案例）
（6）“635法”團(tuán)隊創(chuàng)意活動
3、產(chǎn)品/服務(wù)學(xué)習(xí)篇——概念粹取法
（1）模仿法的關(guān)鍵詞
（2）抄襲和創(chuàng)意的區(qū)別
①企業(yè)案例：蘋果公司
（3）模仿的兩個階段
①仿生學(xué)
（4）模仿有理——快速模仿
（5）創(chuàng)意工具學(xué)習(xí)：概念粹取法
（6）小組創(chuàng)意體驗活動（學(xué)員工作中的實(shí)際案例）
4、營銷宣傳篇——極度夸張法
（1）案例分析
（2）F.A.B.法則
（3）案例示范和分享（視頻欣賞：國內(nèi)外著名企業(yè)的廣告作品）
（4）創(chuàng)新工具學(xué)習(xí)：極度夸張法
（5）小組創(chuàng)意活動（學(xué)員工作中/生活中的實(shí)際案例）


專家簡介
李宣漫
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗
曾在華為、IBM、聯(lián)想集團(tuán)等國際知名企業(yè)擔(dān)任重要管理崗位，具有十多年人力資源管理、企業(yè)大學(xué)建設(shè)、管理與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等方面的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗。2003年在IBM開始從事企業(yè)大學(xué)的建設(shè)，是國內(nèi)較早在企業(yè)中建立企業(yè)大學(xué)的一批專業(yè)人士。在四年的時間中，將IIPC大學(xué)從零開始搭建，逐步形成了培訓(xùn)管理和專業(yè)學(xué)院共同運(yùn)作的、獨(dú)特的矩陣式企業(yè)大學(xué)管理模式。期間，建立完成4個公共學(xué)院和5個專業(yè)學(xué)院，組建起了一只50多人的內(nèi)部講師團(tuán)隊，建立起了一套完善的講師選拔、培養(yǎng)、發(fā)展和激勵體系。
專業(yè)背景
融會東西方管理的精髓，熟知外資企業(yè)、民營高科技企業(yè)的經(jīng)營和管理之道，尤其對HR有深入系統(tǒng)、獨(dú)特的理解和思考。
授課特點(diǎn)
平易近人，深入淺出，注重體驗式案例和互動式教學(xué)，課程內(nèi)容實(shí)用性極強(qiáng)，深受學(xué)員的歡迎和好評。
主要課程
創(chuàng)意思維訓(xùn)練、問題分析與解決、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) (I、II、III級)、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、基于企業(yè)大學(xué)的培訓(xùn)體系建設(shè)……
服務(wù)客戶
中國移動、招商地產(chǎn)、深圳廣電集團(tuán)、奔馳、方正集團(tuán)……