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課程大綱:

案例一
出身高貴，4歲申奧形象大使；5歲全國(guó)鋼琴二獲獎(jiǎng)；8歲書(shū)法全國(guó)獲金獎(jiǎng)；10歲加入國(guó)家冰球隊(duì)；讀人大附中、留學(xué)美國(guó)，大家猜猜這個(gè)人是誰(shuí)
首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文--《弟子規(guī)》
案例二
出身貧困家庭，初中考入省重點(diǎn)高中，高中被評(píng)為省級(jí)三好學(xué)生，全國(guó)物理奧數(shù)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，考入重點(diǎn)大學(xué)攻讀生物科技
聞過(guò)怒，聞譽(yù)樂(lè)，損友來(lái)，益友卻
聞譽(yù)恐，聞過(guò)欣，直涼士，漸相親
道人善，即是善，人知之，愈思勉
揚(yáng)人惡，即是惡，疾之甚，禍且作
案例三
2014年2月25日凌晨3時(shí)，漳州開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)生一起故意傷害致人死亡案件。開(kāi)發(fā)區(qū)警方快速反應(yīng)，連續(xù)工作，當(dāng)天成功告破案件。令人難以置信的是，這起案件中竟是父親親手殺了自己的兒子。
有子曰：其為人也孝悌，而好犯上者，鮮矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也--《論語(yǔ).學(xué)而》
正心VS歪心
仁義禮智信VS怒恨怨惱煩
溫良恭儉讓VS貪嗔癡慢疑
勤勞工苦做VS吃喝穿戴闊
正心：正見(jiàn)心、正倫心、理解心、責(zé)任心、適應(yīng)心、自知心、仁愛(ài)心、公德心、寬容心、感恩心、平等心、誠(chéng)信心
……
歪心：貪心、私心、妄心、怨恨心、淫欲心、虛榮心、嫉妒心、牽纏心、多疑心、依賴(lài)心、挑剔心、爭(zhēng)理心、自滿(mǎn)心、執(zhí)著心……
古代私塾與現(xiàn)代教育
愛(ài)心 責(zé)任心 恒心 苦心、細(xì)心、無(wú)我道心
老師投緣度 老師專(zhuān)業(yè)性 教材的好壞 教案?jìng)�(gè)性 糾正缺點(diǎn)及時(shí)性 發(fā)現(xiàn)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處 前途考慮 焦慮疏導(dǎo) 解決問(wèn)題
選擇教材、安排課程、設(shè)計(jì)教法、
父母雙亡，人造孤兒
家長(zhǎng)問(wèn)題1-教育觀(guān)念分歧
在孩子面前，夫妻只能一，不能二。
【克己復(fù)禮】 不抱怨，找好處
九三，輿說(shuō)輻，夫妻反目，不能正室也
---《易經(jīng).小畜》
初六，發(fā)蒙，利用刑人，用說(shuō)桎梏，以往吝。
---《易經(jīng).蒙卦》
九三，家人熇熇，悔，厲，吉；婦子嘻嘻，終吝。
---《易經(jīng).家人卦》
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家長(zhǎng)問(wèn)題2-家校脫節(jié)
沒(méi)有時(shí)間，問(wèn)題推脫給老師 5+2 ≦ 0
根本教、胎教、襁褓教、乳教、嬰兒教、家庭教
復(fù)印件≈原件 （元亨利貞V因緣果報(bào)）
先有爹娘后子孫，后來(lái)樣子看前因
你心想讓兒郎孝，好樣原來(lái)在你身
其身正，不令而行；其身不正，雖令不從--《論語(yǔ).子路》
家長(zhǎng)問(wèn)題3-過(guò)度表?yè)P(yáng)或過(guò)度粗暴
你很棒 容易養(yǎng)成傲慢習(xí)慣。應(yīng)表?yè)P(yáng)具體事情
六五，童蒙之吉，順以巽也。
---《易經(jīng).蒙卦》
你很漂亮 表?yè)P(yáng)精神品質(zhì)，不表?yè)P(yáng)外表和物質(zhì)
六三，勿用取女，見(jiàn)金夫，不有躬，無(wú)攸利
---《易經(jīng).蒙卦》
上九，擊蒙，不利為寇，利御寇
---《易經(jīng).蒙卦》
家長(zhǎng)問(wèn)題4-無(wú)原則的隨順孩子
五行水生木，過(guò)多的水會(huì)淹滅木
可以隨順孩子的自性道心（正心）
天命之謂性，率性之謂道---《中庸》
【同聲相應(yīng)，同氣相求；云從龍，風(fēng)從虎】
【各正性命，保合太和】--《易經(jīng).乾卦》
不可隨順孩子的無(wú)理要求→無(wú)為
積善之家，必有余慶；
積不善之家，必有余殃。
火在天上，大有；君子以遏惡揚(yáng)善，
順天休命---《易經(jīng).大有卦》