所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象

課程大綱:

引言：您認(rèn)為什么樣的部屬是一個(gè)優(yōu)秀的部屬
馬斯洛的“需求理論”與激勵(lì)要素
第一章：作為主管常犯的毛病
1、拒絕承擔(dān)責(zé)任
2、不能激發(fā)員工的熱情
3、只重結(jié)果忽視過程
4、在公司形成對(duì)立
5、一視同仁管理方式
6、控制公司的利潤(rùn)
7、只看問題，不看目標(biāo)
8、不當(dāng)主管，只當(dāng)哥們
9、未能設(shè)計(jì)形式或跡象的標(biāo)準(zhǔn)
10、縱容能力不足的人
11、眼中只有佼佼者
第二章：你的上司怎樣看你
1、如何配合上司的工作
2、如何與上司相處
3、掌握上司的需求：
4、如何幫助上司創(chuàng)造價(jià)值
5、上司會(huì)提拔怎樣的下屬
6、上司不喜歡怎樣的下屬
7、服從上司的六大守則
第三章：做一位優(yōu)秀的部屬需要那些條件
優(yōu)秀的部屬 — 基本條件參考
1. 積極的心態(tài)
2. 要事第一
3. 良好的溝通能力
4. 良好的團(tuán)隊(duì)合作精神
5. 很強(qiáng)的責(zé)任心
6. 善于解決問題
7. 保持空杯心態(tài)
8. 永遠(yuǎn)忠誠(chéng)
9. 很強(qiáng)的紀(jì)律性
10. 自動(dòng)自發(fā)
第四章：管理上司
1. 你跟上司速配嗎
2. 向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)的技巧
3. 熟悉上司的溝通風(fēng)格
4. 給予真誠(chéng)的贊賞與感謝
第五章：設(shè)立激勵(lì)人心的愿景
1. 畫愿景圖
2. 成功展示
3. 行動(dòng)計(jì)劃
4. 分享收獲

培訓(xùn)師介紹：

  職業(yè)講師 和 國(guó)家心理咨詢師
曾任加拿大蘭恩咨詢集團(tuán)副總裁
曾任中智財(cái)務(wù)總監(jiān)俱樂部總負(fù)責(zé)人
曾任中國(guó)圓石金融研究院高級(jí)副總裁
曾任淘課集團(tuán)----副總裁兼首席學(xué)習(xí)官
被上海市政府評(píng)為---上海創(chuàng)業(yè)青年導(dǎo)師
世界前10強(qiáng)的獵頭公司中智首席伯樂顧問
英國(guó)職業(yè)經(jīng)理人公會(huì)（IPMA）認(rèn)證的國(guó)家專業(yè)培訓(xùn)師
任全球咨詢業(yè)翹楚--畢博管理咨詢公司BearingPoint 咨詢專家
<<工作和培訓(xùn)經(jīng)歷>>
15年的管理和營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。胡老師曾是加拿大蘭恩咨詢集團(tuán)的副總裁以及資深培訓(xùn)講師，期間間接出任三家集團(tuán)公司的副總裁、企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)、以及營(yíng)銷總監(jiān)，還在GE做過管理。在加拿大蘭恩咨詢公司與世界前十強(qiáng)的獵頭公司中智人力資源公司合作中，出任首席伯樂顧問，面試過各類優(yōu)秀人才13705位，他的識(shí)人能力很神奇。他曾幫助很多的公司在半年時(shí)間打造出一支非常有行動(dòng)力的團(tuán)隊(duì)。
10年的教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。胡老師博覽群書，堅(jiān)持一天一本書的學(xué)習(xí)理念，把學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，產(chǎn)生了很多的精彩案例。
<<培訓(xùn)風(fēng)格>>
擁有強(qiáng)大的氣場(chǎng)，對(duì)于培訓(xùn)的時(shí)間和節(jié)奏的把握非常到位，互動(dòng)性非常強(qiáng)；授課過程中老師的人格魅力很大，能夠?yàn)榇蠹覙淞⒘己玫膶W(xué)習(xí)榜樣；最主要的是課程中老師的風(fēng)趣幽默和抓住大家思路的引導(dǎo)，使得課程效果非常好。