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《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》
課程編號(hào): 1891 查看文字版課程大綱
  • 主講老師: 專家
  • 課程類別: 職業(yè)素養(yǎng)
  • 培訓(xùn)時(shí)長:6-18 課時(shí) (6課時(shí)/天)
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  • 課程編號(hào): 1891
  • 開課城市:不限
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培訓(xùn)對(duì)象:

所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象

培訓(xùn)內(nèi)容:

培訓(xùn)受眾:

想提高自己綜合能力的所有人士。

課程收益:

改善我們的思考方式與思維模式;
如何學(xué)會(huì)自我改變與自我提升;
如何建立好的習(xí)慣;
不再讓別人影響自己而是主動(dòng)改變

課程大綱:

課程背景:
每一個(gè)人都有習(xí)慣,但是習(xí)慣是如何根深蒂固地影響我們的 我們又該如何形成新的習(xí)慣而去除不良的習(xí)慣 這來源于習(xí)慣的影響因素即知識(shí)、意愿與技巧。
你希望獲得信任嗎 你希望在工作上享有更多的自主嗎 惟有反求于己,從思維與品德做起,由內(nèi)而外的全面造就自己,才能使你在人生各個(gè)層面表現(xiàn)出眾。
Liebig告訴我們:植物成長需要基本元素;只要基本元素足夠,植物的生長是自動(dòng)的;影響植物發(fā)展的是某一短缺元素;增加這個(gè)短缺元素能引發(fā)植物的生長,缺少它即使增加再多其它元素也無效;增加短缺元素,其功效比增加幾噸的肥料都大;短缺元素永遠(yuǎn)在變化之中。
緒:探索自我——由內(nèi)而外造就自己
——自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、開展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考
第一部分 高效能人士的自我管理
——21世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)者將由管理別人轉(zhuǎn)向管理自己。
——德魯克
改善形象;
---修心、修態(tài)、修能
---互動(dòng):“氣場”---誰來選擇你(選擇6-8人進(jìn)行互動(dòng))
卓越的時(shí)間管理法則;
---優(yōu)先矩陣,重要在于分類與運(yùn)用
---古人每日“三省吾身”的現(xiàn)代應(yīng)用:早上中午下午
分清輕重緩急;
激情和熱忱比自信與能力都重要;
---激情與熱忱可以克服許多缺點(diǎn)
---“我想要”、“我不要”、“我要做”
決策藝術(shù);
---智慧的內(nèi)涵
---易經(jīng)中的“三易”
---判斷抉擇實(shí)踐
細(xì)節(jié)決定成敗;
---TP型與CL型
---關(guān)注點(diǎn)必須進(jìn)行的改變
第二部分 高效能人士的七個(gè)習(xí)慣
——思維轉(zhuǎn)換,建立全新的自己
第一節(jié) 個(gè)人的成功——從依賴到獨(dú)立
——圍繞“你”的觀念
互動(dòng)分析:T1與T2,情境模擬
---關(guān)系是在博弈中建立起來的
習(xí)慣一:積極主動(dòng)——個(gè)人愿景
——采取主動(dòng)并不表示要強(qiáng)求或具有侵略性,只是不逃避為自己開創(chuàng)前途的責(zé)任
------哈佛大學(xué)進(jìn)行的25年的跟蹤調(diào)查
------兩種人永遠(yuǎn)得不到提升
------消極被動(dòng),人生失控
------積極主動(dòng),人生自控
習(xí)慣二:以終為始——自我領(lǐng)導(dǎo)
——是不是在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)之后反而感到空虛 是不是在得到名利之后發(fā)現(xiàn)犧牲了更可貴的東西 那就要掌握真正重要的目標(biāo)
------互動(dòng)研討并分享:你到底想要什么
------蓋棺定論
------你是你自己的主人
------內(nèi)圣外王
------《商道》中的林尚沃
------山頂理論:不同行業(yè)的頂尖人士將會(huì)如何
習(xí)慣三:要事第一——自我管理
——有效的管理是掌握重點(diǎn)的管理,即把最重要的事放在第一位,以免被感覺、情緒或沖動(dòng)所左右
------管理的真正內(nèi)涵
------對(duì)內(nèi)管理與對(duì)外管理
------EQ:做情緒的主人
------讓EQ助IQ雙臂之力
------減少外界環(huán)境的干擾
第二節(jié) 公眾的成功——從獨(dú)立到互賴
——圍繞“我”的觀念
習(xí)慣四:雙贏思維——人際領(lǐng)導(dǎo)
——利人利己者把生活看作自己的舞臺(tái)而不是角斗場,贏輸或輸贏甚至輸輸都不會(huì)保持長久的狀態(tài)
------win-win; win-lost; lost-win; lost-lost
------從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)解釋上下互動(dòng)的關(guān)鍵
------任何合作長久都必須具備三個(gè)三分之一
------尊重信任與關(guān)懷會(huì)帶來什么
------你與員工之間的本質(zhì)關(guān)系是什么
------互動(dòng)研討:the husband store
習(xí)慣五:知彼解己——將心比心
——人與人之間的交流與合作的原則是,首先尋求去了解對(duì)方,然后在爭取讓對(duì)方了解自己
------換位思考并不像想象的那樣容易
------心理學(xué)解釋:世上最無價(jià)的東西又最容易得到的東西
------心理學(xué)上解釋“以牙還牙”
------千萬別小看別人輕視別人
------越是對(duì)職位低層次低的人表現(xiàn)出尊重,越體現(xiàn)你的高達(dá)
習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效——?jiǎng)?chuàng)造性合作
——與人合作最緊要的是,重視不同個(gè)體的不同心理、情緒與智能以及個(gè)人眼中所見到的不同世界,只有分歧才有收獲
------你不僅要用人的手,還要用人的腦
------人與人是不同的:家庭、學(xué)習(xí)、經(jīng)歷等
------不同性格的人有不同的關(guān)注點(diǎn)
------不要指望別人來遵從你,而是你首先要適應(yīng)別人
第三節(jié) 系統(tǒng)思考
——圍繞“我們”的觀念
習(xí)慣七:不斷更新——平衡的自我更新
——人生最值得投資的就是磨練自己,工作本身并不能帶來經(jīng)濟(jì)上的安全感,具備良好的思考、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與適應(yīng)能力,才能立于不敗之地
------互動(dòng):T1與T2再次進(jìn)行
------互動(dòng):你-會(huì)改變嗎 是什么制約著你
------人生注重:平衡
------原來是不進(jìn)步就是落伍,現(xiàn)在是進(jìn)步慢就是落伍
------唯有持續(xù)更新持續(xù)前進(jìn)持續(xù)提高,方能保證你的價(jià)值與地位
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