抽樣檢驗(yàn)與品質(zhì)保證其它上課時(shí)間:
培訓(xùn)對(duì)象:
制造、生管、物管、品管、制造工程、研發(fā)等部門專業(yè)人士。
培訓(xùn)內(nèi)容:
課程對(duì)象
制造、生管、物管、品管、制造工程、研發(fā)等部門專業(yè)人士。課程背景
≯ 貴公司是否還在為每年昂貴的儀器外校費(fèi)用而發(fā)愁
≯ 貴公司是否還在為儀器導(dǎo)致的品質(zhì)問題而傷神
≯ 貴公司是否還沒有合格的儀器內(nèi)校員,還沒有系統(tǒng)的文件管理儀器及儀器校正
≯ 貴公司是否還沒有系統(tǒng)的進(jìn)行測量系統(tǒng)分析
≯ 貴公司是否還在為 ISO 體系審核或客戶驗(yàn)廠過程中出現(xiàn)儀器校驗(yàn)與管理的不符合項(xiàng)而愁眉不展 課程目標(biāo)
1. 系統(tǒng)地學(xué)習(xí)抽樣檢驗(yàn)的數(shù)理統(tǒng)計(jì)概念,了解不同的抽樣檢驗(yàn)方式應(yīng)適應(yīng)不同的生產(chǎn)方式,并將帶來差異;
2. 了解抽樣檢驗(yàn),全數(shù)檢驗(yàn)的科學(xué)性,合理、經(jīng)濟(jì)的實(shí)施檢驗(yàn),從而有效地幫助減低質(zhì)量成本,減少人力資源的浪費(fèi),提高產(chǎn)品質(zhì)量抽檢的有效性。
課程大綱:
一、抽樣檢驗(yàn)概要
1. 抽樣檢驗(yàn)的定義、分類
2. 抽樣檢驗(yàn)與全數(shù)檢驗(yàn)
3. OC曲線
4. 質(zhì)量水平QL、LTPD的設(shè)定
5. 抽樣檢驗(yàn)的優(yōu)缺點(diǎn)
二、抽樣檢驗(yàn)的類型
1. 計(jì)數(shù)值的抽樣檢驗(yàn)(MIL-STD-105E表)
⑴ 連續(xù)生產(chǎn)型抽樣檢驗(yàn)
⑵ 調(diào)整型抽樣檢驗(yàn)
⑶ AQL的確定與選擇
⑷ 使用ANSI/ASQC
2. 計(jì)量值的抽樣檢驗(yàn)(MIL-STD-414表)
⑴ 計(jì)量值的分配
⑵ 群體與樣本的關(guān)系
⑶ 已知與未知時(shí)的計(jì)量值抽樣檢驗(yàn)
3. 計(jì)數(shù)值與計(jì)量值混合抽樣檢驗(yàn)
三、抽樣檢驗(yàn)的實(shí)施步驟
1. 實(shí)施計(jì)劃、目的
2. 群體確認(rèn)
3. 抽樣形態(tài)確認(rèn)
4. 樣本確認(rèn)
5. 記錄
6. 不合格品的判定
四、應(yīng)用抽樣檢驗(yàn)到工作中去