王者之劍 ——高效能執(zhí)行力提升訓(xùn)練營其它上課時間：

所有對此課程感興趣的對象

培訓(xùn)受眾:

企業(yè)中高層管理人員、各部門新任經(jīng)理人、重點(diǎn)培養(yǎng)的企業(yè)骨干。本課程作為各級管理者執(zhí)行力訓(xùn)練課程，亦可用于儲備干部、管培的培養(yǎng)計(jì)劃。

課程收益:

解決執(zhí)行動力問題，調(diào)整員工心態(tài)，激發(fā)學(xué)員強(qiáng)烈的目標(biāo)感、責(zé)任心、與企業(yè)和諧雙贏及對企業(yè)感恩的心態(tài)；
具備高度的職業(yè)化素養(yǎng)和清晰的角色定位，理解上級意圖并能有效輔佐；
尋找執(zhí)行力不佳的根源，找到提升執(zhí)行力的途徑；
養(yǎng)成正確的接受任務(wù)觀念和掌握得以執(zhí)行的布置任務(wù)技巧，擁有高效溝通能力、提高工作效率和提升業(yè)績；
掌握個人執(zhí)行、目標(biāo)管理、溝通、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行、執(zhí)行過程管理、執(zhí)行檢核與反饋、執(zhí)行體系建立等執(zhí)行力核心技能；
展示出激勵能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的技能，優(yōu)化人際關(guān)系，打造高效能的職業(yè)化執(zhí)行團(tuán)隊(duì)。

課程大綱:

課程大綱
一、執(zhí)行難的立體解剖
1、誰是真正的長跑冠軍
1）曾經(jīng)優(yōu)秀的公司為什么會失敗
2）為什么優(yōu)秀企業(yè)制定的目標(biāo)總能達(dá)到
3）思維轉(zhuǎn)換的力量
演練：做做看
4）卓越之路——拒絕平庸的原則
2、執(zhí)行力不強(qiáng)的原因
3、讓心靈起航——高效能執(zhí)行動力之源
1）職業(yè)還是事業(yè)
教學(xué)影片《職業(yè)還是事業(yè)》
工具：影響圈與關(guān)注圈
2）如何找到工作樂趣
3）如何理解“老板永遠(yuǎn)是對的”
教學(xué)影片：不可能的任務(wù)
4、找什么人來執(zhí)行
演練：經(jīng)理人的角色定位
5、高效能執(zhí)行要素模型
目標(biāo)、過程、團(tuán)隊(duì)、體系
二、執(zhí)行的要訣——精準(zhǔn)擊中目標(biāo)
1、什么樣的目標(biāo)在企業(yè)里面才更具有執(zhí)行力
2、如何面對“任務(wù)黑洞”
教學(xué)影片：如何獲取上級資源
3、計(jì)劃要訣與準(zhǔn)備要領(lǐng)
4、激發(fā)行動熱情
教學(xué)影片《永不放棄》
三、掌握關(guān)鍵——執(zhí)行過程中的關(guān)鍵點(diǎn)
1、如何布置與接受任務(wù)
1）如何接受與布置任務(wù)
2）布置工作七大要務(wù)
教學(xué)影片《如何布置和接受任務(wù)》
2、如何消除執(zhí)行阻力
1）如何爭取執(zhí)行者支持
2）如何化解執(zhí)行阻力
教學(xué)影片《如何消除執(zhí)行阻力》
3、溝通的本質(zhì)
1）溝通的定義和原則
2）溝通模型
3）溝通不良的弊病
演練：情境對話
4、執(zhí)行中的溝通技巧
1）聆聽、發(fā)問、厘清、回應(yīng)
2）同理心溝通
演練：印第安發(fā)言棒
3）向上級溝通的技巧
4）如何跨部門溝通——第三種解決方式
演練：如何解決這樣的難題
四、鐵軍鑄造——團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
1、為什么是團(tuán)隊(duì)而不是個人
2、高智商團(tuán)隊(duì)的不良表現(xiàn)
3、如何成為優(yōu)秀的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)成員
4、不職業(yè)的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)
5、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)力
1）情境領(lǐng)導(dǎo)模型
情境練習(xí)：卡里的情境管理
2）四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與下屬的準(zhǔn)備度
3）領(lǐng)導(dǎo)者首先是人力資源管理者
3.1）非人力資源經(jīng)理要做哪些人力資源工作
3.2）如何管理這些員工
老員工、8090后員工、刺頭員工、老油子、增強(qiáng)好勝員工
教學(xué)影片：李鴻章的用人之道
6、如何打造高效能執(zhí)行團(tuán)隊(duì)
演練：通天塔
教學(xué)影片：高績效團(tuán)隊(duì)
五、高效能執(zhí)行體系
1、執(zhí)行的六種路徑
2、檢核與反饋
1）行為反饋的魔鏡：結(jié)果被反饋，改善即發(fā)生
2）執(zhí)行評估的步驟
3、制度體系與文化建設(shè)
4、執(zhí)行的最高境界：創(chuàng)造性執(zhí)行與自動自發(fā)
5、高效能執(zhí)行六步曲
理解上級意圖、制定執(zhí)行計(jì)劃、付諸實(shí)際行動、
校正執(zhí)行偏差、確保執(zhí)行成果、完善執(zhí)行體系。
工具：雙贏實(shí)現(xiàn)模式圖
職業(yè)習(xí)慣造就卓越人士
課后作業(yè)