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從故障到管理

  • 開課時間: 年月日  年月日  查看最新上課時間
  • 開課城市:
  • 培訓時長:2天
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  • 課程類別: 生產(chǎn)管理
  • 主講老師:夏冰(查看該老師更多課程)
  • 課程編號: 1613
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培訓對象:

所有對此課程感興趣的對象

培訓內容:

培訓受眾:

設備主管及以上干部

課程收益:

1. 提升設備管理人員預測、預防和處理突發(fā)故障的能力
2. 掌握“全員維護”落地技巧
3. 掌握管控維修團隊技巧
4. 幫助企業(yè)搭建有效的預防體系,提升設備保障能力
5. 幫助企業(yè)建立有效的維修人才培養(yǎng)機制,支撐企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展

課程大綱:

第一篇 預防,在頓悟中落地
例行的檢修一直在做,故障卻并沒減少;維修費花了很多,備件還是在“應急”;設備人員都很累,設備狀態(tài)卻并未好轉……跨出誤區(qū),必須“頓悟”!
第一節(jié) 瞄準開槍
預防,并不僅僅是定個計劃按期檢修就可以,更重要的是要知道“該修什么”,這就是“先瞄準再開槍”。一個科學合理、符合實際的預測,加上有效的執(zhí)行與不斷的檢討,是從“事后”走向“事前”的關鍵!
1.預測信息來源
2.獨特維度甄選
3.故障池工具
4.重復故障的背后
5.由點到面的思考
6.倒查,統(tǒng)計分析升華
案例:不該更換的軸承
一個“自私”的想法讓我嘗到了甜頭
討論:審核人是誰
檢修預案如何檢驗

第二節(jié) 備件預案
“牙痛不是病痛起來要人命”,備件雖小,對于生產(chǎn)保障卻至關重要,面對不斷壓縮的備件預算,如何應對日益增長的產(chǎn)量
1.尋找最佳管理點
2.國產(chǎn)化扼制非標
3.標準化壓縮種類
4.先止血,后療傷
案例:有限資源最大化
討論:應急備件怎樣擴大了損失
有限預算怎么獲取最大保障
第三節(jié) 資源整合
“人手不夠”、“資源不足”,有的人找了理由就放棄,有的人卻盯緊目標找資源,他們總是用“辦法”戰(zhàn)勝“困難”!
1.對外巧妙借力
2.對內資源整合
案例:操作工干了維修工的活
人才被稀釋后惡性停機的防控
討論:“雜事”很多怎么調整內部分工
第四節(jié) 源頭防范
“胎里的毛病永久的痛”,新設備設計安裝環(huán)節(jié)的缺陷往往很難根治,成了生產(chǎn)的瓶頸和設備的“心病”,所以,設備保障必須從源頭防范。
1.項目避險少接口
2.母本參照避風險
3.重復采購再優(yōu)化
案例:什么讓供應商全力以赴
討論:付款方式與項目風險
第五節(jié) 全員維護
很多設備故障都是從小問題發(fā)展而來,僅僅依靠有限的維修力量很難從事后維修模式中擺脫,必須發(fā)動全體操作人員參與,F(xiàn)在,企業(yè)大都推行了全員的設備維護,但停留在表面上的占多數(shù)。作為設備主管部門能否真正把全員調動起來,對于故障預防至關重要!
1.全員維護推動技巧
2.措施落地兩個注意
3.防呆,讓你想錯都錯不了
案例:真空表讀數(shù)是假的
討論:點檢為什么變成了打勾

第二篇 技能,在實戰(zhàn)中提升
醫(yī)院的名氣靠專家,生產(chǎn)的保障靠“高手”。維修隊伍人再多也沒用,關鍵看有沒有真正解決問題的“高手”!
1.興趣激發(fā),產(chǎn)生學的渴望
2.模擬演練,訓練貼近實戰(zhàn)
3.強制思考,讓毒草變肥料
案例:壞習慣會惡變
分享:故障樹
維修人員技能分級
第三篇 危機感,在壓力下穿透終端

故障停機時間由多個部分組成,其中“等待”占了不小的比重,“等通知”“等安排”“等備件”“等…”,當這些“等待”占了上風,團隊激勵就成了設備保障的關鍵。
1.綁定利益,讓壓力向下傳遞
2.面向成果,對團隊有效激勵
3.凝聚團隊,讓員工激發(fā)潛力
4.領導魅力,就是團隊戰(zhàn)斗力
案例:午夜響起B(yǎng)P機
她怎樣管好了點檢表
我怎樣凝聚了該團隊
321學以致用

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