中高層管理人員、人力資源管理人員

課程背景

人才是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，能否在招聘面試環(huán)節(jié)能夠很快看清候選人是不是自己企業(yè)需要的人才是企業(yè)招人的關(guān)鍵，為解決這一問(wèn)題，開發(fā)本課程。
本課程從心理學(xué)角度來(lái)分析判別候選人，通過(guò)心理測(cè)評(píng)技術(shù)講解，并進(jìn)行討論、體驗(yàn)、情景模擬和多角度練習(xí)，全面提升你的招聘與面試的準(zhǔn)確度，提高招聘的成功率，確保招到符合企業(yè)文化和職位要求的人才。

課程目標(biāo)

● 學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)相關(guān)的心理學(xué)知識(shí)。
● 掌握通過(guò)看圖和畫圖進(jìn)行投射測(cè)評(píng)的方法和技巧。
● 學(xué)會(huì)常用人格特質(zhì)和職業(yè)偏好量表的測(cè)評(píng)和解讀。
● 掌握MBTI十六種性格類型和特點(diǎn)。

課程大綱

一分鐘看清候選人
心理測(cè)評(píng)面試的技巧

課程背景：
人才是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，能否在招聘面試環(huán)節(jié)能夠很快看清候選人是不是自己企業(yè)需要的人才是企業(yè)招人的關(guān)鍵，為解決這一問(wèn)題，開發(fā)本課程。
本課程從心理學(xué)角度來(lái)分析判別候選人，通過(guò)心理測(cè)評(píng)技術(shù)講解，并進(jìn)行討論、體驗(yàn)、情景模擬和多角度練習(xí)，全面提升你的招聘與面試的準(zhǔn)確度，提高招聘的成功率，確保招到符合企業(yè)文化和職位要求的人才。

課程目標(biāo)：
● 學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)相關(guān)的心理學(xué)知識(shí)。
● 掌握通過(guò)看圖和畫圖進(jìn)行投射測(cè)評(píng)的方法和技巧。
● 學(xué)會(huì)常用人格特質(zhì)和職業(yè)偏好量表的測(cè)評(píng)和解讀。
● 掌握MBTI十六種性格類型和特點(diǎn)。

課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：中高層管理人員、人力資源管理人員。
課程方式：講解+討論+測(cè)評(píng)+案例+互動(dòng)

課程大綱
第一講：測(cè)評(píng)涉及的基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)
一. 為什么要使用心理測(cè)評(píng)技術(shù)
1. 心理測(cè)評(píng)技術(shù)的使用原理
2. 心理測(cè)評(píng)和其他測(cè)評(píng)技術(shù)的差別
3. 常用的心理測(cè)評(píng)的工具和優(yōu)劣
二. 基礎(chǔ)心理知識(shí)和理論
1. 精神分析基礎(chǔ)心理理論
1) 三我人格理論：本我、自我、超我
2) 三我理論在心理測(cè)評(píng)中的意義
3) 精神分析的潛意識(shí)和意識(shí)
4) 潛意識(shí)在心理測(cè)評(píng)中的意義
2. 心理投射理論
1) 什么是心理投射
2) 心理投射的基本原理
3) 心理投射應(yīng)用在測(cè)評(píng)上的工具
3. 人格特質(zhì)理論
1) 什么是人格特質(zhì)理論
2) 人格特質(zhì)的代表人物有哪些
3) 人格特質(zhì)對(duì)心理測(cè)評(píng)的意義

第二講：投射心理測(cè)評(píng)在面試中的應(yīng)用
一. 通過(guò)看圖進(jìn)行的投射測(cè)評(píng)
1. 常用看圖畫心理測(cè)評(píng)工具
2. 主題統(tǒng)覺測(cè)評(píng)
1) 主題統(tǒng)覺測(cè)評(píng)的基本原理
2) 主題統(tǒng)覺的應(yīng)用范圍
3) 主題統(tǒng)覺的測(cè)評(píng)方法和技巧
4) 主題統(tǒng)覺測(cè)評(píng)的引導(dǎo)語(yǔ)技巧
練習(xí)：主題統(tǒng)覺圖畫測(cè)評(píng)解讀
3. 用OH卡進(jìn)行測(cè)評(píng)的方法
1) OH的起源和意義
2) OH卡的使用方法
3) oH卡的解讀技巧
練習(xí)：OH卡的解讀
4. 通過(guò)微信頭像和其他圖片了解人
1) 微信頭像的分類及各類表達(dá)的意識(shí)
2) 不在分類范圍的頭像如何解讀
練習(xí)：微信及圖片解讀

二. 通過(guò)畫圖進(jìn)行的投射測(cè)評(píng)
1. 畫圖測(cè)評(píng)的起源
2. 畫圖測(cè)評(píng)的基本心理原理
3. 為什么要運(yùn)用畫樹來(lái)測(cè)評(píng)
4. 畫樹測(cè)評(píng)的基本話術(shù)
5. 畫樹測(cè)評(píng)的解讀步驟
6. 畫樹測(cè)評(píng)的解讀方法
練習(xí)：畫樹并進(jìn)行解讀

第三講：常用心理測(cè)評(píng)量表
一. 大五人格測(cè)試量表
1. 大五人格測(cè)評(píng)表的起源
2. 五項(xiàng)測(cè)試項(xiàng)目的意義
3. 大五人格測(cè)試報(bào)告解讀
練習(xí)：大五人格測(cè)試并解讀
二. 霍蘭德職業(yè)偏好測(cè)評(píng)
1. 什么是霍蘭德職業(yè)偏好測(cè)試
2. 霍蘭德職業(yè)偏好測(cè)試
3. 六種霍蘭德職業(yè)偏好及關(guān)系
練習(xí)：霍蘭德職業(yè)偏好解讀

第四講：MBTI性格類型測(cè)評(píng)
一. 認(rèn)識(shí)自己的性格類型
1. 人的內(nèi)在動(dòng)力導(dǎo)致的性格差異理解，E：I；
游戲：內(nèi)在動(dòng)力差異探索；
2. 我們認(rèn)識(shí)的是同樣的世界嗎，S：N；
游戲：認(rèn)識(shí)世界的方式探索；
3. 決策不同導(dǎo)致的差異，T：F
游戲：決策差異探索；
4. 我們對(duì)待世界的態(tài)度的差異，J：P；
游戲：對(duì)待世界的方式探索；
二. 有效的識(shí)別他人性格類型
1. 通過(guò)語(yǔ)言模式識(shí)別
2. 通過(guò)外部特征識(shí)別
3. 通過(guò)可能發(fā)生的矛盾和默契來(lái)識(shí)別
練習(xí)：他的性格類型
三. 十六種人格的性格特點(diǎn)分析
1. 十六種性格類型的各種特點(diǎn)
2. 每種性格的主要瓶頸和優(yōu)勢(shì)
練習(xí)：自己的優(yōu)勢(shì)和不足