- 主講老師: 于麗萍
- 課程類別: 領導力
- 培訓時長:2天(6課時/天)
- 課程編號: 56985
- 開課城市:不限
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培訓對象:
行動教練之績效提升
培訓內(nèi)容:
課程背景
績效 = 潛能 - 干擾
眾所周知,“教練”是當今世界領先企業(yè)共同推崇的最佳人才開發(fā)方式,調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,世界500強企業(yè)80%在推動教練式管理,100強企業(yè)高管教練的投資回報率高達1,825%。
教練的核心是:相信每一個人內(nèi)在的潛力和創(chuàng)造力,激發(fā)員工建立起責任感和信心,排除信念和習慣的干擾,創(chuàng)造最佳團隊績效。
行動教練:專注于行為改變的企業(yè)教練技術(shù)。本課程根據(jù)ICF(國際教練聯(lián)盟)的11項專業(yè)教練能力與技術(shù),課程以體驗式、引導式教學方式為主體,讓管理者輕松通過學習掌握行動教練的工具和流程,聚焦工作任務及績效目標,驅(qū)動員工積極性,激發(fā)員工的工作熱情,持續(xù)推動員工的執(zhí)行力,從而提升員工的工作成果,達成提升組織績效的目的。課程目標
● 認識行動教練的工作方式,了解教練技術(shù)對績效的影響;
● 學習行動教練三項原則,學習教練的溝通技術(shù)、情緒管理技術(shù);
● 學習績效提升之核心5大工具:點燃動力、激發(fā)意愿、問題分析、推動行動、自我問責之工具;
● 課堂操練:運用行動教練項目流程解決績效提升問題。課程大綱
第一單元:教練與團隊績效
【破冰活動】“我是誰?”—體驗教練領導給團隊賦能
一、教練技術(shù)的起源與發(fā)展
【案例】李娜與卡洛斯
1. 德魯克論管理是關于人的理論與教練式管理的關系
2. 第一代教練運動的發(fā)起人與起源
3. 教練運動的發(fā)展歷程
4. 教練運動的應用領域
二、教練技術(shù)提升績效案例分享
【案例1】教練式管理是怎樣讓IBM創(chuàng)造563%的績效提升
【案例2】教練式管理給NISSAN營造了一個創(chuàng)新性的經(jīng)營模式及企業(yè)文化,將企業(yè)從巨額虧損轉(zhuǎn)變?yōu)楦哳~贏利。
三、什么是教練
1. 體驗:好的溝通與壞的溝通
2. 什么是教練
視頻:教練的工作模式
3. 教練的哲學
4. 教練的2核心能力:SEA與情緒智力
第二單元:行動教練的核心能力
一、行動教練是如何使團隊產(chǎn)生高績效的
【討論】2個組織在相同的薪酬與福利等條件下,為什么產(chǎn)生的績效不同?
1. 團隊文化創(chuàng)造高績效
2. 團隊領導者創(chuàng)造了團隊文化
3. 我的領導力風格
【案例】4種領導風格
【課堂實踐】檢查自己的領導風格
4. 教練是如何產(chǎn)生績效
二、行動教練的2大核心能力
1. 什么是SEA
案例:1克水與能量轉(zhuǎn)換
2. 教練=SEA=績效
3. 認識快樂循環(huán)與恐懼循環(huán)
4. 回顧破冰活動的體驗
5. 情緒的冰山原理
案例:254位世界級銷售經(jīng)理的調(diào)查結(jié)果
6. 情緒背后的績效:績效=潛能-干擾
工具:情緒的自我覺察
三、教練式提問
1. 開放式與封閉式提問
2. 教練式提問特征
演練:教練式提問
工具:6L激勵式提問模型
【1對1教練】6L邏輯層次
四、深層聆聽
1. 認識聆聽的三個層級
2. 教練式聆聽的特征
工具:3F深層次聆聽
視頻案例:3F聆聽
演練:3F聆聽
案例練習:聆聽的2個案例
五、教練式反饋
1. 教練式反饋的作用
2. 教練式反饋的要點
演練:教練式反饋
第三單元:五大工具200%提升績效
一、成功畫面點燃內(nèi)在動力
1. 尋找下屬工作愿景
工具:成功畫面
2. 教練體驗:引導下屬設定基于愿景的工作目標
二、激發(fā)意愿,清晰目標
1. SMART目標設定工具
2. CUP目標檢測工具
哈佛大學研究成果:60%與65%的實現(xiàn)可能性
3. 提升目標實現(xiàn)的可能性策略
【體驗】CUP工具
【1對1教練】CUP目標檢測法
三、系統(tǒng)問題分析,開拓創(chuàng)新
1. 5R工具學習
2. 5R案例
小組演練:5R工具找出解決方案
3. 5R工具促進協(xié)作,讓會議高效
4. 小組演練協(xié)作會議
四、定期反思,推動行動
1. 學習2W工具
2. 導師示范
3. 1對1 演練
第四單元:行動教練項目操作流程
一、行動教練流程
1. 背景介紹
1)環(huán)境與原因
2)重新聚焦目標
3)目標與結(jié)果
2. 規(guī)則與承諾
1)角色與分工
2)規(guī)則與原則
3)工具與時限
3. 展開教練
1)現(xiàn)實分析
2)價值呈現(xiàn)
3)可能的選擇
4. 行動計劃
1)選擇最優(yōu)
2)行動與分工
3)形成方案
5. SEA系統(tǒng)建立與跟蹤
1)建立SEA
2)匯報與反饋
3)總結(jié)與評估
二、模擬演練
【視頻欣賞】永不放棄