企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師及對(duì)微課感興趣的企業(yè)員工

課程背景

隨著智能手機(jī)的不斷普及、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)速的不斷加快，加上“90后新人類”成為職場(chǎng)主力軍。移動(dòng)化、碎片化、微課化也日益成為企業(yè)學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)配置，微課學(xué)習(xí)也將成為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)必不可少的重要方式之一。
微課做為一項(xiàng)近兩年剛剛起步的新鮮學(xué)習(xí)方式，受到了很多優(yōu)秀企業(yè)的追捧和積極探索。同時(shí)在實(shí)踐中，大家也碰到了很多問(wèn)題，產(chǎn)生了很多困惑。如：到底什么樣的課程才叫微課？如何設(shè)計(jì)和制作微課？如何讓微課與員工崗位的能力成長(zhǎng)產(chǎn)生關(guān)聯(lián)？運(yùn)用什么樣的軟件來(lái)開發(fā)微課……？
正是基于以上的原因，我們開發(fā)了《微課總動(dòng)員-視頻微課設(shè)計(jì)與開發(fā)培訓(xùn)》這門課程。結(jié)合員工的實(shí)際工作，提煉成功經(jīng)驗(yàn)，并設(shè)計(jì)、開發(fā)、制作微課。確保員工所學(xué)符合企業(yè)組織戰(zhàn)略需要，提升其崗位履職能力。

課程目標(biāo)

1. 全面認(rèn)識(shí)微課、理解并能復(fù)述微課的七種類型和展開方式；
2. 應(yīng)用微課開發(fā)的七步流程，開發(fā)出符合崗位要求的精品微課；
3. 運(yùn)用微課開發(fā)的四種軟件操作，快速有效的開發(fā)符合企業(yè)需求的高品質(zhì)課程；
4. 基于企業(yè)最佳實(shí)踐的提煉和萃取來(lái)編寫微課腳本，增強(qiáng)企業(yè)微課的實(shí)戰(zhàn)性。

課程大綱

第一章：微課了解ABC
一、微課的定義
二、微課產(chǎn)生的背景
4G時(shí)代
碎片化學(xué)習(xí)
移動(dòng)化學(xué)習(xí)
翻轉(zhuǎn)課堂
非正式學(xué)習(xí)
三、微課的特點(diǎn)
容量小
時(shí)間短
完整性
基元化
易傳播
四、微課的設(shè)計(jì)理念
一個(gè)中心
兩個(gè)原則
三個(gè)關(guān)鍵
五、微課的類型和結(jié)構(gòu)
錄屏類微課
視頻類微課
圖文類微課
動(dòng)畫類微課
手繪微課
H5類微課
音頻類微課

第二章：微課開發(fā)流程
一、確定微課主題
聚焦
概括
準(zhǔn)確
有料
二、制定課程目標(biāo)
知識(shí)型目標(biāo)
技能型目標(biāo)
三、確認(rèn)微課結(jié)構(gòu)
問(wèn)題
對(duì)策
總結(jié)
四、確定微課場(chǎng)景
對(duì)白
旁白
文字
行為
人物
五、書寫微課腳本
課程主題
課程目標(biāo)
課程結(jié)構(gòu)
課程大綱
六、錄制拍攝素材
拍攝視頻的要點(diǎn)及注意事項(xiàng)
錄制音頻的要點(diǎn)及注意事項(xiàng)
七、剪輯渲染合成

第三章：開發(fā)軟件詳解
一、Adobe audition功能介紹
點(diǎn)擊編輯
放大縮小
預(yù)覽音頻
剪切音頻
增加音頻
錄制音頻
聲道選擇
聲音調(diào)節(jié)
二、Vegas軟件介紹
界面介紹
新建工程
剪輯技巧
調(diào)節(jié)音量
素材特性
交叉淡化
片頭制作
圖文混排
文件渲染
剪切雙鏡頭
三、Format factory軟件介紹
音視頻格式轉(zhuǎn)換
視頻格式壓縮
四、Camtasia Studio軟件介紹
錄制屏幕
錄制PPT

第四章：微課開發(fā)&點(diǎn)評(píng)
一、微課腳本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
教學(xué)設(shè)計(jì)完整性
腳本結(jié)構(gòu)完整性
腳本格式規(guī)范性
二、微課素材評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
命名規(guī)范
場(chǎng)景清楚
畫面清晰
素材完整
三、微課旁白評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
四、微課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
時(shí)間長(zhǎng)短
結(jié)構(gòu)完整
緊扣主題
音畫一致