2015采購師管理培訓之《如何進行供應市場分析》課程介紹其它上課時間:
培訓對象:
采購經理、物控經理、物流經理、運營經理、企業(yè)采購人員等從事與采購相關工作從業(yè)人員;熱愛采購行業(yè),想從事與采購相關領域工作的人士。
培訓內容:
課程收益:
本培訓致力于闡述公司環(huán)境對一個企業(yè)的采購與供應部門所產生的影響,并展示了采購與供
應部門是如何與企業(yè)的其他部門緊密聯(lián)系和
相互作用的。
歐普特憑借在采購和
供應鏈管理方面多年豐富的培訓經驗和最領先知識和行業(yè)信息的掌握,
通過培訓、互動和大量
成功案例討論,將會讓學員從
供應鏈系統(tǒng)管理的高度樹立戰(zhàn)略采購的
理念,從而提高
企業(yè)盈利能力,以更好地應對競爭挑戰(zhàn)和市場沖擊。
課程大綱:
單元一:概述
1.1供應市場分析的重要性
1.2供應
市場分析的益處
單元二:為
供應市場分析確定優(yōu)先級
2.1 供應定位模型----階段一
2.2 供應定位模型----階段二
單元三:理解供應市場
3.1 起點
3.2 步驟一:準備進行供應市場分析
3.3 步驟二:評價
市場競爭程度和影響
3.4 步驟三:預測市場趨勢
3.5 步驟四:理解市場驅動力
3.6 步驟五:價格評價
3.7 步驟六:細分供應市場
3.8 步驟七:篩選細分市場
3.9 總結
單元四:評價細分市場
4.1 引言
4.2 步驟一:確認各細分市場的
供應風險和機會類型
4.3 步驟二:確認與篩選事件
4.4 步驟三:進一步的研究
4.5 步驟四:評價風險與機會的情景分析法
4.6 步驟五:那些供應目標將受到影響
4.7 步驟六:各事件對供應目標的影響程度
4.8 步驟七:確定最能滿足需求的細分市場
4.9 步驟八:監(jiān)視供應市場風險與機會
4.10 對采購品供應定位模型評分的再評價
4.11 總結
單元五:對供應市場分析的信息支持
5.1 信息與信息來源類型
5.2 供應市場分析所需要的信息
5.3 理解信息
培訓師介紹:
高先生——歐普特
供應鏈管理學院院長,多年海外及
國際貿易經驗,美國
供應鏈管理協(xié)會首批高級
供應鏈講師、聯(lián)合國ITC
采購與供應鏈管理首屆
高級培訓師、中國物流與采購聯(lián)合會
國家物流師培訓師、國際人力資源協(xié)會
人力資源管理師培訓師、中國商業(yè)聯(lián)合會
服務質量管理委員會專家委員、中國國際貿易促進委員會(國際商會)
零售管理認證委員會專家委員。