從技術(shù)走向管理 其它上課時(shí)間：

中層與基層管理者：部門經(jīng)理部門主管、基層主管等； 進(jìn)入管理職位的技術(shù)專才和骨干團(tuán)隊(duì)

課程收益：

了解領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知和轉(zhuǎn)換
掌握領(lǐng)導(dǎo)者必備的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和心態(tài)
學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)者承上啟下的企業(yè)溝通技能
系統(tǒng)完整的人際需求分析和全套的團(tuán)隊(duì)委派和激勵(lì)技能

課程大綱：

第一模塊：領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)換
√  管理者必備的素質(zhì)和核心工作技能
第二模塊：領(lǐng)導(dǎo)者必備的素質(zhì)與心態(tài)
√  職業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)體系架構(gòu)
√  價(jià)值觀的核心作用
√  承上啟下職責(zé)的具體應(yīng)用
√  什么叫積極思維與心態(tài)
√  如何看待壓力形成的機(jī)制，如何善用壓力來提升能力
第三模塊：承上啟下的溝通
√  從蓋洛普的公司發(fā)展路徑圖看管理者的溝通技能
√  溝通的冰山理論
√  針對不同個(gè)性的DISC溝通技能
第四模塊：卓越的團(tuán)隊(duì)管理技巧
√  管理者不光要管好團(tuán)隊(duì)，更要帶出卓越的團(tuán)隊(duì)，競爭型領(lǐng)導(dǎo)力
√  目標(biāo)的制定原則和修正方法
√  領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的評選-如何做到這些
第五模塊：系統(tǒng)而完整的委派與激勵(lì)技能
√  掌握合理的委派技能才能進(jìn)身管理職位
√  帶出高效績團(tuán)隊(duì)的全套激勵(lì)技能

講師介紹：

博課網(wǎng)資深講師，顧問
中國77級電機(jī)電子工程學(xué)士，英國Leicester 大學(xué)MBA。英國劍橋大學(xué)認(rèn)證培訓(xùn)師。美國Achieve Global 認(rèn)證培訓(xùn)師
王先生在十多年的跨國商務(wù)運(yùn)作，如市場，銷售，服務(wù)等管理實(shí)踐中，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，對歐亞以及新中等地的商務(wù)風(fēng)格和文化有深入的了解和體會。這使得他在培訓(xùn)課程中，能夠利用親身經(jīng)歷的實(shí)際例子，深入淺出地向?qū)W員解釋文化及語言的差異。此外，王先生也是新加坡數(shù)家管理學(xué)院的兼職高級講師，如：美國Achieve Global公司，法國德莫斯公司，新加坡中華總商會，新加坡亞澳管理學(xué)院，新加坡明康商學(xué)院等

學(xué)員評價(jià)：

老師用自己最好的經(jīng)驗(yàn)和我們分享如何做好角色的轉(zhuǎn)變，也善于通過案例向我們深入淺出地講授知識，易于接受。
                                                                                                    ——李先生（某國內(nèi)知名汽塑公司）
對于管理者所需具備的能力， 提升的點(diǎn)，老師講解得很清楚，這方面對我工作的幫助很大。
                                                                                                    ——谷先生（某大型外資工業(yè)及物流基礎(chǔ)設(shè)施公司）
王老師善于和學(xué)員交流，然后根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況來分析，幫助我們解決工作上的難題，很難得。
                                                                                                    ——黎先生（某國內(nèi)知名貿(mào)易公司）