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IT治理與審計(jì)最佳實(shí)踐培訓(xùn)班

IT治理與審計(jì)最佳實(shí)踐培訓(xùn)班其它上課時(shí)間:

培訓(xùn)對象:

對本課程所感興趣的學(xué)員

培訓(xùn)內(nèi)容:

培訓(xùn)費(fèi)用
培訓(xùn)費(fèi):7800元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、考試證書費(fèi)、學(xué)習(xí)期間午餐費(fèi))
食宿統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。

培訓(xùn)特色
課程全過程案例分析與企業(yè)現(xiàn)狀模擬剖析。

培訓(xùn)目標(biāo)
理解IT治理與審計(jì)的含義及其與IT規(guī)劃的關(guān)系;
了解IT治理與審計(jì)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和框架;
理解IT規(guī)劃后評估的內(nèi)涵和作用;
掌握IT規(guī)劃的基本步驟、方法和工具;
理解系統(tǒng)后評估的內(nèi)涵和作用;
掌握系統(tǒng)后評估的基本步驟和方法;
理解系統(tǒng)后評估的建設(shè)模式、過程效果與應(yīng)用效果審計(jì)分析的思路
理解IT風(fēng)險(xiǎn)的評估和審計(jì)的意義;
理解COBIT的含義和框架;
掌握COBIT控制實(shí)踐;
理解COBIT的管理指南;
理解信息化管理機(jī)制與治理改進(jìn)的內(nèi)容;
通過實(shí)際案例幫助學(xué)員更好的、更深刻理解所授內(nèi)容,使學(xué)員能夠在實(shí)際IT治理工作中有思路、有方法。

課程大綱
第一天
上午IT治理與審計(jì)概述
IT治理和審計(jì)的含義
IT治理和審計(jì)的范圍、作用及主要內(nèi)容
IT治理和審計(jì)與IT規(guī)劃的關(guān)系
IT治理和審計(jì)的應(yīng)遵從的標(biāo)準(zhǔn)
第一天
下午COBIT標(biāo)準(zhǔn)剖析
IT審計(jì)工具COBIT的介紹
COBIT控制框架的意義和作用
COBIT控制實(shí)踐的方法
COBIT管理指南詳解
COBIT綜合應(yīng)用案例
第二天
上午信息化規(guī)劃的內(nèi)容與偏差分析
什么是信息化規(guī)劃
信息化規(guī)劃的內(nèi)容
信息化規(guī)劃的內(nèi)容與偏差審計(jì)分析的思路
信息化規(guī)劃的內(nèi)容與偏差審計(jì)分析的方法
信息化規(guī)劃的內(nèi)容與偏差審計(jì)分析的基本步驟
信息化規(guī)劃的內(nèi)容與偏差審計(jì)分析的階段及每個(gè)階段的內(nèi)容
案例:以大型國企為例,說明在企業(yè)中如何開展規(guī)劃的內(nèi)容與偏差審計(jì)分析
第二天
下午信息系統(tǒng)后評估
什么是系統(tǒng)后評估
信息系統(tǒng)后評估的目的和意義
系統(tǒng)建設(shè)模式評估
過程效果與應(yīng)用效果評估的審計(jì)分析
信息系統(tǒng)后評估的基本步驟及工作內(nèi)容
如何通過信息系統(tǒng)后評估找到企業(yè)提升的方向
案例:以大型企業(yè)為例,說明系統(tǒng)后評估在企業(yè)中如何開展
第三天
上午信息化管理機(jī)制與治理改進(jìn)
信息化管理機(jī)制與治理改進(jìn)的目的和意義
信息化管理機(jī)制與治理改進(jìn)的主要要素
信息化管理中流程的評估與改進(jìn)
組織結(jié)構(gòu)的評估與優(yōu)化
信息化管理制度、標(biāo)準(zhǔn)的審計(jì)與改進(jìn)
企業(yè)中人員及團(tuán)隊(duì)的考核指標(biāo)的評估與優(yōu)化
第三天
下午企業(yè)信息安全風(fēng)險(xiǎn)審計(jì)與管理體系建設(shè)
信息安全審計(jì)的概念、目標(biāo)與范圍
企業(yè)信息安全風(fēng)險(xiǎn)審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)與方法
信息安全風(fēng)險(xiǎn)審計(jì)與管理體系的建立
通過對企業(yè)信息系統(tǒng)的全面剖析,提出審計(jì)措施
案例:以大型企業(yè)為例,詳細(xì)介紹如何進(jìn)行信息安全風(fēng)險(xiǎn)審計(jì)與管理體現(xiàn)的建設(shè)
第四天
上午企業(yè)信息化架構(gòu)的合規(guī)遵從與審計(jì)分析
企業(yè)架構(gòu)治理的目的及意義
當(dāng)前IT項(xiàng)目的架構(gòu)遵從性剖析
介紹如何制定架構(gòu)契約與編制架構(gòu)契約檢查單
介紹架構(gòu)治理的工作機(jī)制
互動(dòng)交流與問題探討
案例:以大型企業(yè)為例,詳細(xì)介紹如何進(jìn)行基于企業(yè)架構(gòu)的治理管控體系的建設(shè)
第四天
下午總結(jié)交流
對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)
講師介紹實(shí)際工作中的項(xiàng)目案例進(jìn)行所學(xué)內(nèi)容的討論
講師與學(xué)員互動(dòng):討論工作中所遇問題的解決方法
第五天學(xué)習(xí)考核與業(yè)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)交流

授課師資
王老師 教授 湖南大學(xué)軟件學(xué)院教授、湖南省計(jì)算技術(shù)研究所研究員、湖南省制造業(yè)信息化專家組副組長、湖南制造業(yè)信息化雜志主編、湖南省軟件行業(yè)協(xié)會(huì)常務(wù)理事;中國教育信息化專家、湖南省優(yōu)秀中青年專家、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家。近20年來,一直致力于需求工程、IT項(xiàng)目管理等領(lǐng)域的研究和實(shí)踐,對需求工程有深刻的理解、豐富的實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
郭老師 工業(yè)和信息化部人才交流中心企業(yè)架構(gòu)與IT戰(zhàn)略規(guī)劃師、百度百科專家,參加過多家大型企業(yè)的企業(yè)架構(gòu)及IT治理項(xiàng)目。擅長企業(yè)架構(gòu)、IT治理與審計(jì)、IT項(xiàng)目管理等。

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