MTP干部管理才能訓(xùn)練其它上課時(shí)間:
培訓(xùn)對(duì)象:
各職能部門經(jīng)理、主管、新任管理者、希望從事管理工作的人員。
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
各職能部門經(jīng)理、主管、新任管理者、希望從事管理工作的人員。 課程收益:
通過系統(tǒng)的管理知識(shí)和技能的研習(xí),將相關(guān)管理才能落實(shí)于日常管理工作,以提升企業(yè)管理績(jī)效,增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,使個(gè)人與企業(yè)同時(shí)受益。
★ 統(tǒng)一企業(yè)中層管理者與企業(yè)經(jīng)營(yíng)層的管理理念(了解組織文化內(nèi)涵,明確管理職責(zé),建立正確態(tài)度,認(rèn)知使命意義,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),設(shè)定管理基準(zhǔn),培養(yǎng)問題意識(shí));
★ 全面提升企業(yè)中層管理者管理技能的水準(zhǔn)(評(píng)價(jià)和輔導(dǎo)下屬的業(yè)績(jī),發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力,培養(yǎng)與指導(dǎo) 部屬的能力,組織與工作協(xié)調(diào)能力,領(lǐng)導(dǎo)能力與激勵(lì)部屬的能力,創(chuàng)新能力); 課程大綱:
第一單元 管理者的角色與職責(zé)
-管理與領(lǐng)導(dǎo)的比較
-管理者扮演的角色
-管理的五項(xiàng)基本職能
-管理工作的流程
-管理者的主要職責(zé)
第二單元 經(jīng)理的目標(biāo)管理
-管理者的任務(wù)
-目標(biāo)管理的意義
-目標(biāo)管理的原則
-目標(biāo)設(shè)立的方法
-如何設(shè)立部門和個(gè)人目標(biāo)
第三單元 工作計(jì)劃的制定
-工作計(jì)劃的種類
-擬訂計(jì)劃的三大原則
-工作計(jì)劃管理的流程
-確保計(jì)劃順利推動(dòng)的要點(diǎn)
-部屬參與計(jì)劃擬定的好處
第四單元 命令的下達(dá)方法
-理想的命令方式
-命令時(shí)應(yīng)考慮的事項(xiàng)
-提升部屬接受命令的意愿
-命令的下達(dá)方法
第五單元 下屬業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)
-業(yè)績(jī)面談的原則
-業(yè)績(jī)面談的步驟與注意點(diǎn)
-面談的事先準(zhǔn)備與方法
-常見問題的處理方法
-演練:業(yè)績(jī)面談
第六單元 有效指導(dǎo)下屬的技巧
-員工績(jī)效不佳的原因
-提高下屬學(xué)習(xí)技能的興趣
-指導(dǎo)下屬的流程
-降低下屬不滿的方法
第七單元 管理者的溝通技巧
-常見的溝通障礙形式
-積極傾聽的技巧
-提問的技巧
-提出建議的技巧
-如何與上司,下屬及橫向部門有效溝通
第八單元 管理者的時(shí)間掌控
-時(shí)間不夠用的原因
-管理事務(wù)矩陣圖
-最佳的時(shí)間分配方法
-消滅時(shí)間浪費(fèi)的方法
-時(shí)間管理的常用工具 培訓(xùn)師介紹:
沈老師是卓一企管公司特聘講師, 復(fù)旦大學(xué)MBA,曾在臺(tái)灣受訓(xùn)人力資源管理課程,亦曾在上海交通大學(xué)接受人力資源經(jīng)理高級(jí)研修班的培訓(xùn)。長(zhǎng)期從事人力資源經(jīng)理工作,累積了大量的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。沈老師作為日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)授證講師,在中堅(jiān)干部MTP課程方面有很深的造詣,另擅長(zhǎng)于人力資源管理方面的課程,所授課程實(shí)用有效,效果頗佳,學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中充分領(lǐng)悟課程概念和掌握實(shí)用技巧。
曾服務(wù)過的客戶:豪雅光電、明基電通、華蘇塑料、友達(dá)光電、博世汽車、三星電子、西門子電器、中國(guó)電信等。