所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象

培訓(xùn)受眾:

所有員工、限20人以內(nèi)

課程收益:

通過(guò)心理疏導(dǎo)、減少壓力、放松心情
通過(guò)繪畫(huà)了解自己的人格
能夠通過(guò)書(shū)法、繪畫(huà)的學(xué)習(xí)陶冶情操、修養(yǎng)人格
了解一些繪畫(huà)在招聘面試中的應(yīng)用

課程大綱:

第一部分：
趣味心理學(xué)課程——繪畫(huà)與人格
您喜歡畫(huà)畫(huà)嗎 您知道為什么畫(huà)家都充滿“靈性”嗎 您知道古代中國(guó)會(huì)什么崇尚詩(shī)畫(huà)嗎 您知道草草幾筆書(shū)畫(huà)中，就已經(jīng)能夠看透自己、認(rèn)識(shí)別人內(nèi)心世界了嗎
繪畫(huà)能夠反映出一個(gè)人潛意識(shí)層面的種種信息，比如動(dòng)機(jī)、信念、價(jià)值觀等等。
第二部分：
經(jīng)典的繪畫(huà)識(shí)人的課程有很多——
《色彩人格》、《房樹(shù)人》、《沙盤人格》
第三部分：
然而，繪畫(huà)不僅僅能夠反映人格，更加能夠促進(jìn)人格的健康發(fā)展。世界上很多繪畫(huà)治療的機(jī)構(gòu)，提供繪畫(huà)的心理輔導(dǎo)，他們向來(lái)訪者提供這樣的服務(wù)——
書(shū)法學(xué)習(xí)班、素描學(xué)習(xí)班、國(guó)畫(huà)學(xué)習(xí)班、油畫(huà)學(xué)習(xí)班
同時(shí)，定期和不定期地，組織大家一起去一個(gè)地方——
出游寫(xiě)生、開(kāi)辦畫(huà)展

培訓(xùn)師介紹：

  史記
曾任多家企業(yè)培訓(xùn)組織負(fù)責(zé)人
幫助多家企業(yè)搭建培訓(xùn)體系和EAP體系
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與士氣激勵(lì)、員工關(guān)懷與留任、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
授課風(fēng)格：借助游戲、結(jié)合案例、刺激討論、行動(dòng)學(xué)習(xí)
研究方向：EAP（員工幫扶計(jì)劃）
ETP（團(tuán)隊(duì)建設(shè)平臺(tái)）
E-ERP（員工關(guān)系平臺(tái)—企業(yè)社團(tuán)化管理）
精品課程：
《管理者的團(tuán)隊(duì)教練技術(shù)》
《鯰魚(yú)效應(yīng)的管理實(shí)踐》
《優(yōu)秀員工繼續(xù)留在企業(yè)中的20個(gè)原因》
《利益制約——領(lǐng)導(dǎo)者如何讓下屬渴望成功》
《員工士氣規(guī)律——前沿解讀》
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服務(wù)客戶：
團(tuán)體心理輔導(dǎo)（含家庭）60余場(chǎng)，企業(yè)或高校個(gè)人咨詢300余人。
拓展訓(xùn)練執(zhí)行場(chǎng)數(shù)100余場(chǎng)，5000余人次。
經(jīng)典客戶：
匯豐銀行—員工關(guān)懷技巧（EAP）
德?tīng)柛Ｆ�車—鯰魚(yú)效應(yīng)的管理實(shí)踐(ETP)
江河幕墻—管理者的團(tuán)隊(duì)教練技術(shù)（ETP）
國(guó)核工程—壓力與情緒管理（EAP）
揚(yáng)立集團(tuán)—社團(tuán)化管理(E-ERP)
其他客戶：工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、復(fù)旦大學(xué)、、西門子、工商外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、AC尼爾森、招商銀行、廣發(fā)銀行、中國(guó)銀行、強(qiáng)生集團(tuán)、華泰證券、金達(dá)集團(tuán)等