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培訓(xùn)受眾:

企業(yè)中高層管理人員及核心員工

課程收益:

☆本課程旨在提高管理者緊緊圍繞企業(yè)運(yùn)營(yíng)核心—績(jī)效產(chǎn)生的運(yùn)營(yíng)的能力。
☆通過大量案例與演練提高管理者從員工內(nèi)、中、外全方位打造，以提升管理效率
☆60/40原則（60%老師講解答疑，40%學(xué)員互動(dòng)研討）；案例分析/小組討論/個(gè)案剖析
☆講解+游戲+案例討論的互動(dòng)培訓(xùn)模式，使學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容印象深刻；
☆以學(xué)員為中心，使學(xué)員在輕松活潑的教學(xué)游戲、模擬演練中能力得到提高；
☆“練為戰(zhàn)、學(xué)為用”，將練習(xí)、討論、發(fā)言、角色扮演相結(jié)合，使參訓(xùn)者融入真實(shí)的管理情境親自體驗(yàn)、演練其所學(xué)的知識(shí)和技能。
☆通過對(duì)大量各企業(yè)管理工作中成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)的真實(shí)案例使參訓(xùn)者可以在大量的案例分析學(xué)習(xí)中吸取教訓(xùn)增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。

課程大綱:

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力----打造高績(jī)效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的12把尖刀
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團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力----打造高績(jī)效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的12把尖刀(方南)
課程類型：通用管理>執(zhí)行力　
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發(fā)布日期：2011-05-19
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課程內(nèi)容：
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力----打造高績(jī)效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的12把尖刀
●培訓(xùn)對(duì)象
企業(yè)中高層管理人員及核心員工
●培訓(xùn)目標(biāo)及方式
☆本課程旨在提高管理者緊緊圍繞企業(yè)運(yùn)營(yíng)核心—績(jī)效產(chǎn)生的運(yùn)營(yíng)的能力。
☆通過大量案例與演練提高管理者從員工內(nèi)、中、外全方位打造，以提升管理效率
☆60/40原則（60%老師講解答疑，40%學(xué)員互動(dòng)研討）；案例分析/小組討論/個(gè)案剖析
☆講解+游戲+案例討論的互動(dòng)培訓(xùn)模式，使學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容印象深刻；
☆以學(xué)員為中心，使學(xué)員在輕松活潑的教學(xué)游戲、模擬演練中能力得到提高；
☆“練為戰(zhàn)、學(xué)為用”，將練習(xí)、討論、發(fā)言、角色扮演相結(jié)合，使參訓(xùn)者融入真實(shí)的管理情境親自體驗(yàn)、演練其所學(xué)的知識(shí)和技能。
☆通過對(duì)大量各企業(yè)管理工作中成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)的真實(shí)案例使參訓(xùn)者可以在大量的案例分析學(xué)習(xí)中吸取教訓(xùn)增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
1、什么才是真正的執(zhí)行力
（1）執(zhí)而行之
執(zhí)知而行
（2）執(zhí)行力 直行力
（3）高績(jī)效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的3層打造（12把尖刀）：
想執(zhí)行：責(zé)任、忠誠(chéng)、氛圍、愿景
能執(zhí)行：目標(biāo)、能力、團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新
可執(zhí)行：授權(quán)、文化、制度、激勵(lì)
2、打造高績(jī)效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的12把尖刀
（1）責(zé)任與忠誠(chéng)
從“許三多”成長(zhǎng)看責(zé)任與忠誠(chéng)
企業(yè)精神的靈魂——責(zé)任和忠誠(chéng)
責(zé)任即榮譽(yù)：天賦責(zé)任,我們沒有理由推卸
忠誠(chéng)的可貴就在于堅(jiān)持住你所珍惜的東西
責(zé)任造就忠誠(chéng)、忠誠(chéng)護(hù)衛(wèi)責(zé)任
如何打造員工的責(zé)任與忠誠(chéng)
（2）氛圍
要做事情、先做氛圍
氛圍----打造員工積極性的利器
氛圍打造從“心”開始
（3）愿景
員工為什么要努力
員工到底為誰(shuí)而努力
企業(yè)愿景是誰(shuí)的愿景
愿景打造----撬動(dòng)員工心靈的杠桿
員工生涯規(guī)劃與愿景打造
（4）目標(biāo)
企業(yè)目標(biāo)管理之現(xiàn)狀
目標(biāo)管理重在達(dá)成
管理中存在哪些目標(biāo)
從PDCA看目標(biāo)管理
如何在可視的情況下實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
（5）能力
企業(yè)管理的核心在績(jī)效
無(wú)能的員工能打造高績(jī)效嗎
執(zhí)行的前提----員工能力打造
管理者如何打造高效的員工能力提升模式
（6）團(tuán)隊(duì)
個(gè)人英雄是英雄嗎
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵在用人
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的保障--共同愿景建設(shè)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的突破口--尋找體現(xiàn)價(jià)值觀的英雄模范
戰(zhàn)果擴(kuò)大—培育英雄模范不間斷產(chǎn)生的土壤
團(tuán)隊(duì)成果的固化---團(tuán)隊(duì)文化的物質(zhì)形式
（7）創(chuàng)新
多、快、好、省的核心—?jiǎng)?chuàng)新
創(chuàng)新—實(shí)現(xiàn)企業(yè)資本增值的最大化
實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的突破口
如何建設(shè)企業(yè)創(chuàng)新的機(jī)制
（8）授權(quán)
集權(quán) 分權(quán) 授權(quán)
高效管理必須實(shí)現(xiàn)“責(zé)”、“權(quán)”、“利”的平衡
授權(quán)的技巧
有效建立“授權(quán)”與“管控”的機(jī)制
（9）文化
文化的力量
文化務(wù)虛 務(wù)實(shí)
企業(yè)現(xiàn)存文化面面觀
如何在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部建立良性文化
（10）制度
制度管理—企業(yè)管理的“法律”保障
再談“人治”與“法制”
幾種企業(yè)重要的制度建設(shè)
（11）激勵(lì)
員工動(dòng)力的推進(jìn)器
激勵(lì)“成本說(shuō)”
激勵(lì)機(jī)制與原理
高效激勵(lì)員工的方法
如何構(gòu)建和實(shí)施員工激勵(lì)體系