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領(lǐng)導(dǎo)教練藝術(shù)
課程編號(hào): 5058 查看文字版課程大綱
  • 主講老師: 專家
  • 課程類別: 綜合管理
  • 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):6-18 課時(shí) (6課時(shí)/天)
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  • 課程編號(hào): 5058
  • 開(kāi)課城市:不限
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培訓(xùn)對(duì)象:

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培訓(xùn)內(nèi)容:

培訓(xùn)受眾:

適合于企事業(yè)中高層管理者、一線主管

課程大綱:

第一講:解讀教練型領(lǐng)導(dǎo)
1、教練型領(lǐng)導(dǎo)解析
工具 教練式管理方式運(yùn)用條件測(cè)試表
案例討論 突破生理極限
2、教練型領(lǐng)導(dǎo)的3大轉(zhuǎn)變
工具 管理行為方式自檢表
案例討論 關(guān)注員工的發(fā)展
3、教練式輔導(dǎo)的4大步驟
工具 教練式輔導(dǎo)方式檢測(cè)表
案例討論 服裝廠經(jīng)理的教練式輔導(dǎo)
第二講:教練型領(lǐng)導(dǎo)扮演的3種角色
1、鏡子——反映員工的心態(tài)、行為
工具 硫子原理的運(yùn)用方法
案例討論 吃剩菜的老板
2、催化劑——加速團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)
工具 企業(yè)員工自我發(fā)展意愿調(diào)查表
案例討論 量體裁衣,制定培養(yǎng)計(jì)劃
3、鑰匙——打開(kāi)員工內(nèi)心的改變之門
工具 員工溝通滿意度調(diào)查表
案例討論 遭遇“沸水”
第三講:教練型領(lǐng)導(dǎo)的4種能力
1、聆聽(tīng)能力
工具 聆聽(tīng)誤區(qū)自測(cè)
案例討論 榴蓮沒(méi)有錯(cuò)
2、發(fā)問(wèn)能力
工具 10大典型啟發(fā)性問(wèn)題一覽表
案例討論 聰明上司的發(fā)問(wèn)
3、區(qū)分能力
工具 區(qū)分能力測(cè)試表
案例討論 通用公司的ABC活力曲線
4、回應(yīng)能力
工具 管理者對(duì)員工的負(fù)面反應(yīng)的錯(cuò)誤應(yīng)對(duì)方法自測(cè)
案例討論 回應(yīng)也要有策略
第四講:教練型領(lǐng)導(dǎo)的5大教練要點(diǎn)
1、以激勵(lì)為綱
工具 激勵(lì)機(jī)制有效度測(cè)試表
案例討論 適時(shí)給甜棗
2、調(diào)整員工心態(tài)
工具 員工認(rèn)同感測(cè)試表
案例討論 英特爾公司的員工心態(tài)調(diào)整法
3、因材施教,激發(fā)潛能
工具 員工潛能激發(fā)行為對(duì)照表
案例討論 把員工當(dāng)做合作伙伴
4、幫助員工學(xué)習(xí)
工具 教練型上司幫助員工學(xué)習(xí)行為檢測(cè)表
案例討論 銷售人員的報(bào)告
5、達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和成果
案例討論 將負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化成激勵(lì)
第五講:教練型領(lǐng)導(dǎo)的6步教練技巧
1、步驟1:確認(rèn)目標(biāo)
工具 目標(biāo)區(qū)分能力測(cè)試表
案例討論 D公司的培訓(xùn)需求調(diào)查
2、步驟2:厘清現(xiàn)實(shí)
工具厘清能力測(cè)試表
案例討論真情最能感動(dòng)人
3、步驟3:制定教練計(jì)劃
工具 員工培訓(xùn)計(jì)劃表
案例 討論西門子的CPD
4、步驟4:為教練活動(dòng)進(jìn)行前期籌備
工具 員工前期培訓(xùn)計(jì)劃有效度測(cè)試表
案例討論 “訓(xùn)練日”的感覺(jué)
5、步驟5:逐步實(shí)施教練計(jì)劃
工具 教練計(jì)劃執(zhí)行能力測(cè)試表
案例討論 每個(gè)環(huán)節(jié)都在動(dòng)
6、步驟6:活動(dòng)回顧與績(jī)效評(píng)估
工具 員工綜合能力評(píng)估表
案例討論 管理者w的績(jī)效考核
模塊6:上司必備的教練工具
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