所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象

培訓(xùn)受眾:

企業(yè)總經(jīng)理、技術(shù)類總監(jiān)、技術(shù)類部門經(jīng)理、技術(shù)類主管、技術(shù)體系儲(chǔ)備干部及人力資源總監(jiān)、人力資源部門經(jīng)理等。

課程收益:

通過從技術(shù)到管理的課程培訓(xùn)，學(xué)員首先可以快速了解從技術(shù)轉(zhuǎn)型到管理過程中常見的問題或誤區(qū)，通過對(duì)這些問題的介紹和剖析，讓學(xué)員理解問題的本質(zhì)，避免犯類似問題。
由于技術(shù)型人才在轉(zhuǎn)換到管理者角色之前沒有接觸過管理，基本上對(duì)管理的理解是空白。
本課程將全面、系統(tǒng)、本質(zhì)地介紹管理是什么
管理到底做什么
管理的本質(zhì)在哪里
管理的關(guān)鍵在哪里
哪些是技術(shù)型管理者重點(diǎn)要突破的瓶頸 （如：團(tuán)隊(duì)管理、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的提升、情境管理、跨部門協(xié)作等）。
通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到自己的新角色，引導(dǎo)學(xué)員如何進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變，包括從工作內(nèi)容、日常溝通方式到工作心態(tài)的徹底轉(zhuǎn)變。
課程梳理了從技術(shù)到管理所需要掌握的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，學(xué)員通過有針對(duì)性的學(xué)習(xí)與演練，可以快速提升管理能力，并快速成功轉(zhuǎn)型。

課程大綱:

【課程背景】
企業(yè)技術(shù)型人才轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚哌^程中碰到的問題：
如果您是一位技術(shù)出身的管理者，你以前或者現(xiàn)在是否正為以下問題而煩惱或困惑：
對(duì)技術(shù)的念念不忘。因?yàn)榧夹g(shù)出身，總覺得只有掌握了技術(shù)，在企業(yè)里才有更多的話語權(quán)；只有掌握了技術(shù)，才能讓下屬信服，讓別人尊重；只有掌握了技術(shù)，才不用擔(dān)心未來找工作的問題；……
對(duì)管理的困惑。管理是什么 管理到底做什么 我感覺我現(xiàn)在做的都是雞毛蒜皮的小事，完全是個(gè)打雜的，一點(diǎn)都沒有成就感，難道這就是管理 ……
對(duì)下屬的無賴。事情布置下去了，卻收不回我要的結(jié)果；事事必須得親自做，否則一定會(huì)出亂子；隊(duì)伍里可用的人太少，老板總是小氣地招一些我用不了的人給我；……
跨部門工作真的很煩心。本職工作我都做不完了，還有那么多的跨部門工作等著我去解決，不去解決，這些人就去投訴，解決吧，我自己部門的事情就做不完了。到底我該先做哪個(gè)工作，到底如何安排工作才能不像現(xiàn)在這樣，總有做不完的事情；……
決不能讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)失望。領(lǐng)導(dǎo)告訴我，這是在給我機(jī)會(huì)提升我，我也非常重視這次機(jī)會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)布置給我的工作，我會(huì)拍著胸脯接下來，否則領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)覺得我不是可培養(yǎng)的對(duì)象�！�…
。。。。。。。。。。
作為剛轉(zhuǎn)型的技術(shù)型管理者，碰到以上問題或困惑是非常正常的，關(guān)鍵是如何快速擺脫這些困惑，真正理解管理的本質(zhì)，通過有效的管理方法、管理手段和管理技巧的運(yùn)用，快速完成從技術(shù)到管理的轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
【課程特點(diǎn)】
我們通過對(duì)多家企業(yè)技術(shù)型人才轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚叩膶?shí)戰(zhàn)運(yùn)作，從新職位設(shè)置、人員入職培訓(xùn)、角色調(diào)整輔導(dǎo)、過程跟蹤，到半年述職等多種手段的實(shí)踐，總結(jié)出一套完整的、經(jīng)過實(shí)踐的從技術(shù)到管理的課程體系，包括應(yīng)掌握的知識(shí)、技能及技巧。課程通過講師理論講解、案例分析、分組研討、專項(xiàng)測(cè)試、模擬演練等多種方式傳授課程精髓，加深學(xué)員對(duì)從技術(shù)到管理角色的理解，提升管理能力。
【課程核心結(jié)構(gòu)】
技術(shù)型管理者必備素養(yǎng)、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力、績(jī)效管理、團(tuán)隊(duì)管理、溝通管理、時(shí)間管理
第一講 從認(rèn)識(shí)管理開始
技術(shù)類人才轉(zhuǎn)變到管理者過程中的常見問題剖析（案例分享）
管理的本質(zhì)
第二講 從技術(shù)到管理的艱難轉(zhuǎn)變
心態(tài)轉(zhuǎn)變
角色的轉(zhuǎn)換
工作方式、思維方式轉(zhuǎn)變
新職位理解與認(rèn)同
第三講 規(guī)避管理者的常見誤區(qū)
技術(shù)型管理者特有的管理誤區(qū)
管理者普遍存在的管理誤區(qū)
管理者的痛苦指數(shù)分析
管理者的失效
管理的四力分析
有效的管理者模型
第四講 優(yōu)秀技術(shù)型管理者必備素養(yǎng)與能力
技術(shù)型管理者必備的素養(yǎng)
團(tuán)隊(duì)管理能力
團(tuán)隊(duì)管理階段劃分及重點(diǎn)工作
有效授權(quán)管理
團(tuán)隊(duì)管理案例分析與演練
績(jī)效管理能力
管理者計(jì)劃與決策能力
績(jī)效管理理解，績(jī)效管理和績(jī)效考核的區(qū)別
如何進(jìn)行基于戰(zhàn)略的部門KPI分解
管理者如何進(jìn)行績(jī)效輔導(dǎo)和溝通
績(jī)效管理案例分析與演練
領(lǐng)導(dǎo)力與情境管理能力的培養(yǎng)
如何提升個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力
站在技術(shù)管理者特有的角度，學(xué)會(huì)如何實(shí)現(xiàn)對(duì)下屬的激勵(lì)
從標(biāo)桿領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分析到優(yōu)秀技術(shù)型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的提煉
員工準(zhǔn)備度匹配分析
管理下屬的技巧與方法
溝通管理能力
傾聽技巧
表達(dá)技巧
溝通注意事項(xiàng)
如何克服溝通中的障礙
如何高效地進(jìn)行跨部門溝通與協(xié)作
溝通管理案例分析與演練
時(shí)間管理能力
時(shí)間管理的誤區(qū)
時(shí)間管理的基本原則
時(shí)間管理的方法與技巧
第五講 課程總結(jié)與回顧