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《管理者而非MBA—中層干部領(lǐng)導(dǎo)力提升》
  • 主講老師: 專家
  • 課程類別: 綜合管理
  • 培訓(xùn)時長:6-18 課時 (6課時/天)
  •  
  • 課程編號: 4668
  • 開課城市:不限
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培訓(xùn)對象:

所有對此課程感興趣的對象

培訓(xùn)內(nèi)容:

培訓(xùn)受眾:

企業(yè)中高層管理者、企業(yè)后備干部、人力資源總監(jiān)。

課程大綱:

【課程背景】
老板的感悟與期待
我們公司的戰(zhàn)略做得非常優(yōu)秀、非常貼近市場,戰(zhàn)略的各項指標(biāo)分解也非常細化,但戰(zhàn)略的結(jié)果與最初的目標(biāo)相去甚遠,為什么呢 ——執(zhí)行!我們的執(zhí)行出了問題!
到底哪個層面執(zhí)行出了問題 高層 中層 還是基層 高層,回顧公司的發(fā)展,這幾年公司快速發(fā)展,高層人員變動不大,能力還是可以看得見的;中層,增加了很多新的面孔,提拔了很多業(yè)務(wù)骨干做部門領(lǐng)導(dǎo),這些新提拔的中層,業(yè)務(wù)能力還是很強,但管理能力、管理經(jīng)驗就非常欠缺了。基層,更多的是做事情,員工都很優(yōu)秀,不會出現(xiàn)問題。那么出問題點的一定是中層!
老板的感悟與期待:
我們的中層太差了!
到底怎樣才能提升中層的能力
到底要等多久我們的中層才能成長起來
【中層的煩惱】
我要的東西,上游總是不能及時提供給我,導(dǎo)致我沒辦法及時完成我的工作,還被領(lǐng)導(dǎo)批評;
處處都在著火,一天到晚,都在忙于救火,我都沒有時間坐下來安排我部門的日常工作了;
我已經(jīng)天天在加班了,時間完全不夠用,但績效還是沒有提升,領(lǐng)導(dǎo)還在批評我;
下面的員工能做事的實在太少,很多事情都得我親自上;
現(xiàn)在的員工難管啊,罵不得,罵了就走,不罵事情做不完,看著憋得慌,感覺現(xiàn)在的下屬是我的領(lǐng)導(dǎo)了;
……
上面的問題,很多快速發(fā)展的企業(yè)可能都有同樣的感受。尤其是中層管理者,他們正經(jīng)歷著艱難的職場旅程,一方面渴望做出業(yè)績,得到領(lǐng)導(dǎo)的認可,但看著公司給自己的工作目標(biāo)無法實現(xiàn),倍感壓力;一方面由于自己的經(jīng)歷有限、管理經(jīng)驗缺乏,管理能力確實不足,倍感無奈。
我們結(jié)合企業(yè)老板對中層的期待、中層管理者普遍能力的現(xiàn)狀、中層管理者應(yīng)掌握的能力,系統(tǒng)性提煉出企業(yè)中層管理人員能力提升體系,包括:管理者必備的素養(yǎng)及提升方法、中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力、績效管理能力、團隊管理能力等。
課程將從理念的認知、角色的轉(zhuǎn)變、個體的反思、案例的分享、管理能力的塑造、行為的應(yīng)用等方面,循序漸進,幫助中層管理人者掌握實用管理技能,鑄造高績效團隊,提升管理效益。
通過課程學(xué)習(xí),中層管理者能夠達到以下目標(biāo):
深刻地理解管理本質(zhì);
規(guī)避常見的管理誤區(qū);
有效地形成管理體系理念,并實現(xiàn)能力提升。通過體系中每個體系的學(xué)習(xí)、分析、模擬實踐,系統(tǒng)性提升管理者能力,包括以下能力提升:
個人領(lǐng)導(dǎo)力提升
有效地執(zhí)行力
績效管理能力
團隊管理能力
溝通能力
時間管理能力
【課程特點】
本課程通過結(jié)構(gòu)化的能力體系設(shè)計,首先讓管理者認識管理本質(zhì),將自己從紛繁瑣碎的事務(wù)性工作解放出來,按照博華中層管理者能力提升結(jié)構(gòu)化模型,系統(tǒng)性掌握管理的方法與工具,如:目標(biāo)管理與工作計劃、如何解決工作問題、如何授權(quán)、如何培育員工、如何進行協(xié)調(diào)與溝通、如何激勵下屬、如何鑄造高績效團隊。
第一講 管理認知與管理者定位
企業(yè)中層管理者工作中的常見問題分享與剖析(案例分享)
管理的本質(zhì)
管理者角色定位與轉(zhuǎn)變
管理者職責(zé)理解與認同
管理者的目標(biāo)
第二講 管理者管理誤區(qū)
管理者的痛苦指數(shù)分析
管理者的失效
管理的四力分析
有效的管理者模型
第三講 優(yōu)秀管理者素養(yǎng)與能力
管理者必備素養(yǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力與情境管理能力
如何提升個人領(lǐng)導(dǎo)力
如何實現(xiàn)對下屬的激勵
管理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分析
管理者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和員工準(zhǔn)備度的匹配分析
管理下屬的常見方法與技巧
執(zhí)行力
組織執(zhí)行力
個人執(zhí)行力
績效管理能力
計劃與決策能力
績效管理理解,績效管理和績效考核的區(qū)別
基于戰(zhàn)略的KPI分解
管理者如何進行績效輔導(dǎo)和溝通
績效管理案例分析與演練
團隊管理能力
團隊管理階段劃分與重點工作分析
有效授權(quán)管理
團隊管理案例分析與演練
溝通管理能力
傾聽技巧
表達技巧
溝通注意事項
如何進行跨部門溝通與協(xié)作
溝通管理案例分析與演練
時間管理
時間管理的誤區(qū)
時間管理的基本原則
時間管理的方法與技巧
標(biāo)桿企業(yè)中層管理者任職資格標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)
第四講 課程總結(jié)與回顧
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