- 主講老師: 專家
- 課程類別: 人力資源
- 培訓時長:6-18 課時 (6課時/天)
- 課程編號: 4424
- 開課城市:不限
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培訓對象:
所有對此課程感興趣的對象
培訓內容:
培訓受眾:
企業(yè)核心高管層/職業(yè)經理人/高中層經理/中層經理/基層主管
課程收益:
1、深入認識到直線經理、主管在企業(yè)人力資源管理中所發(fā)揮的重要作用;
2、認識到任何一位管理者首先是該部門的人力資源管理者;
3、掌握招人、用人、育人、留人的技術與技巧;
4、掌握從招聘甄選、人才培養(yǎng)、授權、績效考核、
薪酬激勵、員工關系管理等
環(huán)節(jié)中直線經理的角色和職責。
課程大綱:
【培訓方式】
專題講解/案例分析/分組研討/角色扮演/現場練習/視頻觀摩/游戲互動
【主要內容】
開場游戲
一、職能厘清篇
小組討論:管理是什么
職業(yè)經理人的價值來源
1、不同層級經理人的HR管理職責
2、直線經理在HR管理職責中的重要作用
小組討論:作為直線經理所承擔的人力資源管理責任最主要的環(huán)節(jié)有哪些
現場練習:送給加西亞的信
3、直線經理與HR經理的相互作用
4、直線經理與HR經理的分工
二、招聘識才篇
1、招聘的五大通用模型
(1)接替模型
(2)招聘規(guī)劃模型
(3)人力資源蓄水池模型
(4)招聘操作模型
(5)篩選漏斗模型
2、招聘環(huán)節(jié)HR與直線經理的分工協(xié)作
3、筆試
(1)筆試中的七項注意
4、面試的基本流程
視頻:聯(lián)想集團的面試案例
現場練習:如何準備面試問題
從《應聘登記表》表看到些什么
《面試評估表》的內容
視頻:上海貝爾的面試評估案例
5、面試中的時間分配
6、行為面試法---STAR
現場練習:表格填空
7、面試官常見的八個誤區(qū)
8、需重點關注的八類應聘者
9、決定人選前的八個問題
三、培養(yǎng)用才篇
1、新同事培養(yǎng)計劃
(1)新員工入職表現曲線圖
(2)如何幫助新員工盡快適應工作
2、員工培訓內容分類
3、員工培訓需求分析的四個依據
4、中層干部的五個師
5、用才高手--授權
(1)授權概述
(2)授權流程
(3)授權的七項原則
(4)六級預防體系—授權的預防性管理
(5)授權后必須保留的任務
(6)授權后如何監(jiān)控
(7)常見的授權誤區(qū)
案例討論:委屈又尷尬的業(yè)務主管
四、績效管理篇
1、績效管理的目標
2、績效管理的過程
3、傳統(tǒng)與科學的績效考核對比
4、績效指標設定的原則
(1)績效指標設定的SMART原則
(2)設計績效指標的八個問題
表格速遞:KPI設置表
5、績效評估常見的七個誤區(qū)
6、績效溝通的三種形式
7、績效面談的五項基本原則
角色扮演:張虎的績效面談
8、績效面談的十個誤區(qū)
9、績效改善
(1)績效改善流程圖
(2)績效改善的五個階段
(3)總結:績效管理七巧板
五、激勵留才篇
1、弗朗西斯的悖論與困境
2、員工的需求分析
(1)蓋洛普的員工敬業(yè)階梯
(2)員工滿意度模型
(3)主要的五種激勵理論
3、員工激勵實務
(1)員工激勵的步驟
(2)激勵的兩種形式
(3)經濟性激勵手段及不足
(4)有效的十一種非經濟性激勵措施
4、職業(yè)素養(yǎng)
(1)培養(yǎng)五種職業(yè)心態(tài)
5、離職管理
(1)員工離職的三個危機
(2)離職征兆
(3)離職應對:挽留還是任走
(4)企業(yè)常用的留才策略
(5)離職面談
(6)主要的離職原因分析
(7)離職預防的九種措施
Q&A、課程總結、作業(yè)、互動結束