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培訓(xùn)體系的構(gòu)建與培訓(xùn)管理
  • 主講老師: 專家
  • 課程類別: 培訓(xùn)發(fā)展
  • 培訓(xùn)時長:6-18 課時 (6課時/天)
  •  
  • 課程編號: 1943
  • 開課城市:不限
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培訓(xùn)對象:

所有對此課程感興趣的對象

培訓(xùn)內(nèi)容:

培訓(xùn)受眾:

人力資源部總監(jiān)、培訓(xùn)部經(jīng)理、培訓(xùn)部專員、人力資源部經(jīng)理、培訓(xùn)講師、部門經(jīng)理、主管、以及儲備干部

課程收益:

1、通過培訓(xùn)能夠構(gòu)建基于公司戰(zhàn)略導(dǎo)向的培訓(xùn)體系;提升培訓(xùn)支撐公司戰(zhàn)略的能力;
2、通過培訓(xùn)能夠科學(xué)系統(tǒng)的制定適合公司的培訓(xùn)管理制度和培訓(xùn)激勵政策;
3、通過培訓(xùn)能夠系統(tǒng)掌握培訓(xùn)需求調(diào)查、培訓(xùn)需求分析、制定年度培訓(xùn)計劃、實施培訓(xùn)、培訓(xùn)效果評估、培訓(xùn)績效改進等環(huán)節(jié)的整體思路、流程步驟、重點工具;
4、通過培訓(xùn)能夠提升公司培訓(xùn)資源的管理與整合的能力,包括課程、手冊、師資、外部資源等;
5、掌握培訓(xùn)前、培訓(xùn)中、培訓(xùn)后的實務(wù)操作工具與方法,提升培訓(xùn)組織能力與企業(yè)效能;

課程大綱:

課程大綱:
第一章:培訓(xùn)定位,服從戰(zhàn)略
1、企業(yè)培訓(xùn)的真諦;
2、培訓(xùn)體系中的“三成、三關(guān)、無線”管理
3、人力資源素質(zhì)模型
案例:富士康的崗位素質(zhì)模型:專業(yè)知識、崗位技能、核心能力
4、企業(yè)戰(zhàn)略對企業(yè)培訓(xùn)有何要求
5、企業(yè)培訓(xùn)如何支持企業(yè)戰(zhàn)略的落實
第二章:培訓(xùn)需求調(diào)查與分析
1、基于公司戰(zhàn)略層面的需求分析
2、基于未來核心競爭力養(yǎng)成的需求分析
3、基于部門績效層面的需求分析
4、基于崗位勝任力素質(zhì)的需求分析
5、基于員工個人成長的需求分析
6、培訓(xùn)需求鑒定方法和技巧
7、什么是靜態(tài)需求和動態(tài)需求
8、靜態(tài)和動態(tài)需求的管理有什么區(qū)別
9、靜動態(tài)需求的意義
第三章:培訓(xùn)計劃制定
1、年度培訓(xùn)計劃制定
2、企業(yè)培訓(xùn)的規(guī)劃、計劃、策劃
3、培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)規(guī)劃、計劃、策劃
4、年度培訓(xùn)計劃制定的環(huán)境基礎(chǔ)
5、制定年度培訓(xùn)計劃環(huán)節(jié)的培訓(xùn)需求分析
6、年度培訓(xùn)計劃制定的整體思路
7、年度培訓(xùn)計劃制定的基本流程
8、年度培訓(xùn)計劃的主要內(nèi)容
9、年度培訓(xùn)計劃文案的基本框架
第四章:培訓(xùn)實施與培訓(xùn)評估
1、培訓(xùn)如何才能吸引學(xué)員
2、培訓(xùn)計劃的宣傳和推廣:如何變“要我培訓(xùn)”為“我要培訓(xùn)”
3、入職、在職、委外培訓(xùn)的管理和實施流程實例分析
4、組織培訓(xùn)的關(guān)鍵
5、培訓(xùn)實施的行政事務(wù)安排
6、培訓(xùn)前、培訓(xùn)中的評估方法
7、培訓(xùn)后如何跟進
8、五級培訓(xùn)效果評估的方法
9、評估的前提-管好你的培訓(xùn)過程
10、三、四級評估實例演示
11、提高培訓(xùn)的效果轉(zhuǎn)化率
第五章:資源管理——講師團隊建設(shè)、教材研發(fā)培訓(xùn)手冊
1、內(nèi)部講師團隊選拔標準
2、內(nèi)部培訓(xùn)講師的階段培育
3、對內(nèi)部講師的激勵考核
4、內(nèi)部講師授課效果評估
5、如何編寫培訓(xùn)教材
6、培訓(xùn)課程分類
■不同類型企業(yè)培訓(xùn)課程體系案例分析
■培訓(xùn)課程體系設(shè)計的一般思路與方法
■適合本公司的培訓(xùn)課程體系研討
■培訓(xùn)課程體系構(gòu)建與企業(yè)培訓(xùn)長期規(guī)劃
第六章:培訓(xùn)管理
1、培訓(xùn)需求的量化管理,將需求進行量化,一切用數(shù)據(jù)說話
2、培訓(xùn)需求鑒定及量化分析練習(xí)
3、世界500強的培訓(xùn)KPI是什么
4、CEO對培訓(xùn)效果不滿意的原因在哪里
5、哪些培訓(xùn)的KPI指標可以幫助衡量及追蹤培訓(xùn)進度及效果
6、培訓(xùn)管理KPI分類及計算:定義、公式及其應(yīng)用實例
7、培訓(xùn)機制建立的途徑
■機制一:學(xué)分管理
■機制二:導(dǎo)視帶徒
■機制三:晉升
■講師團隊建設(shè)
■如何調(diào)動大家參與內(nèi)部教材研發(fā)
■案例:海爾、移動、富士康、海景案例
第七章:培訓(xùn)案例研討
1、分享世界500強企業(yè)的培訓(xùn)體系實施方法
2、企業(yè)培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化率低,如何提高
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