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《目標管理與績效考核》
  • 主講老師: 專家
  • 課程類別: 人力資源
  • 培訓時長:6-18 課時 (6課時/天)
  •  
  • 課程編號: 1820
  • 開課城市:不限
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培訓對象:

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培訓內(nèi)容:

培訓受眾:

課程大綱:

【課程背景】
美國心理學家洛克認為,目標能把人的需要轉(zhuǎn)變?yōu)閯訖C,使人們的行為朝著一定的方向努力,而績效管理強調(diào)組織目標和個人目標的一致性,強調(diào)組織和個人同步成長。因此,通過雙向有效溝通,組織的目標與組織成員目標達成一致,最終實現(xiàn)企業(yè)收益的提升。然而,對于如何實現(xiàn)有效的目標管理與績效考核,許多管理者對此依然深感困惑--
如何判定組織目標的合理性
如何讓下屬主動把目標定的最合適
如何構建企業(yè)的績效管理體系
如何量身定做員工的績效計劃,并在實施過程中加以改進
績效管理是國際型難題,是國內(nèi)外知名企業(yè)推崇卻很難為之所用的管理方法。企業(yè)在推行績效管理中經(jīng)常遇到這樣的問題:目標設定不明確、得不到高層支持、遭遇員工抵制、考核流于形式等。這些問題的存在,導致績效管理無法發(fā)揮出其導向功能、管理功能、激勵功能及診斷功能。
針對以上問題,我們特邀實戰(zhàn)派的人力資源管理專家周潮女士與我們一同分享《目標管理與績效考核》的精彩課程,針對國內(nèi)企業(yè)在績效管理方面存在的問題,借助多種形式的實踐演練與專家的現(xiàn)場評點,系統(tǒng)向?qū)W員們講授有關目標設定、目標實施、績效考核、獎懲管理等方面的知識幫助您全面掌握用預設績效目標來實現(xiàn)目標管理的方法,掌握目標管理的步驟,掌握量化評估目標和標準等,從而實現(xiàn)學以致用,解決工作所遇問題。
【課程對象】
企業(yè)負責人、各部門經(jīng)理、基層主管、人資經(jīng)理、績效主管(專員)、企業(yè)績效負責人
【課程目的】
認識績效管理的重要性,并能在企業(yè)中正確推行績效管理
熟悉績效管理模式,全面了解現(xiàn)代績效管理運作程序和設計方法
了解目標管理的主要內(nèi)容和方法,掌握有效的工作目標的設定與分解,有效進行工作計劃管理;
掌握常用的績效考評方法和實務操作技巧
掌握績效考核的基本流程和操作要點,有效避免績效管理工作中常見的誤區(qū)
重點學習KPI、MBO,并介紹平衡積分卡BSC
掌握績效溝通的方法和步驟,并學會制定績效改進方案,熟練運用PPC和PMI的工具和方法。
能正確評估并將結果加以充分運用。
【課程大綱】
第一部分:什么是績效管理,為什么要做績效管理-利用目標與績效管理實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略
1. 什么是戰(zhàn)略管理 戰(zhàn)略管理的目的是什么
2. 什么是目標管理(MBO) 什么是績效考核 目標管理與績效考核的本質(zhì)是什么 (通過游戲和案例來解讀)
3. 什么是平衡計分卡(BSC) BSC與MBO之間有什么關系
4. 戰(zhàn)略管理及績效管理、關鍵績效指標(KPI)有什么關系
5. 公司為什么要進行企業(yè)目標與績效管理 -對企業(yè)中各類人員的價值和意義(小組討論)
6. 通過幾幅圖片觀察和感悟來闡述企業(yè)做目標與績效管理的意義和作用
7. 績效管理中的角色定位(高管\中層\基層\HR部門
8. 目標設定及績效管理的常見誤區(qū)及避免方法
9. 員工績效不佳的原因分析
第二部分:如何做績效管理 如何做績效考核 (PDCA循環(huán)):
―――目標設定—績效輔導與溝通-評估與面談-績效改進及結果運用
一、 績效管理中的第一階段:目標與計劃設定過程
1. 如何從組織戰(zhàn)略定位到公司目標設定-再到策略分析-工作計劃-預算
2. 目標管理的SMART原則和設定目標的七個步驟
3. 組織目標分解與關鍵指標(KPI)設定(BSC的運用)
4. 現(xiàn)場演練:頭腦風暴法和魚骨分析法提取公司級的KPI指標
5. 運用關鍵工作任務和工作流程分解目標
6. 目標設定過程的實務操作:
如何通過管理層會議確定公司級的目標指標值
目標和指標如何分解 如何通過預算會議做好部門級考核指標的分解和設計
如何有效制定部門及員工級的績效計劃內(nèi)容和考核表 (案例:某公司的績效計劃及考核表 )
績效計劃制定的關鍵環(huán)節(jié)有哪些 考核指標的權重及考核周期如何來確定
如何避免績效計劃與業(yè)務計劃/經(jīng)營計劃脫節(jié)或出現(xiàn)兩張皮現(xiàn)象
為什么要進行績效計劃評審或質(zhì)詢 如何做
工作分析、工作說明書與崗位職責、考核目標之間的關系
案例:根據(jù)倉管員工作說明書來設定崗位考核指標
績效計劃中如何去界定態(tài)度、能力和業(yè)績之間的權重和比例關系
不同職系的員工的考核內(nèi)容的側(cè)重點如何劃分
二、 績效管理的第二階段: 指導與反饋
1. 績效指導與反饋的作用和意義(為什么需要指導和反饋 實質(zhì)是什么 )
2. 如何發(fā)現(xiàn)執(zhí)行偏差 目標追蹤及反饋
3. 指導與反饋有哪些方式 目的、內(nèi)容
4. 績效指導與反饋階段有哪些關鍵環(huán)節(jié)
5. 兩個常見問題研討(小組討論)
如何對員工績效收集信息、做好績效記錄
如何讓員工意識到自己的不足
6. 中期述職報告如何進行 定期績效管理會議如何有效召開
7. 現(xiàn)場演練:如何進行有效指導和反饋
8. 績效指導過程中的雙向溝通如何建立
9. 績效指標在實施過程中有變化時如何進行有效的反饋與調(diào)整
三、 績效管理的第三階段: 績效評估\績效考核
1. 績效考核與評估的目的
2. 績效考核與評估的本質(zhì)是什么 如何評估
3. 績效考核與評估流程(步驟及方法)——示例
4. 如何設定績效評估估算規(guī)則、結果分級
5. 績效計劃及評估表(舉例)
6. 如何要進行績效診斷和改進
7. 績效診斷及改進的步驟和方法
8. 如何做好績效溝通/面談 面談時的BEST法則的運用 (情景模擬)
9. 現(xiàn)場績效診斷及面談模擬
10. 素質(zhì)與能力評估(案例分析)
11. 如何進行強制分布 (如何讓部門主管能接受強制比例分布)
12. 績效改進計劃表如何來填寫 (公司級及員工級的績效改進計劃樣表分析)
四、績效管理的第四階段: 結果運用
1. 績效結果運用有哪些方式 為什么結果運用如此重要
2. 績效結果與薪酬體系及員工激勵之間的關系(四類人才的激勵手段設計)
3. 績效考核結果與勞動關系處理之間的關系
4. 績效結果與員工職業(yè)生涯規(guī)劃及個人發(fā)展計劃
5. 績效結果與培訓體系及培訓計劃(舉例)
6. 績效考核結果等級硬性比例分布的辦法及設計
7. 績效改進計劃的跟進與實施
8. 下一階段績效管理的PDCA循環(huán)的實施與運用
第三部分、如何有效實施績效管理系統(tǒng)
1. 企業(yè)實施績效管理和目標設定過程中推進的要點
2. 績效管理成功要素分析
3. 目標管理、工作計劃、財務預算、績效管理三者之間的關系
4. 績效管理系統(tǒng)實施成功案例分享
第四部分、案例分析及討論,學員分享
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