《商業(yè)人格與卓越執(zhí)行力打造》課程大綱
商業(yè)人格簡單來說就是內心有原則,敬畏制度,堅守商業(yè)原則,倡導價值交換的獨立品格。在企業(yè)來說,就是要遵守法律法規(guī)、客戶至上、誠信經營。在員工而言,就是恪守職業(yè)道德、專注敬業(yè)。
商業(yè)人格要求團隊中每一個個體以成人的邏輯,獨立為對自己的行為負責,獨立的判斷錯與對,獨立的判斷行為方向。獨立的為企業(yè)服務。受人之托,終人之事。不屈從于權力,也不取不義之財,然后以此作為合作和共贏的基礎。
員工與企業(yè)的三大關系:市場契約,商業(yè)交換,客戶關系。企業(yè)是員工的客戶,適用于日常商業(yè)交換的規(guī)則和道德也應當適用于員工與企業(yè)之間。在企業(yè)管理過程中所碰到的問題都離不開團隊執(zhí)行力的問題,沒有執(zhí)行力所有的策略只是紙上談兵。
執(zhí)行,就是把商業(yè)目標變商業(yè)結果的行動!
執(zhí)行力,就是把商業(yè)目標變商業(yè)結果的行動能力!
團隊執(zhí)行力,就是實現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標的組織能力!
課程目的是激發(fā)學員的責任感,提升執(zhí)行力,建立商業(yè)人格。本課程利用心理學企業(yè)教練技術,分組討論,角色扮演,實操演練等幫助員工正確認識執(zhí)行力的重要性;通過案例分析結合工作詮釋商業(yè)人格的兩大本質:(1)靠原則做事,(2)用價值交換。重點講述在企業(yè)中,運用心理學原理對個體及組織行為進行管理,打造商業(yè)人格與卓越執(zhí)行力,提升團隊戰(zhàn)斗力和員工幸福感,讓員工更高效的工作,更品質的生活!
2 解讀商業(yè)人格的內涵,把握商業(yè)人格的本質;
2 理解商業(yè)人格的核心要求:新主人翁精神,對自己和企業(yè)負責;
2 學會商業(yè)人格的兩大標準:靠原則做事和用價值交換;
2 明白優(yōu)秀企業(yè)最欣賞的員工類型,并努力踐行;
2 商業(yè)人格四大要素:成年人邏輯 /社會人心態(tài) /經濟人品格 /職業(yè)人精神;
2 學會商業(yè)人格的修煉方法:對客戶 /對上級 /對同事 /對自己;
2 了解執(zhí)行力的概念及在企業(yè)管理中的應用;
2 認識執(zhí)行力本質和執(zhí)行力的重要性;
2 了解個體和組織執(zhí)行力缺失的原因;
2 掌握建立一支有效執(zhí)行團隊的方法;
2 設定自身的修煉目標及具體的計劃;
2 落實錫恩4R執(zhí)行力系統(tǒng):結果定義 /一對一責任 /過程檢查 /即時激勵;
2 打造卓越執(zhí)行力的十步流程,選用留育好人才。
【授課方式】
團體活動、趣味游戲、情商訓練、壓力測試、案例分析、分組討論、角色扮演。
課程內容追求實戰(zhàn)、實操、實用。體驗式培訓注重互動參與、在感悟中學習獲得積極的智慧體驗,提升幸福感和工作績效,形成獨特的培訓風格。
【培訓對象】:公司中高層管理人員、職業(yè)經理人及普通員工
【授課時間】: 1-2天
第一單元 執(zhí)行力的“3W1H”問題解析
團建展示PK:《旗人旗語》
1、Why-為什么要修煉執(zhí)行力?
(1)調查:觸目驚心的結果;
(2)觀點:名家論執(zhí)行力;
(3)結論:沒有執(zhí)行力就沒有競爭力;
案例分析:日企收購國企后怎么辦?
2、What-什么是執(zhí)行力?
(1)三個不等式:心態(tài)≠結果 任務≠結果 苦勞≠結果;
(2)執(zhí)行力對企業(yè)作用
案例分析:華為執(zhí)行力3化理論
(3)結果:可以交換的價值;
案例分析:買土豆的故事
(4)執(zhí)行的本質:有價值的結果;
效果<效率<效能
3、Why-執(zhí)行力為何缺失?
(1)組織執(zhí)行力缺失的6個原因;
u 沒有形成強有力的執(zhí)行文化
u 領導者缺乏表率
u 制度、流程的缺失或不夠完善
u 沒有找到有執(zhí)行力的員工
u 沒有獎懲(考核結果的運用)
u 缺乏監(jiān)督和考核
案例分享:孫武練兵
(2)個人執(zhí)行力缺失的六個“缺乏”;
案例分析:太活絡竟辭退?
4、How-怎樣修煉執(zhí)行力?
(1)卓越執(zhí)行力的系統(tǒng)思考模型;
u 服從法則 不要問“為什么”
u 目標法則 要功勞不要苦勞
u 標準法則 做結果不做任務
u 冠軍法則 要“揚長避短”不要“取長補短”
u 團隊法則 團隊協(xié)作勝于個人競爭
u 速度法則 立即行動
(2)落實錫恩4R執(zhí)行力系統(tǒng)
u R1-凡事必有結果;
訓練:海爾日結果表模板
u R2-有結果就必須落實到“我”;
猴子管理法:猴子要始終鎖定在下屬身上。
u R3-對“我”不相信就必須檢查;
相信制度不相信人品
u R4-有檢查就必有獎罰。
案例分析:三鹿奶粉事件
(3)卓越執(zhí)行力的十步流程:選、用、留、育
l (一)挑選能執(zhí)行的人
l (二)根據崗位,確定職責
l (三)從大處著眼
l (四)適應未來的執(zhí)行需要
l (五)重用才能出眾者
l (六)實行淘汰制度(考核淘汰)
l (七)留住人才,比招聘更重要
l (八)幫助員工成長
l (九)創(chuàng)造有吸引力的工作環(huán)境
l (十)無情地制度,友情的管理,人性化關懷
案例分享:地毯上的紙團
第二單元 執(zhí)行原點:商業(yè)人格與客戶價值
1、執(zhí)行原點:是起點也是終點
(1)解讀商業(yè)人格
情景模擬:自己的葬禮
(2)員工與企業(yè)的三大關系:
u 市場契約,
u 商業(yè)交換,
u 客戶關系
(3)商業(yè)人格的一個核心:新主人翁精神;
互動活動:職業(yè)價值觀大拍賣
2、商業(yè)人格的兩大本質;
(1)靠原則做事;
案例:萬科地產的原則
(2)用價值交換;
(3)我們?yōu)槭裁匆ぷ鳎?/p>
(4)優(yōu)秀企業(yè)最欣賞的員工類型
(5)商業(yè)人格的三大障礙;
u 人治文化;
u 含糊文化;
u 面子文化;
案例分析:“破窗效應”
3、商業(yè)人格的四大要素;
(1)測評:你的職業(yè)素養(yǎng)有多高?
(2)商業(yè)人格的四大要素;
l 成年人邏輯;
l 社會人心態(tài);
l 經濟人品格;
l 職業(yè)人精神;
(3)商業(yè)人格的修煉方法:四要四不要;
u 對客戶:要結果,不要理由;
u 對上級:要價值,不要討好;
u 對同事:要對事,不要對人;
u 對自己:要原則,不要人情;
案例分析:李嘉誠的故事
(4)如何獲得商業(yè)人格
思考:“我是誰,我應該是誰”?
4、三種工作導向:形式導向 任務導向 價值導向;
(1)客戶滿意的4個層次;
案例研討:總裁和秘書
(2)九段秘書的啟示;
(3)如何做客戶價值
(4)客戶價值思考工具
實戰(zhàn)演練:分析你的崗位價值鏈
(5)做客戶價值的方法
(6)服務--業(yè)績的源泉
案例分析:王永慶的制勝法寶
第三單元 執(zhí)行基因:設置目標&承諾結果
1、為什么要設置目標;
(1)實驗:沒有目標是危險的;
(2)目標的四個好處;
新員工之案例1:小玉與小珊
2、目標設置的四個一致性;
(1)戰(zhàn)略一致性:關注全局而非數字;
(2)協(xié)同一致性:各部分做到最好不等于集體最好;
(3)責任一致性:千斤重擔人人挑;
(4)行動一致性:員工真的按照要求在做嗎;
3、什么是好的績效目標;
(1)指導思想:要什么就考什么;
(2)目標設定的SMART原則;
練習:以下符合SMART標準嗎?
(3)目標設定的技巧及舉例;
實戰(zhàn)演練:寫出你所負責工作的三個目標;
4、目標必須達成共識;
(1)兩大途徑:績效協(xié)議+心理契約;
(2)承諾結果的 “五化”
(3)執(zhí)行型人才的三大守則;
u 守則一:信守承諾;
u 守則二:結果導向;
u 守則三:永不言。
案例分析:山德士上校的故事
(4)承諾執(zhí)行工具:YCYA;
第四單元 執(zhí)行文化:獨孤九劍與24字原則
1、鑄就強執(zhí)行力文化
案例分析:曹操割發(fā)代首
2、員工執(zhí)行的獨孤九劍
(1)服從思維:規(guī)則至上;
(2)冠軍思維:做自己擅長的;
(3)專注思維:盯準一只野兔;
(4)簡約思維:大道至簡,簡約即美;
(5)迭代思維:快速行動,迭代更新;
(6)極致思維:價值導向,讓客戶尖叫;
(7)利他思維:利他就是利己;
(8)狼性思維:沒有退路就是出路;
(9)效能思維:做個高效能執(zhí)行者;
3、總結:執(zhí)行24字原則
實踐計劃:三點收獲和工作中如何改變
4、西點軍校22條軍規(guī)
第五單元 現(xiàn)場互動問與答
【郭敬峰老師】
★ 壓力情緒管理專家
★ 團隊績效提升專家
★ 2019“十大杰出金牌講師”評選冠軍
★ 2015-2019年度“中國培訓百強名師”
★ 美國N.G.H催眠治療師
★ 高級企業(yè)EAP執(zhí)行師
★ 國家二級心理咨詢師
★ 獵聘網特聘講師
★ TTT魅力培訓師
★ NLP企業(yè)溝通師
★ 心健康幸福推廣聯(lián)盟 創(chuàng)始人
郭敬峰老師是高級企業(yè)EAP執(zhí)行師,國家二級心理咨詢師,163誠信品牌認證講師,芒果傳媒主辦全國第一屆“十大杰出金牌講師”網絡評選冠軍,中國講師網評選2018年度“金話筒百強講師”及2016、2017年度優(yōu)選“中國培訓百強名師”、獵聘網特聘講師、必然干部培訓學院客座教授、上海財經大學創(chuàng)業(yè)導師,在中華講師網和網易云課堂2015年度中華風云講師評選中榮獲“中國精品講師”榮譽稱號,有16年豐富的管理咨詢、企業(yè)EAP員工心理關愛服務經驗,獲得美國國際催眠師協(xié)會授予的“NGH催眠治療師”和臺灣華人臨床催眠師協(xié)會授予的“TAH資深催眠師”,擅長壓力情緒管理和團隊績效提升訓練,被學員譽為“壓力績效管理專家”。
職業(yè)經歷從市場營銷、培訓經理、運營總監(jiān)到總經理高級職業(yè)經理人,先后就職于希爾頓酒店、中企動力科技股份、心融集團德瑞姆心理教育機構、影響力教育訓練集團等知名企業(yè),整合酒店、IT電商、企業(yè)管理咨詢、心理學教育培訓等行業(yè)16年的企業(yè)管理智慧。專注壓力情緒管理、高效溝通藝術、催眠式營銷技巧、企業(yè)管理心理學、團隊凝聚力、執(zhí)行力提升等績效優(yōu)化解決方案,以提高職場人士心理資本和提升工作績效為己任,課程廣受各類大中型企業(yè)及政府機構好評。
郭老師有豐富的企業(yè)EAP管理培訓經驗,始終致力于職工身心健康服務,塑造企業(yè)人文關懷。課程內容追求實戰(zhàn)、實操、實用,提升團隊幸福感和企業(yè)績效,授課對象包含企業(yè)中高層管理者、基層員工,課程具有極強的實用性,提倡以人為本、工具為要、效果為王。體驗式培訓注重參與性和互動性、在感悟中學習獲得積極的成長體驗,提升員工心態(tài)績效和行為績效,形成獨特的培訓風格。
【愛心使命】
為了共襄教育培訓行業(yè)盛舉,他協(xié)同中國商業(yè)領導力第一導師易發(fā)久先生倡議發(fā)起成立中國培訓產業(yè)聯(lián)盟。
為了弘揚助人自助的核心信念:“傳播愛,人人都是幸福推廣大使!”他創(chuàng)立了心健康幸福推廣聯(lián)盟。
郭敬峰立志畢生致力于14億中國人心理健康的幸福推動,堅信并篤行:以心為尊,積善成德,心健康-新幸福,讓每個生命自由綻放!
【授課特點】
針對客戶需求定制課件,注重困擾問題解決和現(xiàn)場解疑答惑,行動學習教練式輔導培訓采用案例分析、分組討論、角色扮演,AB角訓練、心理測評、情景模擬和實戰(zhàn)演練,課程氛圍輕松活潑,激發(fā)學員的學習興趣,在內在感悟和方法練習中獲得技能提升,改善心態(tài)績效和行為績效。
課程具有極強的實用性:30%的理論+40%的方法+30%的實例
培訓課程提倡以人為本、感悟為宗、實操為要、效果為王
體驗式培訓:互動性強、幽默、生動、親切
專業(yè)背景、前瞻理念、獨到觀點、豐富實踐經驗構成獨特課程體驗。
【主講課程】
1.《與情緒壓力共舞》 2.《高效溝通藝術》
3.《職業(yè)情商EQ與團隊管理》 4.《催眠式銷售技巧實戰(zhàn)訓練》
5.《打造感恩陽光心態(tài)》 6.《企業(yè)管理心理學》
7.《高效時間管理》 8.《9500后新生代員工管理》
9.《EAP員工關愛心理健康知識講座》 10.《團隊凝聚力、執(zhí)行力、責任心提升》
【服務客戶】
服務和指導過的客戶包括:中國航天科技集團、中船重工、中航商發(fā)、外高橋造船、中國建筑集團、中國水利水電、中國印鈔造幣、中國聯(lián)通、中國電信、中國移動、中國鐵通、建設銀行、工商銀行、中國銀行、農業(yè)銀行、招商銀行、交通銀行、郵政儲蓄銀行、中信銀行、上海建工集團、隧道股份、中石油、中石化、國家電網、廣州學而思教育,廣東海德集團、建眾智業(yè)、上海浦東國際機場、上海燃氣集團、綠地集團、景瑞地產集團、海怡建筑、太平洋保險、平安集團、太平人壽、一汽大眾、奔馳汽車、東風汽車、寶馬汽車、可口可樂、紅星美凱龍、華為、上海寶鋼、大唐集團、飛樂音響、亞太國際蔬菜、五得利面粉集團、同程旅游、58同城、獵聘網、佰和優(yōu)活、艷陽度假旅游集團、平安好房、富士康集團、博世(中國)投資、精元電腦、鼎鑫電子、仁寶電腦、南亞電子、神達電腦、緯創(chuàng)資通、緯視晶光電、蘇州騰暉光伏、合肥翰博高新材料、信業(yè)能源科技、山東高創(chuàng)建設投資集團、陸浦投資集團、上海致達集團、上海國際醫(yī)學園區(qū)、一米嬰光婦幼用品、長婦幼醫(yī)院、蘇州兒童醫(yī)院、池州市人民醫(yī)院、北昂醫(yī)藥、上,斔_美容、星空醫(yī)療美容、俏佳人醫(yī)療美容、激想體育文化、飛力物流、江河幕墻、金陵大酒店、遷安弘毅學校、南京航空航天大學、蘇州大學、杭州警察學院、上海市疾控中心、朔州市教育局、昆山人社局、安徽皖信人力資源、江蘇愛德基金會、昆山周市人民政府、成都市中小企業(yè)服務中心、長沙經濟開發(fā)區(qū)管委會、安慶殯儀館、合肥市民政局、徐州市婦聯(lián)、河北省企業(yè)家協(xié)會等知名企業(yè)、政府及教育機構。
【學員評價】
郭老師的課程內容專業(yè)詳實,授課風格生動風趣,職業(yè)素養(yǎng)嚴謹開放,案例分析新穎實用,講課認真敬業(yè),課堂氣氛活躍,很受大家歡迎,學下來有收獲、欣喜,啟迪智慧,很好!
可口可樂飲料(天津)有限公司 陳總
培訓內容層次清楚,注重實用性,培訓方法靈活多樣,與學員互動良好,教學態(tài)度熱情認真,解答學員疑惑,激發(fā)學員的學習興趣,邏輯性強,專業(yè)水平高,對技能提升很有幫助,總體教學效果感覺良好。
一汽大眾汽車有限公司成都基地 人力資源 曹經理
郭老師經驗豐富、條理清晰、有感染力,講課技巧生動、教學過程中精神飽滿熱忱,對培訓內容的掌握詳實、全面,教學方法注重現(xiàn)場演練,語言流暢、清晰易懂,與學員積極互動,課堂氣氛控制良好。
招商銀行廣州分行 培訓負責人 曾小姐
郭老師很好地傳授了壓力的來源、情緒的體現(xiàn),緩壓的方法,情緒的調整等方面,整個講座形式新穎,內容豐富,十分吸引人并富有感染力,收獲滿滿。希望老師多來為我們講課,感恩!
巴城鎮(zhèn)“群團干部綜合能力提升”培訓班 婦聯(lián)宋主席
最大的收獲是學會面對工作糾結時適當的溫和而堅定的說No,如何提高職業(yè)情商,學會了情緒控制,學會了愛的表達方式,知道了在今后的人生中如何去面對工作中、生活中的壓力,掌握了減壓技巧和方法,對自我情緒管理很有幫助!
東風汽車《職業(yè)EQ與壓力管理》 學員 尚小姐
郭老師的授課互動性很強,能夠抓住年輕人的興趣點和注意力,在幫助員工學會管理壓力的同時,也利于團隊建設,非常有收獲!
廣德東方小貸金融股份有限公司 CEO 芮總
學會了壓力管理技巧,壓力釋放以及如何管控自己的情緒、高情商管理的批評方式,打造職場陽光心態(tài),親子教育和同事之間溝通方式,管理自己情緒,建立良好人際關系。
中國船舶重工集團第七一一研究所 工會 黃主席
中國聯(lián)通3天培訓《催眠電話營銷及職業(yè)情商提升》部分學員反饋表:
1.通過這次培訓,工作上更加有信心,生活中更有激情,家庭更加和諧;
2.收獲非常多,最重要是人際關系方面,情緒控制和情商提升,感謝老師;
3.電話營銷技巧,情商、催眠術及對愛情的認識,溝通能力及情商的提高;
4.對自己更加認可、老師非常崇拜您,三天時間學習到很多知識;
5.壓力如何排解,營銷技巧提升,幸福生活如何營造;
6.學會了溝通,疏導情緒,提升銷售技巧…
與眾不同的培訓,選擇郭老師的課很棒。
杭州智聯(lián)易才人力資源 莊總
郭老師課程設計合理,理論與案例充分,講課形象生動,感染力強,有親和力,很好解決學員問題,專業(yè)水平高,非常實用,希望有機會更多合作。
蘇州廣發(fā)航空 人力資源經理 曹國勝
備課充分,案例豐富,針對性強;授課氛圍輕松活潑;理論與應用結合緊密,寓教于樂,學員反饋收獲很多。
昆山國家開發(fā)區(qū)管委會主任 宣炳龍
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疫情大講堂——(防護、法律、財務、
疫情大講堂——(運營、品牌、領導)
疫情大講堂——(培訓師、培訓管理者
疫情大講堂——(情緒壓力)
疫情大講堂——(團隊&生產&人力)
疫情大講堂——(項目&供應鏈&危機
疫情大講堂——(心態(tài)激勵)
疫情大講堂——(銀行)
疫情大講堂——(銀行)
疫情大講堂——(營銷)
疫情大講堂——(職業(yè)素養(yǎng))
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