- 主講老師: 肖廣
- 課程類別: 銷售管理
- 培訓時長:1天(6課時/天)
- 課程編號: 56679
- 開課城市:不限
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培訓對象:
網點負責人、大堂經理
培訓內容:
課程背景
在市場競爭日益激烈的今天, 營業(yè)網點的服務、營銷、運營管理能力的高低,極大制約著網點的業(yè)績提升,只有找出服務、營銷、運營等管理瓶頸和短板,優(yōu)化管理制度和流程、提升網點管理者的水平,才能有效提升網點的服務質量、提升網點的績效;課程目標
本課程亮點,全程圍繞網點營銷管理、員工管理、客戶管理延伸出典型情景課程:
員工管理:大堂經理的一天、廳堂七個站位及分工、大堂服務七步曲、柜面七步曲
員工儀容儀表及溝通技巧
營銷管理:廳堂動靜態(tài)營銷氛圍打造、廳堂聯動營銷轉介、員工產品推薦技巧、廳堂微沙龍
客戶管理:廳堂布局及客戶動線規(guī)劃、投訴預防及處理
培訓結束以后,學員將有效掌握廳堂服務管理及營銷技巧;
課程大綱
程導入:智能化網點轉型下,廳堂發(fā)生變化;
1、硬件變化
2、客戶變化
3、人員變化
智能化網點轉型下,大堂管理面臨的挑戰(zhàn)?
案例1:廣州農行無高柜網點打造
案例2:建行智慧銀行網點打造
貴賓客戶不來網點
廳堂站位分工不明確
大堂人員營銷乏力
客戶服務體驗不好
客戶動線規(guī)劃不合理
神秘人是心頭刺
智能化網點廳堂優(yōu)質服務管理三大核心
1、員工管理
2、營銷管理
3、客戶管理
廳堂服務管理情景微課一:大堂經理的一天
1、營業(yè)前
如何組織高效晨會
案例:福建建行某支行的高效晨會流程
班前巡檢表
開門迎客
2、營業(yè)中——大堂服務七步曲
迎/分/輔/緩/跟/維/送
客戶進門——迎候分流、引導服務
自助服務——輔導客戶、推介服務
客戶填單——輔助填單、關懷服務
等候客戶——互動關懷、產品推薦
跟蹤營銷——識別客戶、銷售轉介
維護管理——一日三巡、廳堂管理
客戶離開——禮送服務
3、接待客戶五個到位
表情到位
語言到位
舉止到位
工作到位
4、營業(yè)后三總一會
業(yè)績匯總
流量匯總
服務質量
營銷夕會
廳堂服務管理情景微課二:廳堂七個站位及分工
案例:農業(yè)銀行智能化網點打造廳堂站位原則
1號位——大堂迎客取號
2號位——自助服務區(qū)
3號位——填單臺及客戶等候區(qū)
4號位——低柜區(qū)
5號位——普通高柜
6號位——貴賓區(qū)高柜
7號位——貴賓理財室
案例:廣州農行7個站位的管理及分工
2人組合廳堂站位分工
3人組合站位分工及補位
案例:建行的站位管理及分工
討論:實行廳堂站位分工及補位措施對廳堂的價值?
廳堂服務管理情景微課三——廳堂客戶動線規(guī)劃及靜態(tài)營銷觸點打造
案例:滄州某建行網點客戶流量每天200人,廳堂有大堂經理1名,產品銷售經理2名,可是每天廳堂很混亂,無暇顧及營銷;
一、客戶動線規(guī)劃常見的三大誤區(qū)
1.動線太短——不適合做營銷
2.動線太亂——不適合做服務營銷,客戶不方便
3.動線重疊——導致客戶扎堆
二、客戶動線設計五大原則
1.讓你的客戶省時省心
2.讓你的客戶賓至如歸
3.讓你的客戶感動便利
4.讓你的客戶不要恐懼
5.讓你的客戶有事可做
三、基于客戶動線的廳堂靜態(tài)營銷觸點打造
1.營業(yè)網點觸點吸客進門三舉措
案例:浦發(fā)銀行觸點打造
案例:云南省建行某網點地鐵卡營銷案例
2.大堂引導區(qū)營銷觸點打造及營銷
案例:建行/農行/浦發(fā)等各大行觸點打造
3.客戶等候區(qū)觸點打造兩大策略
案例:清遠農行等候區(qū)營銷氛圍設計
1)等候區(qū)前方
2)等候區(qū)
4.高低柜營銷觸點打造
案例:某行貴金屬小件營銷
案例:廣州民生銀行小工具
案例:南京浦發(fā)銀行小熒光屏
5.智慧柜員機營銷觸點打造
案例:福建建行柜員機觸點打造案例
教學形式:案例分享、研討、講授
案例研討:結合網點實際現狀,設計營銷觸點
四、網點重點產品營銷工具設計
1.營銷工具設計重點及流程
1)買點清晰
2)吸引客戶
3)案例數據
2.讓你的營銷工具會說話
案例:信用卡營銷工具制作
案例:基金定投營銷工具制作
案例:建行聚財產品工具制作
沙盤演練:基于廳堂營銷觸點打造設計大賽,結合本行產品,現場PK呈現
廳堂服務管理情景微課四——廳堂聯動營銷轉介
案例:深圳農行信用卡案例,4天919張信用卡,廳堂最多1天119張;
? 廳堂營銷崗位聯動常見五大誤區(qū)
? 重營銷輕服務
? 崗位分工不到位
? 崗位聯動不到位
案例:某中行3個100%聯動要求;
? 客戶轉介不到位
? 客戶輸送不到位
? 廳堂服務營銷、轉介、聯動流程
? 廳堂服務營銷流程
? 廳堂轉介流程
某農行轉介案例:5天30個基金定投新客戶;
? 廳堂聯動流程
關鍵工具:聯動轉介卡
關鍵工具:廳堂聯動轉介計價機制
? 大堂經理崗位聯動流程
? 高柜柜員崗位聯動流程
? 廳堂轉介三時機點
? 廳堂轉介三個原則
? 情景演練:模擬轉介客戶
廳堂服務管理情景微課五——員工服務禮儀
案例:滄州建行某營業(yè)網點每天客戶流量非常大,是其他銀行的數倍?
? 客戶對網點服務外在體系的印象形成
營業(yè)網點環(huán)境
人員整體形象
人員服務規(guī)范
案例:云南省建行某低柜柜員優(yōu)質服務
? 營銷需要基于良好服務
? 服務禮儀
? 注意聆聽,學會察言觀色(聽/看/問)
客戶拒絕的肢體動作
客戶感興趣的肢體動作
? 產品賣點清晰及會異議處理
? 通用服務禮儀標準
? 男士/女士儀容儀表
? 表情神態(tài)
微笑服務
? 形體儀態(tài)
站姿
待機站姿
不規(guī)范的站姿
坐姿
行姿
蹲姿
? 接待禮儀
方向指示
名片遞送
上下樓梯
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