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TWI-JR工作關(guān)系(日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會授權(quán)課程)

TWI-JR工作關(guān)系(日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會授權(quán)課程)其它上課時間:

培訓(xùn)對象:

學(xué)員背景要求:

培訓(xùn)內(nèi)容:


二天課程TWI-JR工作關(guān)系,是培養(yǎng)一線主管掌握一種快速解決現(xiàn)場問題的技能。
公司、部門取得的的任何一項成就都是主管帶領(lǐng)下面的員工們共同工作的結(jié)果。因此,管理者的技能,態(tài)度和行為,包括建立有效的人際關(guān)系的能力,對組織的成功都是至關(guān)重要的。
工作關(guān)系(JR)的技能,是一種教會現(xiàn)場的主管平時如何運用待人的要訣和部屬建立良好的人際關(guān)系,使我們的現(xiàn)場不發(fā)生問題或者少發(fā)生問題,但因為人的個體差異性,無論主管如何努力,你的現(xiàn)場仍然不可避免的還是會出現(xiàn)問題,那么當問題發(fā)生出現(xiàn)時,如何快速、科學(xué)、高效、圓滿的解決它,這就是我們TWI-JR課程可以帶給各位的。
工作關(guān)系的理念是:必須尊重部屬的個人差異,設(shè)身處地為部屬考慮。
課程優(yōu)勢
我們注重理論知識傳授的同時,更是通過大量的實際案例講解和練習(xí)來幫助學(xué)員加深理解
課程收益
1)得到由日產(chǎn)訓(xùn)授權(quán)頒發(fā)的證書;
2)掌握建立良好人際關(guān)系的四大基本要訣;
3)掌握與人有效溝通的六大原則;
4)認識到員工之間的個體差異,不再生搬硬套地去處理不同員工的看似相同的問題;
5)掌握一套科學(xué)、有效的、快速地處理問題的方法;

課程大綱


經(jīng)營者代表致辭
訓(xùn)練指導(dǎo)員與學(xué)員自我介紹
TWI沿革簡介及課程介紹
一線主管的含義
一線主管必備的5個條件
與善用部下有關(guān)的一線主管的問題
一線主管的責(zé)任圖
改善人際關(guān)系的基本要訣
個人差異形成圖
案例:李明的故事;四階段法的導(dǎo)入
問題的定義及種類
卡片的分發(fā)及說明
四階段法及4大基本要訣解釋
掌握事實的實例(第1階段)
案例:張強的故事
掌握想法與心情的方法(溝通的6原則)
對學(xué)員帶來的案例演練的要求及說明
志愿者演練1
4階段法的廣泛運用;醫(yī)生看病
慎思決定的實例(第2階段)
案例:資深作業(yè)員的故事
未慎重思考的不良結(jié)果
第一天結(jié)束
第一天內(nèi)容的復(fù)習(xí)
采取措施,確認結(jié)果的實例(第3,4階段)
案例:臨時工領(lǐng)班的故事
變更的影響
學(xué)員帶來的案例演練
學(xué)員帶來的案例演練(續(xù))
學(xué)員的感想
一線主管與部屬以外的人的關(guān)系
行動方案討論

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