1.把握培訓(xùn)管理的關(guān)鍵
?培訓(xùn)與公司的戰(zhàn)略
?培訓(xùn)在人力資源管理中的位置
2.企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)
?構(gòu)建分層次的培訓(xùn)體系：橫向和縱向分類
?基于勝任力和職業(yè)資質(zhì)的培訓(xùn)體系
?如何制訂公司培訓(xùn)策略
?企業(yè)培訓(xùn)管理流程建設(shè)（贈送培訓(xùn)管理流程范例）
?培訓(xùn)制度建設(shè)（贈送培訓(xùn)管理制度范例）
?培訓(xùn)隊(duì)伍的建設(shè)
3.培訓(xùn)需求分析
?培訓(xùn)需求分析的基本方法
?需求問卷調(diào)查的步驟和注意事項(xiàng)
?需求面談的步驟和方法
?模擬演練
4.培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)
?制定一個培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃
?區(qū)分戰(zhàn)略目標(biāo)、業(yè)務(wù)目標(biāo)、培訓(xùn)目標(biāo)
?擬訂教學(xué)目標(biāo)
?培訓(xùn)方案的制定
?如何制定學(xué)習(xí)路徑圖
5.培訓(xùn)的實(shí)施
?培訓(xùn)計(jì)劃的制定
?影響培訓(xùn)計(jì)劃的因素
?培訓(xùn)采購與外部供應(yīng)商的評估
?培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施的管理
?培訓(xùn)項(xiàng)目的跟進(jìn)
6.培訓(xùn)的評估
?培訓(xùn)評估的困惑
?基本的培訓(xùn)評估方法
?柯氏四層評估模型
7.實(shí)戰(zhàn)案例分析

課程主講

張老師

清華大學(xué)國際工商管理（IMBA）專業(yè)碩士，曾任歐洲最大的管理培訓(xùn)公司專職講師，目前擔(dān)任人力資源、領(lǐng)導(dǎo)力與通用管理領(lǐng)域?qū)Ｂ毰嘤?xùn)和咨詢顧問。
在其超過15年的職業(yè)生涯中，張先生分別從事過咨詢、物流、汽車、建材與房地產(chǎn)等各種不同的行業(yè)，分別從事過戰(zhàn)略與人力資源、企業(yè)高級管理、咨詢和培訓(xùn)等工作。陸續(xù)擔(dān)任咨詢顧問、人力資源部高級經(jīng)理、集團(tuán)戰(zhàn)略與人力副總和總經(jīng)理等中、高層管理者職務(wù)和專職咨詢與培訓(xùn)顧問等。服務(wù)的企業(yè)包括民營、合資和外商獨(dú)資公司。其間張先生積累了豐富的企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)。
張先生有著豐富的管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，他主講的培訓(xùn)課程系統(tǒng)、可操作性強(qiáng)。作為專業(yè)講師，曾為很多不同類型的公司做過咨詢和培訓(xùn)。尤其是張先生思路清晰、邏輯嚴(yán)密，在課程講解過程中，能將其多年的人力資源與企業(yè)管理方面的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，與理論巧妙結(jié)合、融會貫通，行之有效的對學(xué)員進(jìn)行針對性的指導(dǎo)和幫助。