結(jié)構(gòu)化思維—高效人士的思考與表達習(xí)慣其它上課時間：

企業(yè)中高層管理人員、核心業(yè)務(wù)骨干、儲備干部、新員工輪訓(xùn)等；

課程收益:

快速造就各級管理者指導(dǎo)下屬的能力，無論何種專業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)，都能用結(jié)構(gòu)性思維的思路和方法科學(xué)地指導(dǎo)、輔導(dǎo)下屬思考工作問題，完成思路清晰、結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)墓ぷ魑陌福ǜ黝愑媱�、總結(jié)、匯報、案、發(fā)言稿等）；
使各級員工形成在工作溝通和接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)時的統(tǒng)一工作語言，提高溝通質(zhì)量和效率，確保團隊和組織能夠高效、順暢地運轉(zhuǎn)；
提高在工作中的思考能力，使工作更有條理，思考問題更加嚴謹和全面。
工作總結(jié)、項目報告、策劃方案等）和口頭表達（如會議發(fā)言、公眾演講等；

課程大綱:

【課程大綱】
第一部分：結(jié)構(gòu)思考力改善思考結(jié)構(gòu)，更接近事物本質(zhì)
第一節(jié)：思考結(jié)構(gòu)決定人的行為，且需要不斷完善
第二節(jié)：三層次模型——完善思考結(jié)構(gòu)的科學(xué)思維
理解運用結(jié)構(gòu)思考力的認知世界的基本概念
第二部分： 理解——接收信息并解析其結(jié)構(gòu)，隱性思維顯性化
識別：識別信息中的事實與觀點
判斷：判斷事實和觀點的對應(yīng)關(guān)系
概括：一句話概括所有內(nèi)容
掌握結(jié)構(gòu)思考力三層次模型的第一層，理解接收到的信息并解析結(jié)構(gòu)
工具1：結(jié)構(gòu)思考力識別概括技術(shù)應(yīng)用表
工具2：結(jié)構(gòu)思考力識別概括技術(shù)線索表
第三部分：重構(gòu)——重構(gòu)結(jié)構(gòu)使其更接近本質(zhì)，顯性思維結(jié)構(gòu)化
第一節(jié)：重構(gòu)“四核”——結(jié)構(gòu)思考力的四基本原則
第二節(jié)：運用MECE原則確保結(jié)構(gòu)清晰
掌握結(jié)構(gòu)思考力三層次模型的第二層，能在面臨問題時有效的覺察自我的思維結(jié)構(gòu)，并通過工具對認知結(jié)構(gòu)進行干預(yù)。

培訓(xùn)師介紹：

姚蘇陽
資深講師，清華大學(xué)工商管理碩士。
中國對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)MBA校外導(dǎo)師。具有6年國有企業(yè)項目管理及銷售管理經(jīng)驗，3年跨國公司市場及銷售管理經(jīng)驗（西門子，產(chǎn)品市場部經(jīng)理），5年海外工作經(jīng)驗（德國公司中國區(qū)域經(jīng)理），多年培訓(xùn)經(jīng)驗。
姚老師在結(jié)構(gòu)思考領(lǐng)域有深厚的理論積累和實踐經(jīng)驗，多年來一直從事結(jié)構(gòu)思考力的研究、實踐和推廣。培訓(xùn)過的部分企業(yè)：戴姆勒-奔馳、中石化、中國銀聯(lián)、招商銀行、建設(shè)銀行、中國電信、中國移動、萬通地產(chǎn)、遠洋地產(chǎn)、聯(lián)想等。